• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas XB SMA Negeri 1 Pasangkayu | S | EDU CIVIC 6191 20486 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas XB SMA Negeri 1 Pasangkayu | S | EDU CIVIC 6191 20486 1 PB"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Aplikasi sistem informasi geografis ini dapat menampilkan data- data yang berkaitan dengan informasi tempat wisata di wilayah DKI Jakarta, memberikan kemudahan

Melalui proses PCR-RAPD DNA dari anggrek Phalaenopsis yang sebelumnya diberi perlakuan penetesan colchicine 0% sampai 0,09% telah berhasil diperoleh pita-pita DNA genomik

Metode iteratif ini harus diketahui vektor eigen tak dominan sehingga dapat langsung ditentukan, sedang- kan dengan perhitungan persamaan karakteristik ni- lai eigen tak dominan

EDS adalah proses evaluasi diri sekolah yang bersifat internal yang melibatkan pemangku kepentingan untuk melihat kinerja sekolah berdasarkan Standar Pelayanan Minimal

Toisaalta, tulosten perusteella voidaan esittää, että pelaajan ja pelihahmon välinen suhde on myös merkityksellisessä osassa pelaamista sekä pelaajan ja pelihahmon

18 Tanda Kualifikasi Inspektur Kebakaran Buah 460005. - Golongan I/a

PANITIA PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH DINAS BINA MARGA KOTA MEDAN.. TAHUN

Melalui upaya tersebut umat Islam Indonesia senantiasa dapat menjalankan amanah dan misi profetik kenabian dan kerasulan Muhammad saw dalam rangka mencerdaskan dan