• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Kelas 1 Tema 2 Sub Tema 3 Pembelajaran 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP Kelas 1 Tema 2 Sub Tema 3 Pembelajaran 4"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar. Setelah selesai, kertas dibiarkan terbuka hingga cat mengering dan siswa menyuci

Referensi

Dokumen terkait

 Berolah raga sambil mempraktikkan gerakan mendorong tanpa berpindah tempat  Mengamati gambar cara mengatur jarak yang tepat antara mata dan obyek bacaan  Mempraktikkan

4.3 Mempraktikkan prosedur pola gerak dasar manipulatif sesuai konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional

 Dengan bermain lompat katak yang terlebih dahulu dicontohkan oleh guru, siswa mampu mempraktikkan prosedur gerakan melompat satu arah sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha

4.1.1 Mempraktikkan prosedur gerakan berjalan satu arah sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional

 Dengan mengamati gambar anak bermain saling dorong bola, siswa dapat menjelaskan prosedur variasi gerakan mendorong tanpa berpindah tempat sesuai dengan konsep

Dengan mengamati gambar Beni melakukan gerak dasar (memutar badan) bermain estafet bola, siswa dapat menjelaskan prosedur variasi gerakan memutar badan tanpa berpindah tempat sesuai

4.2.1 Mempraktikkan prosedur gerakan meliukkan badan tanpa berpindah tempat sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan keterhubungan dalam berbagai bentuk

Dengan memperhatikan contoh dari guru, siswa mampu menjelaskan prosedur gerakan menarik tanpa berpindah tempat sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha,