PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGAN
MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Mempraktikkan berbagai kombinasi gerak dasar melalui permainan dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1 Mempraktikkan
kombinasi berbagai pola gerak jalan dan lari dalam permainan sederhana, serta aturan dan kerja sama
- Melakukan berbagai pola gerak
kokomotor dengan tepat
- Mengkombinasikan gerak lari dan lompat dalam berbagai kecepatan - Mengkombinasikan gerak, jalan, lari dan lompat
Pola gerak kokomotor (lanjutan)
8 JP
1.2 Mempraktikkan kombinasi berbagai gerak mengayun, membungkuk dan menekuk dalam permainan sederhana, serta aturan, dan kerja sama
- Melakukan variasi gerak mendorong dan menarik
Pola gerak non
kokomotor 8 JP
1.3 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar melempar, menangkap dan menendang
- Melakukan
keterampilan gerak manipulatif dengan koordinasi yang baik
Pola gerak manipulatif (lanjutan)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dengan koordinasi
yang baik dalam permainan sederhana, serta aturan, dan kerja sama
Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
Standar Kompetensi : 2. Mempraktikkan aktivitas kebugaran jasmani secara sederhana dan nilai nilai yang terkandung didalamnya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Mempraktikkan
berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan kekuatan otot-otot bahu dan dada secara sederhana serta nilai disiplin
- Melakukan berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan kekuatan, serta memiliki
pengetahuan dan nilai yang terkandung didalamnya
Latihan untuk
kekuatan otot 8 JP
2.2 Mempraktikkan berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan daya tahan secara sederhana serta nilai disiplin
- Melakukan berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan daya tahan dan
keseimbangan serta memiliki pengetahuan dan nilai yang
terkandung didlamnya
Latihan dasar 8 JP
Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 3. Mempraktikkan gerak senam lantai, senam ketangkasan dasar dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Mempraktikkan
keseimbangan dalam bentuk senam lantai dasar, serta nilai keselamatan, disiplin dan keberanian
- Melakukan berbagai latihan ketangkasan sederhana di lantai didasari pengetahuan dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Latihan tanpa
alat 8 JP
3.2 Mempraktikkan gerak kombinasi senam ketangkasan dasar, serta nilai keselamatan, disiplin dan keberanian
- Senam ketangkasan sederhana
8 JP
Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP
Standar Kompetensi : 4. Mempraktikkan gerak dasar melalui aktivitas ritmik dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1 Mempraktikkan gerak
dasar mengayun dan menekuk lutut dalam aktivitas ritmik sederhana tanpa musik, serta nilai percaya diri dan disiplin
- Melakukan gerak ritmik sederhana didasari pengetahuan dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Menirukan gerak binatang
8 JP
4.2 Mempraktikkan gerak dasar mengayun dan menekuk lutut dalam aktivitas ritmik sederhana beregu tanpa atau dengan iringan musik, serta nilai percaya diri, disiplin dan kerja sama
- Pantomin - SKJ
8 JP
Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 5. Menerapkan budaya hidup sehat
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.1 Menjaga
kebersihan pakaian - Melakukan mencucipakaian dan melipat pakaian dengan benar
Mencuci pakaian dan
melipat pakaian 8 JP
5.2 Mengenal kebutuhan tidur dan istirahat
- Mengerti manfaat istirahat dan tidur dengan baik
Melakukan istirahat 8 JP
Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP Uji Kompetensi Akhir 2JP
KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Mempraktikkan berbagai kombinasi gerak dasar melalui permainan dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-1.1 Mempraktikkan
kombinasi berbagai pola gerak jalan dan lari dalam
permainan sederhana, serta aturan dan kerja sama
- Melakukan berbagai pola gerak
kokomotor dengan tepat
- Mengkombinasikan gerak lari dan lompat dalam berbagai kecepatan
- Mengkombinasi-kan gerak, jalan, lari dan lompat
Pola gerak kokomotor (lanjutan)
1.2 Mempraktikkan kombinasi berbagai gerak mengayun, membungkuk dan menekuk dalam permainan sederhana, serta aturan, dan kerja sama
- Melakukan variasi gerak mendorong dan menarik
Pola gerak non kokomotor
1.3 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar melempar, menangkap dan menendang dengan koordinasi yang baik dalam permainan
- Melakukan
keterampilan gerak manipulatif dengan koordinasi yang baik
