• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR WAYANG PANDAWA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI KELAS IV SD WONOSARI IV.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR WAYANG PANDAWA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI KELAS IV SD WONOSARI IV."

Copied!
154
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Tokoh Wayang Yudhistira
Gambar 2. Tokoh Wayang Bima
Gambar 3. Tokoh Wayang Arjuna
Gambar 4. Tokoh Wayang Nakula
+7

Referensi

Dokumen terkait

Seperti yang telah diungkapkan di atas, materi pembelajaran aksara Jawa di SD kelas V adalah pengenalan aksara, kemudian membaca dan menulis kata serta kalimat

penglihatan dari pada sesuatu yang pemahamanya harus memalui proses imajinasi (abstrak). Pada penelitian kali ini peneliti akan berupaya meningkatkan penguasaan kosa

Peneliti berasumsi bahwa dengan media pembelajaran yang tepat dengan menggunakan Macromedia Flash, maka pembelajaran wayang dalam mata pelajaran Bahasa Jawa dapat memberi

Pada tahap analisis teoretis ini peneliti menelaah berbagai literatur, jurnal penelitian, laporan penelitian, buku, dan informasi internet yang berkaitan dengan topik kajian,

Pemberian Tugas Dengan Media Kartu Kata Bergambar Untuk Meningkatkan Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Siswa Kelas 4 Sd Negeri Jogosimo Tahun Pelajaran 2013/2014 ”

Dari berbagai penjelasan di atas, maka penulis mencoba untuk memproduksi media video pembelajaran untuk siswa SD kelas IV mata pelajaran Bahasa Jawa dengan pokok

Ervan Adi Kusuma 1 PENGEMBANGAN MEDIA SINAU MACA AKSARA JAWA SI MARJA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA JAWA KELAS IV SD N KEPUTRAN A YOGYAKARTA THE DEVELOPMENT OF SI MARJA SINAU MACA

KESIMPULAN Dari hasil dan pembahasan mengenai scrapbook yang digunakan dalam proses pembelajaran di dalam kelas mampu membuat siswa merasa lebih mudah memahami penjelasan materi yang