ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI KELAS XI DI SMA NEGERI 1 Analisis Butir Soal Ujian Akhir Semester Gasal Pada Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi Kelas XI Di SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015.

15 

Loading.... (view fulltext now)

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Teks penuh

(1)

i

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI KELAS XI DI SMA NEGERI 1

KARTASURATAHUN AJARAN 2014/2015

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

pada Program Studi Pendidikan Akuntansi

Diajukan Oleh:

FETI NUR KHARISTINA A210110117

PENDIDIKAN AKUNTANSI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

vi

PERSEMBAHAN

Dengan mengucap syukur Alhamdulillah atas karunia yang diberikan oleh

ALLAH SWT, atas

do’a yang tulus

dari dalam hati serta perjuangan yang tak kenal

lelah sebagai wujud rasa terimakasihku akan ku persembahkan karya sederhana ini

dengan tulus kepada:

1.

Ibu dan Bapak tercinta yang selalu

mendo’akan

nanda untuk selalu istiqomah

dijalanNya, dan atas kesabarannya untuk selalu mendidik nanda menjadi anak

yang sholihah, semoga Allah SWT selalu menjaga Ibu dan Bapak.

2.

Adik-adikku tersayang M. Zainul Muttaqin, Nuzulul Khofifah dan Farida

Hana yang selalu membuat tersenyum, ceria walaupun sekarang kita berada

ditempat yang berbeda-beda semoga kita di satukan di Jannah-Nya.

3.

Sahabat-sahabatku (

azzam, icha, rizki, aya’ dan atun)

terimaksih untuk cinta,

selalu menemaniku, memotivasi, memberikan kenangan terindah serta berjuang

dalam suka dan duka, yang telah menjadi pelangi dalam hidupku.

4.

Bapak dan ibu dosen Universitas Muhammadiyah Surakarta, khususnya

Pendidikan Akuntansi yang telah memberikan banyak ilmunya.

5.

Teman-teman seperjuanganku kelas C angkatan 2011 yang selalu memberikan

semangat dan terima kasih atas ukhwah dan cinta selama ini.

6.

Teman-teman pesma SALSABILA angkatan 2011/2012 dan wisma SERASI 2

semoga Allah SWT selalu menjaga persaudaraan kita.

7.

Teman-teman KAMMI yang telah mengajarkanku berbagai ilmu, memberikan

pengalaman-pengalaman yang berharga, motivasiku untuk selalu menjadi pribadi

yang lebih baik.

(7)

vii

KATA PENGATAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Alhamdulillahrabbil’alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan

menyelesaikan skripsi ini dengan judul:

“ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI KELAS XI DI SMA NEGERI 1 KARTASURATAHUN AJARAN 2014/2015”.

Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan S-1 pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas

Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Muhammadiyah Surakarta. Selama

penyusunan skripsi ini, penulis tidak lepas dari bantuan berbagai pihak.Pada

kesempatan ini, penulis ucapakan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang berkenan memberikan ijin

dalam penyusunan skripsi ini.

2. Dra. Hj. Titik Asmawati, SE., M.Si sebagai ketua Program Studi Pendidikan

Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah

Surakarta, yang telah bersedia membantu dalam kegiatan perkuliahan dan

terwujudnya skripsi ini.

3. Prof. Dr. Yetty Sarjono, M.Pd selaku Pembimbing Akademik, yang telah

memberikan semangat dan membimbing saya selama menjadi mahasiswa di

Universitas Muhammadiyah Suarakarta ini.

4. Drs. Budi Sutrisno, M.Pd. selaku Pembimbing saya, terima kasih atas kesabaran

(8)

viii

5. Dosen Program Studi pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta

yang telah memberikan pengetahuan yang banyak selama studi.

6. Bapak Drs. Bambang Suryono, Dipl. Ed, selaku kepala sekolah SMA Negeri 1

Kartasura Kab. Sukoharjo yang telah memberikan ijin dan kerjasamanya selama

penelitian berlangsung.

selaku guru mata pelajaran Ekonomi kelas XI SMA Negeri 1 Kartasura yang telah

membantu penelitan dan memberikan data selma penelitian.

9. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.

