PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI MULTIPLE INTELLIGENCES KELAS IV SD NEGERI NGABEAN SECANG MAGELANG.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar dalam pembelajaran IPA. Subyek penelitian ini adalah guru IPA kelas IV SD Negeri Sambiduwur 2 dan peneliti
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA dengan penerapan metode pembelajaran papan screbble perpisahan pada siswa kelas IV SD Muhammadiyah
Penelitian ini dilakukan karena permasalahan yang muncul yaitu rendahnya hasil belajar siswa mata pelajaran IPA materi penyesuaian diri hewan pada siswa kelas V SD Negeri Gedangalas
Wahyu Kusuma Ajeng, 2013, Peningkatan Motivasi Belajar IPA Materi Perubahan Wujud Benda Melalui Metode CTL Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Kemuning Tahun Pelajaran 2012 /
Judul Skripsi : PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA PEMBAHASAN GAYA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SRIKATON 02 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN
Dalam penelitian tindakan kelas ini yang menjadi fokus penelitian adalah keterampilan proses dasar siswa kelas IV SD Negeri Margadana 5 Kota Tegal pada pembelajaran IPA
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode penemuan terbimbing pada pembelajaran IPA dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV SD Negeri Sendangadi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPA dengan metode peta konsep pada siswa kelas IV SD Negeri Timpik 04 Kecamatan Susukan Kabupaten