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-maran Penga-laman Kebersihan &Kesehatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 sederhana, serta
aturan, dan kerja sama
Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 2. Mempraktikkan aktivitas kebugaran jasmani secara sederhana dan nilai nilai yang terkandung didalamnya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-2.1 Mempraktikkan
berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan kekuatan otot-otot bahu dan dada secara sederhana serta nilai disiplin
- Melakukan berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan kekuatan, serta memiliki
pengetahuan dan nilai yang
terkandung didalamnya
Latihan untuk kekuatan otot
2.2 Mempraktikkan berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan daya tahan secara sederhana serta nilai disiplin
- Melakukan berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan daya tahan dan
keseimbangan serta memiliki
pengetahuan dan nilai yang
terkandung didalamnya
Latihan dasar
Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 3. Mempraktikkan gerak senam lantai, senam ketangkasan dasar dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-3.1 Mempraktikkan
keseimbangan dalam bentuk senam lantai dasar, serta nilai
keselamatan, disiplin dan keberanian
- Melakukan berbagai latihan ketangkasan sederhana di lantai didasari
pengetahuan dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Latihan tanpa alat
3.2 Mempraktikkan gerak kombinasi senam ketangkasan dasar, serta nilai keselamatan, disiplin dan keberanian
- Senam ketangkasan sederhana
KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 4. Mempraktikkan gerak dasar melalui aktivitas ritmik dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-4.1 Mempraktikkan gerak
dasar mengayun dan menekuk lutut dalam aktivitas ritmik
sederhana tanpa musik, serta nilai percaya diri dan disiplin
- Melakukan gerak ritmik sederhana didasari pengetahuan dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Menirukan gerak binatang
4.2 Mempraktikkan gerak dasar mengayun dan menekuk lutut dalam aktivitas ritmik
sederhana beregu tanpa atau dengan iringan musik, serta nilai percaya diri, disiplin dan kerja sama
- Pantomin - SKJ
Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 5. Menerapkan budaya hidup sehat
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-maran Penga-laman Kebersihan &Kesehatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.1 Menjaga
kebersihan pakaian - Melakukan mencuci pakaian dan melipat pakaian dengan benar
Mencuci pakaian dan melipat pakaian
5.2 Mengenal
kebutuhan tidur dan istirahat
- Mengerti manfaat istirahat dan tidur dengan baik
Melakukan istirahat
Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 6. Mempraktikkan berbagai gerak dasar dalam permainan sederhana dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6. 1 Mempraktikkan
kombinasi gerak dasar jalan, lari dan lompat dengan koordinasi yang baik dalam permainan sederhana, serta nilai kerjasama, toleransi, kejujuran, tanggung jawab dan
menghargai lawan atau diri sendiri
- Melakukan atau mengkombinasikan unsur gerak lokomotor dalam berbagai variasi dengan koordinasi yang baik
Pola gerak dasar
lokomotor 3 JP
6. 2 Mempraktikkan kombinasi gerak memutar, menekuk lutut, mengayun lengan dan meliukkan badan dengan koordinasi gerak yang baik dalam permainan sederhana, serta nilai
- Melakukan atau mengkombinasikan unsur gerak non lokomotor dalam berbagai variasi dengan koordinasi yang baik
Pola gerak dasar
mengontrol bola dengan koordinasi yang baik dalam permainan
sederhana, serta nilai kerjasama, toleransi, tanggung jawab, menghargai lawan atau diri sendiri, dan bersedia berbagi tempat dan peralatan dalam bermain
Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 7. Mempraktikkan latihan dasar kebugaran jasmani dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7.1 Mempraktikkan
berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan kelentukan dan kelenturan, serta nilai disiplin, dan
keselamatan
- Melakukan lompatan dengan berbagai variasi - Melakukan gerakan
duduk selunjur mencium lutut
Senam
ketangkasan 3 JP
7.2 Mempraktikkan berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan koordinasi gerak, dan nilai disiplin
- Melakukan latihan duduk membentuk huruf V
- Melakukan gerakan sikap kapal terbang - Melakukan jalan
jinjit diatas garis
Latihan
keseim-bangan 3 JP
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 8. Mempraktikkan senam ketangkasan dasar dan nilainilai yang terkandung di dalamnya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8.1 Mempraktikkan
