• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Peran Perempuan Dalam Partai Politik (Analisis Komparatif Strategi Komunikasi Politik Partai Demokrasi Indonesia (PDI) Perjuangan Dan Partai Keadilan Sejahtera (PKS) Kota Surakarta Dalam Rekrutmen Perempuan.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Peran Perempuan Dalam Partai Politik (Analisis Komparatif Strategi Komunikasi Politik Partai Demokrasi Indonesia (PDI) Perjuangan Dan Partai Keadilan Sejahtera (PKS) Kota Surakarta Dalam Rekrutmen Perempuan."

Copied!
35
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar.1. Skema Kerangka Pikir
Tabel II. Narasumber Penelitian DPC PDIP Kota Surakarta
Tabel III. Narasumber Penelitian DPD PKS Kota Surakarta

Referensi

Dokumen terkait

Kursus ini memberi pendedahan kepada Sistem Bekalan Penjanaan Kuasa Elektrik iaitu Sejarah perkembangan sistem bekalan elektrik di Malaysia, Sistem Grid, Sumber-sumber tenaga

perjanjian terikat terhadap klausul yang memberatkan tersebut. KUH Perdata tidak mengatur secara khusus mengenai klausula baku, dimana dalam KUH Perdata hanya

a) Adanya oknum aparat penegak hukum yang mau menerima suap. 31 Wawancara dengan Bapak Brigadir Alfarianto, Anggota Unit Lantas Polsek Tampan, Hari Jumat 30

Dari uraian di atas maka peneliti memberikan saran sebagai berikut: Kegunaan secara teoretis (Memperoleh informasi yang dapat digunakan sebagai tambahan pengetahuan

Adapun variabel-variabel akuntansi yang digunakan adalah dividend payout, asset size, earnings variability, total asset turn over, dan asset growth, dengan tujuan untuk

Penilaian subyektif didapatkan melalui kuesioner yang diisi oleh responden atlit yang telah mendapatkan penanganan cedera lutut di Sport Clinic, baik konservatif.. maupun

Bagi penggunaan peta minda, pelajar tidak menghadapi masalah untuk membuat keputusan memilih templet yang paling sesuai untuk menghasilkan nota berbanding penggunaan alat

Transformasi nilai menjadi efektif tidak terlepas dari waktu yang digunakan oleh lembaga untuk mencapai tujuan. Mengapa terjadi perbedaan capaian pembelajaran antara