4. Format Penentuan KKM

12 

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Teks penuh

(1)

MTs ……….. Kelas IX

Kompetensi Inti:

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama Islam yang dianutnya.

2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif

dengan lingkungan sosial dan alam sekitarnya.

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya

terkait fenomena atau kejadian yang tampak mata.

4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,

menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain menurut sudut pandang/teori yang kuat.

No Kompetensi Dasar Indikator

Kriteria Ketuntasan KKM KKM

Komplek sitas

Daya

Dukung Intake

Indi

kator KD KI

Semester 1

1 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat

mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional dan bahasa pengantar khazanah keislaman yang diwujudkan dalam semangat belajar.

2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah.

2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal (intrinsik) untuk pengembangan kemampuan berbahasa.

2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan bahasa Arab

sebagai bahasa komunikasi

internasional dan pengantar dalam

1.1.1 Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar bahasa Arab.

1.1.2 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa Arab.

2.1.1 Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah. 2.2.1 Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan

menggunakan bahasa Arab setiap hari.

2.3.1 Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah

3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan : ةيرجهلا ةنسلا سأر

baik secara lisan maupun tertulis.

(2)

sitas Dukung kator mengkaji khazanah keislaman.

3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ لوسرلا دلومب لفحلا ؛ ةيرجهلا ةنسلا سأر ناديعلاو نآرقلا لوزن

baik secara lisan maupun tertulis.

3.2 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan Arab yang berkaitan dengan:

؛ لوسرلا دلومب لفحلا ؛ ةيرجهلا ةنسلا سأر ناديعلاو نآرقلا لوزن

4.1 Mendemonstrasikan ungkapan

sederhana tentang topik

؛ لوسرلا دلومب لفحلا ؛ ةيرجهلا ةنسلا سأر ناديعلاو نآرقلا لوزن dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:

؛ لوسرلا دلومب لفحلا ؛ ةيرجهلا ةنسلا سأر ناديعلاو نآرقلا لوزن dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.3 Menyampaikan berbagai informasi

frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:

ةيرجهلا ةنسلا سأر

3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa Arab dengan benar terkait dengan topik ةيرجهلا ةنسلا سأر

3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan dengan:

ةيرجهلا ةنسلا سأر 4.1.1 Menghafal ungkapan sederhana tentang topik

ةيرجهلا ةنسلا سأر dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik ةيرجهلا ةنسلا سأر dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.2.1 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:

ةيرجهلا ةنسلا سأر dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.2.2 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang: ةيرجهلا ةنسلا سأر 4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan

sederhana tentang : ةيرجهلا ةنسلا سأر

4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang : ةيرجهلا ةنسلا سأر

dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.

(3)

sitas Dukung kator lisan sederhana tentang :

؛ لوسرلا دلومب لفحلا ؛ ةيرجهلا ةنسلا سأر ناديعلاو نآرقلا لوزن

4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis tentang :

؛ لوسرلا دلومب لفحلا ؛ ةيرجهلا ةنسلا سأر ناديعلاو نآرقلا لوزن

dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.

4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik ؛ لوسرلا دلومب لفحلا ؛ ةيرجهلا ةنسلا سأر

ناديعلاو نآرقلا لوزن

dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks

ةيرجهلا ةنسلا سأر

dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks

2 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat

mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional dan bahasa pengantar khazanah keislaman yang diwujudkan dalam semangat belajar.

2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah.

2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal (intrinsik) untuk pengembangan kemampuan berbahasa.

2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan bahasa Arab

sebagai bahasa komunikasi

internasional dan pengantar dalam mengkaji khazanah keislaman.

1.1.1 Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar bahasa Arab.

1.1.2 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa Arab.

2.1.1 Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah. 2.2.1 Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan

menggunakan bahasa Arab setiap hari.

2.3.1 Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah.

3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :

لسو هيلع لا ىلص لوسرلا دلوم ىركذب لفحلا baik secara lisan maupun tertulis.

(4)

sitas Dukung kator 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan

kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ لوسرلا دلومب لفحلا ؛ ةيرجهلا ةنسلا سأر ناديعلاو نآرقلا لوزن

baik secara lisan maupun tertulis.

3.2 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan Arab yang berkaitan dengan:

dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:

؛ لوسرلا دلومب لفحلا ؛ ةيرجهلا ةنسلا سأر ناديعلاو نآرقلا لوزن dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.3 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :

dengan: لسو هيلع لا ىلص لوسرلا دلوم ىركذب لفحلا

3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa Arab dengan benar terkait dengan topik

لسو هيلع لا ىلص لوسرلا دلوم ىركذب لفحلا

3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan dengan: هيلع لا ىلص لوسرلا دلوم ىركذب لفحلا لسو

4.1.1 Menghafal ungkapan sederhana tentang topik

لسو هيلع لا ىلص لوسرلا دلوم ىركذب لفحلا dengan

memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik لسو هيلع لا ىلص لوسرلا دلوم ىركذب لفحلا dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.2.1 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:

لسو هيلع لا ىلص لوسرلا دلوم ىركذب لفحلا dengan

memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.2.2 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang: لوسرلا دلومب لفحلا 4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan

sederhana tentang : لوسرلا دلومب لفحلا

4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang : لوسرلا دلومب لفحلا

dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.

4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik لوسرلا دلومب لفحلا

(5)

sitas Dukung kator ؛ لوسرلا دلومب لفحلا ؛ ةيرجهلا ةنسلا سأر

ناديعلاو نآرقلا لوزن

4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis tentang :

؛ لوسرلا دلومب لفحلا ؛ ةيرجهلا ةنسلا سأر ناديعلاو نآرقلا لوزن

dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.

4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik

؛ لوسرلا دلومب لفحلا ؛ ةيرجهلا ةنسلا سأر ناديعلاو نآرقلا لوزن

dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks

kebahasaan yang benar sesuai konteks

3 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat

mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional dan bahasa pengantar khazanah keislaman yang diwujudkan dalam semangat belajar.

2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah.

2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal (intrinsik) untuk pengembangan kemampuan berbahasa.

2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan bahasa Arab

sebagai bahasa komunikasi

internasional dan pengantar dalam mengkaji khazanah keislaman.

3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan

1.1.1 Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar bahasa Arab.

1.1.2 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa Arab.

2.1.1 Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah. 2.2.1 Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan

menggunakan bahasa Arab setiap hari.

2.3.1 Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah.

3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan : ناديعلاو نآرقلا لوزن

baik secara lisan maupun tertulis.

(6)

sitas Dukung kator

baik secara lisan maupun tertulis.

3.2 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan Arab yang berkaitan dengan:

dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:

ناديعلاو نآرقلا لوزن dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.3 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :

؛ لوسرلا دلومب لفحلا ؛ ةيرجهلا ةنسلا سأر ناديعلاو نآرقلا لوزن

ناديعلاو نآرقلا لوزن

3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa Arab dengan benar terkait dengan topik ناديعلاو نآرقلا لوزن

3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan dengan:

ناديعلاو نآرقلا لوزن 4.1.1 Menghafal ungkapan sederhana tentang topik

ناديعلاو نآرقلا لوزن dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik ناديعلاو نآرقلا لوزن dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.2.1 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:

ناديعلاو نآرقلا لوزن dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.2.2 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang: ناديعلاو نآرقلا لوزن 4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan

sederhana tentang : ناديعلاو نآرقلا لوزن

4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang : ناديعلاو نآرقلا لوزن

dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.

4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik ناديعلاو نآرقلا لوزن

(7)

sitas Dukung kator 4.4 Mengungkapkan informasi secara

tertulis tentang :

؛ لوسرلا دلومب لفحلا ؛ ةيرجهلا ةنسلا سأر ناديعلاو نآرقلا لوزن

dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.

4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik

؛ لوسرلا دلومب لفحلا ؛ ةيرجهلا ةنسلا سأر ناديعلاو نآرقلا لوزن

dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks

kebahasaan yang benar sesuai konteks

Semester 2

4 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat

mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional dan bahasa pengantar khazanah keislaman yang diwujudkan dalam semangat belajar.

2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah.

2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal (intrinsik) untuk pengembangan kemampuan berbahasa.

2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan bahasa Arab

sebagai bahasa komunikasi

internasional dan pengantar dalam mengkaji khazanah keislaman.

3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan

1.1.1 Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar bahasa Arab.

1.1.2 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa Arab.

2.1.1 Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah. 2.2.1 Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan

menggunakan bahasa Arab setiap hari.

2.3.1 Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah

3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan : ةعيبطلا لامج

baik secara lisan maupun tertulis.

3.2.1 Melafalkan secara langsung bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:

(8)

sitas Dukung kator dengan :

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan

kalimat bahasa Arab yang berkaitan Arab yang berkaitan dengan:

dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.3 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج 4.4 Mengungkapkan informasi secara

tertulis tentang :

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.

4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik

3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa Arab dengan benar terkait dengan topik ةعيبطلا لامج

3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan dengan:

ةعيبطلا لامج 4.1.1 Menghafal ungkapan sederhana tentang topik

ةعيبطلا لامج dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik ةعيبطلا لامج dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.2.1 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:

ةعيبطلا لامج dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.2.2 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang: ةعيبطلا لامج 4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan

sederhana tentang : ةعيبطلا لامج

4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang : ةعيبطلا لامج

dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.