Penulis menyadari, kesalahan dan kekurangan pun terhimpun pada diri penulis

dalam penyusunan skripsi ini. Dengan tangan terbuka, penulis menerima kritik dan

saran demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya, semoga skripsi ini dapat bermanfaaat

bagi penulis dan pembaca umumnya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta, Maret 2015

(9)
(10)

x

BAB 3 METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 32

B. Tempat dan Waktu Penelitian ... 32

C. Populasi dan Sampel ... 32

D. DefinisiOperasional ... 34

E. Objek Penelitian ... 34

F. Prosedur Penelitian ... 34

G. Teknik Pengumpulan Data ... 35

H. Instrumen Pengumpulan Data ... 36

I. Metode Analisis Data ... 37

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data ... 44

B. Hasil Analis Data ... 45

C. Pembahasan ... 49

D. KeterbatasanPenelitian ... 59

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 61

(11)

xi

C. Saran ... 63

DAFTAR PUSTAKA ... 64

(12)

xii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel1.FormatAnalisisKualitatifButirSoalPilihanGanda ... 26

Tabel 2. Penentuan sampel ... 35

Tabel 3. Format Analisis Kualitatif Butir Soal Pilihan Ganda ... 39

Tabel 4. KriteriaReliabilitas ... 42

Tabel 5. KriteriaIndeksTingkatKesukaran ... 43

Tabel 6. KriteriaDayaBeda ... 44

Tabel 7. HasilAnalisisKualitatifButirSoalEkonomiKelasXI ... 48

SMA Negeri 1 Kartasura Tabel 8. Hasil analisis Validitas soal SMA Negeri 1 Kartasura ... 48

Tabel 9. Hasil analisis tingkat Reliabilitas soal ... 49

Tabel 10. Hasil analisis Tingkat Kesukaran soal ... 49

Tabel 11. Hasil analisis Daya Beda soal ... 50

Tabel 12. Hasil analisis Efektifitas Pengecoh ... 51

Tabel 13. Pola Jawaban Soal no.24 ... 55

(13)

xiii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

(14)

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran1.AnalisisKualitatifSMANegeri 1 Kartasura ... 66

Lampiran 2. Hasil analisis Kualitatif SMA Negeri 1Kartasura ... 75

Lampiran3.HasilAnalisisValiditasNegeri 1 Kartasura ... 77

Lampiran4.HasilAnalisisReliabilitasSMANegeri 1 ... 79

Kartasura Lampiran 5. HasilAnalisisTingkatKesukaranSMA Negeri 1 ... 82

Kartasura Lampiran6.HasilAnalisisDaya BedaSMA Negeri 1 Kartasura ... 84

Lampiran7. Hasil Analisis Efektifitas Pengecoh ... 86

Lampiran 8. Surat Izin Observasi SMA Negeri 1 Kartasura ... 87

Lampiran9. Surat Izin Penelitian SMA Negeri 1 Kartasura ... 88

Lampiran 10. SuratKeteranganTelahMelakukanPenelitian ... 89

(15)

xv ABSTRAK

Feti Nur Kharistina (A 210 110 117)

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI KELAS XI DI SMA NEGERI 1

KARTASURA TAHUN AJARAN 2014/2015

Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, UMS. Maret, 2015.

Tes merupakan salah satu cara untuk mengukur keberhasilan belajar siswa, dan sebagai alat untuk evaluasi kegiatan belajar mengajar guru seberapa jauh kegiatan belajar itu tercapai sesuai dengan tujuan pembelajaran. Dalam kegiatan belajar mengajar ada yang namanya penilaian. Aspek penilaian ada tiga yaitu kognitif, afektif dan psikomotorik. Penilaian dalam aspek kognitif salah satunya dilakukan dengan cara pemberian soal atau tes. Untuk mengetahui kualitas soal maka soal perlu dilakukan analisis. Soal yang diberikan siswa belum pernah dianalisis. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas soal dari segi validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya beda, dan efektifitas pengecoh. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif-kuantitatif. Penelitian ini akan dilakukan dengan cara analisis secara kualitatif yang meliputi validitas logis (isi, konstruksi dan bahasa) dan analisis secara kuantitatif. Subjek dalam penelitian adalah soal-soal yang dibuat oleh guru Ekonomi dikelas XI SMA Negeri 1 Kartasura. Teknik pengumpulan data dengan cara dokumentasi, yaitu mengumpulkan soal, kunci jawaban, dan lembar jawab siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa soal ditinjau dari analisis secara kualitatif validitas logis (aspekisi/materi, konstruksi dan bahasa) soal tergolong baik. Sedangkan ditinjau dari analisis secara kuantitatif bahwa soal valid 58% dan yang tidak valid 42%. Soal memiliki tingkat reliabilitas cukup yaitu 0,583.Tingkat kesukaran dalam soal yang diujikan belum seimbang antara soal yang mudah (36%), sedang (50%) sukar (14%).Daya beda soal tergolong jelak (76%). Efektifitas pengecoh pada soal yang berfungsi dengan baik 14%.

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...