senam ketangkasan sederhana tanpa alat, dan nilai disiplin
- Melakukan lompatan ke depan
- Melakukan lompatan kesamping
- Melakukan lompatan kebelakang
- Melakukan lompatan berputar 90 derajat - Melakukan lompatan
berputar 180 derajat
Ketangkasan
tanpa alat 3 JP
8.2 Mempraktikkan senam ketangkasan yang agak kompleks menggunakan alat, dan nilai disiplin,
- Melakukan melompati
teman yang membungkuk Ketangkasan dengan alat 3 JP
Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP ……….. ………
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 9. Mempraktikkan gerak ritmik dasar yang berorientasi dengan arah, ruang, dan waktu dengan atau tanpa musik, dan nilainilai yang terkandung didalamnya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9.1 Mempraktikkan
gerak lokomotor dalam gerak ritmik diorientasikan pada arah, ruang, dan waktu secara individual dengan atau tanpa menggunakan musik, serta nilai percaya diri dan disiplin
- Melakukan pola gerak lokomotor dan non lokomotor dalam gerak individu
Pola gerak lokomotor 3 JP
9.2 Mempraktikkan gerak lokomotor dalam aktivitas ritmik yang berorientasi pada arah, ruang dan waktu secara beregu dengan
- Melakukan rangkaian
keterampilan gerak senam irama beregu
- Melakukan ayunan lengan kebelakang
Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 10. Mempraktikkan gerak dasar renang gaya dada, dan nilainilai yang terkandung didalamnya*)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10.1 Mempraktikkan
gerak dasar meluncur, menggerakkan tungkai, menggerakkan lengan dan nilai kebersihan
- Memperagakan keterampilan menginjak air - Mempraktekkan
masuk ke dalam kolam
- Mempraktekkan menyelam di air
Gerak dasar renang 3 JP
10.2 Mempraktikkan cara bernapas renang gaya dada dan nilai kebersihan
- Mempraktekkan mengambil benda di dasar kolam - Mempraktekkan
menyelami berpegangan tangan teman
Cara latihan
pemanasan di air 3 JP
10.3
Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 11. Mempraktikkan pemanfaatan lingkungan sekitar sekolah untuk aktivitas jasmani dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya***)
Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11.1 Mempraktikkan gerak
lokomotor dalam mengikuti jejak dan nilai disiplin, kerjasama, memperhatikan faktor keselamatan
- Mengkombinasikan pola gerak
lokomotor
Mengenal
lingkungan 3 JP
11.2 Mempraktikkan pemilihan tempat yang aman untuk bermain di lingkungan sekolah
11.3 Mempraktikkan penjagaan keselamatan diri dan orang lain selama melakukan aktivitas di lingkungan sekitar sekolah, dan nilai kebersihan
- Membuat denah jalan yang dilalui di perkampungan
6 JP
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 12. Menerapkan budaya hidup sehat
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12.1 Mengenal
bahaya penyakit diare, demam berdarah dan influenza
- Mengenal ciri-ciri penyakit diare, demam berdarah, dan influenza - Mengenal dan
mencegah penyakit diare, demam berdarah dan influenza
Penyakit diare, demam berdarah dan influenza
Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Uji Kompetensi Akhir 2 JP
Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 6. Mempraktikkan berbagai gerak dasar dalam permainan sederhana dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Temp. Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi
Hewan dan Tumbuhan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6. 1 Mempraktikkan
kombinasi gerak dasar jalan, lari dan lompat dengan koordinasi yang baik dalam permainan sederhana, serta nilai kerjasama, toleransi, kejujuran, tanggung jawab dan menghargai lawan atau diri sendiri
- Melakukan atau mengkombinasikan unsur gerak lokomotor dalam berbagai variasi dengan koordinasi yang baik
Pola gerak dasar lokomotor
6. 2 Mempraktikkan kombinasi gerak memutar, menekuk lutut, mengayun lengan dan meliukkan badan dengan
koordinasi gerak yang baik dalam permainan sederhana, serta nilai
- Melakukan atau mengkombinasikan unsur gerak non lokomotor dalam berbagai variasi dengan koordinasi yang baik
menendang, dan mengontrol bola dengan koordinasi yang baik dalam permainan sederhana, serta nilai kerjasama, toleransi, tanggung jawab, menghargai lawan atau diri sendiri, dan bersedia berbagi tempat dan peralatan dalam bermain
Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 7. Mempraktikkan latihan dasar kebugaran jasmani dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Temp. Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi
Hewan dan Tumbuhan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.1 Mempraktikkan
berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan kelentukan dan kelenturan, serta nilai disiplin, dan
keselamatan
- Melakukan lompatan dengan berbagai variasi - Melakukan
gerakan duduk selunjur mencium lutut
Senam ketangkasan
7.2 Mempraktikkan berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan koordinasi gerak, dan nilai disiplin
- Melakukan latihan duduk membentuk huruf V - Melakukan
gerakan sikap kapal terbang - Melakukan jalan
jinjit diatas garis
Latihan keseim-bangan
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 8. Mempraktikkan senam ketangkasan dasar dan nilainilai yang terkandung di dalamnya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Temp. Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi
Hewan dan Tumbuhan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.1 Mempraktikkan
senam ketangkasan sederhana tanpa alat, dan nilai disiplin
- Melakukan lompatan ke depan
- Melakukan lompatan kesamping
- Melakukan lompatan kebelakang
- Melakukan lompatan berputar 90 derajat - Melakukan lompatan
berputar 180 derajat
Ketangkasan tanpa alat
8.2 Mempraktikkan senam ketangkasan yang agak kompleks menggunakan alat, dan nilai disiplin,
- Melakukan melompati teman yang
membungkuk
Ketangkasan dengan alat
Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 9. Mempraktikkan gerak ritmik dasar yang berorientasi dengan arah, ruang, dan waktu dengan atau tanpa musik, dan nilainilai yang terkandung didalamnya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Temp.
Umum Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan danTumbuhan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9.1 Mempraktikkan gerak
lokomotor dalam gerak ritmik diorientasikan pada arah, ruang, dan waktu secara individual dengan atau tanpa menggunakan musik, serta nilai percaya diri dan disiplin
- Melakukan pola gerak lokomotor dan non lokomotor dalam gerak individu
Pola gerak lokomotor
9.2 Mempraktikkan gerak lokomotor dalam aktivitas ritmik yang berorientasi pada arah, ruang dan waktu secara beregu dengan atau tanpa menggunakan musik, serta nilai percaya diri, disiplin dan kerjasama
- Melakukan rangkaian
keterampilan gerak senam irama beregu
- Melakukan ayunan lengan kebelakang disertai ayunan kaki
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 10. Mempraktikkan gerak dasar renang gaya dada, dan nilainilai yang terkandung didalamnya*)
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Temp. Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi
Hewan dan Tumbuhan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.1 Mempraktikkan
gerak dasar meluncur, menggerakkan tungkai, menggerakkan lengan dan nilai kebersihan
- Memperagakan
keterampilan menginjak air
- Mempraktekkan masuk ke dalam kolam - Mempraktekkan menyelami di air
Gerak dasar renang
10.2 Mempraktikkan cara bernapas renang gaya dada dan nilai
kebersihan
- Mempraktekkan mengambil benda di dasar kolam
- Mempraktekkan
menyelam berpegangan tangan teman
Cara latihan pemanasan di air
10.3
Mengkom-binasikan gerakan lengan dan tungkai renang gaya dada dan nilai
kebersihan
- Mempraktekkan gerakan meluncur di air
Kombinasi gerak tungkai dengan lengan
Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP ……….. ………
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 11. Mempraktikkan pemanfaatan lingkungan sekitar sekolah untuk aktivitas jasmani dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya***)
Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok
Temp.
Umum Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan danTumbuhan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.1 Mempraktikkan gerak
lokomotor dalam mengikuti jejak dan nilai disiplin, kerjasama, memperhatikan faktor keselamatan
- Mengkombinasikan pola gerak lokomotor
Mengenal lingkungan
11.2 Mempraktikkan pemilihan tempat yang aman untuk bermain di lingkungan sekolah
11.3 Mempraktikkan penjagaan keselamatan diri dan orang lain selama melakukan aktivitas di lingkungan sekitar sekolah, dan nilai kebersihan
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 12. Menerapkan budaya hidup sehat
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Temp. Umum
Komuni-kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi
Hewan dan Tumbuhan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.1 Mengenal bahaya
penyakit diare, demam berdarah dan influenza
- Mengenal ciri-ciri penyakit diare, demam berdarah, dan influenza - Mengenal dan
mencegah penyakit diare, demam berdarah dan influenza
Penyakit diare, demam berdarah dan influenza
Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
……….. ………