4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik ةعيبطلا لامج

(9)

sitas Dukung kator

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks

5 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat

mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional dan bahasa pengantar khazanah keislaman yang diwujudkan dalam semangat belajar.

2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah.

2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal (intrinsik) untuk pengembangan kemampuan berbahasa.

2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan bahasa Arab

sebagai bahasa komunikasi

internasional dan pengantar dalam mengkaji khazanah keislaman.

3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan

kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari

ujaran kata, frasa, dan kalimat bahasa

1.1.1 Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar bahasa Arab.

1.1.2 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa Arab.

2.1.1 Menyebutkan nama benda-benda dalam bahasa Arab dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah. 2.2.1 Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan

menggunakan bahasa Arab setiap hari.

2.3.1 Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah

3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan : ةعيبطلا لامج

baik secara lisan maupun tertulis.

3.2.1 Melafalkan secara langsung bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:

ةعيبطلا لامج

3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa Arab dengan benar terkait dengan topik ةعيبطلا لامج

3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan dengan:

ملاعلا قلاخ 4.1.1 Menghafal ungkapan sederhana tentang topik

(10)

sitas Dukung kator Arab yang berkaitan dengan:

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج

4.1 Mendemonstrasikan ungkapan

sederhana tentang topik

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.3 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج 4.4 Mengungkapkan informasi secara

tertulis tentang :

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.

4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks

dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik ملاعلا قلاخ dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.2.1 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:

ملاعلا قلاخ dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.2.2 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang: ملاعلا قلاخ 4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan

sederhana tentang : ملاعلا قلاخ

4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang : ملاعلا قلاخ

dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.

4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik ملاعلا قلاخ

dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.

6 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat

mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional dan bahasa pengantar khazanah keislaman yang diwujudkan

1.1.1 Mensyukuri nikmat Allah berupa kesempatan belajar bahasa Arab.

1.1.2 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar bahasa Arab.

(11)

sitas Dukung kator dalam semangat belajar.

2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah.

2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal (intrinsik) untuk pengembangan kemampuan berbahasa.

2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan bahasa Arab

sebagai bahasa komunikasi

internasional dan pengantar dalam mengkaji khazanah keislaman.

3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan

kalimat bahasa Arab yang berkaitan Arab yang berkaitan dengan:

dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.2 Menunjukkan contoh ungkapan

Arab dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah. 2.2.1 Menunjukkan sikap mengembangkan kemampuan

menggunakan bahasa Arab setiap hari.

2.3.1 Mempraktikkan bahasa Arab dengan benar ketika berinteraksi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah.

3.1.1 Menirukan dan menunjukan bunyi kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan : ةئيبلا ىلع ظافحلا

baik secara lisan maupun tertulis.

3.2.1 Melafalkan secara langsung bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:

ةئيبلا ىلع ظافحلا

3.3.1 Mengetahui arti kata, frasa dan kalimat dalam bahasa Arab dengan benar terkait dengan topik

3.3.2 Menentukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat bahasa arab secara rinci yang berkaitan dengan:

ةئيبلا ىلع ظافحلا 4.1.1 Menghafal ungkapan sederhana tentang topik

ةئيبلا ىلع ظافحلا dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.1.2 Menirukan ungkapan sederhana tentang topik ةئيبلا ىلع ظافحلا dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.2.1 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:

(12)

sitas Dukung kator sederhana untuk menyatakan,

menanyakan dan merespon tentang:

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks 4.3 Menyampaikan berbagai informasi

lisan sederhana tentang :

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج 4.4 Mengungkapkan informasi secara

tertulis tentang :

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.

4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik

ةئيبلا ىلع ظافحلا ؛ ملاعلا قلاخ ؛ ةعيبطلا لامج dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks

dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.2.2 Memperagakan hiwar dengan tepat tentang: ةئيبلا ىلع ظافحلا 4.3.1 Mengungkapkan berbagai informasi lisan

sederhana tentang : ةئيبلا ىلع ظافحلا

4.4.1 Menyajikan informasi secara tertulis tentang : ةئيبلا ىلع ظافحلا

dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.

4.5.1 Menyusun teks sederhana tentang topik ةئيبلا ىلع ظافحلا

dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.

Kompleksitas :Tinggi = 1; Sedang = 2; Rendah =3

Daya dukung : Tinggi = 3; Sedang = 2; Rendah =1

Intake : Tinggi = 3; Sedang = 2; Rendah =1

………., 27 Juli 2015 Mengetahui :

Kepala MTs Guru Mata Pelajaran,

……… . ……….

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...