• Tidak ada hasil yang ditemukan

Prestasi dan minat belajar siswa kelas XI IPA di SMA BOPKRI 2 Yogyakarta dalam pembelajaran fisika melalui pendekatan kontruktivisme pada materi dinamika gerak lurus dengan menggunakan metode Peer Tutoring

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Prestasi dan minat belajar siswa kelas XI IPA di SMA BOPKRI 2 Yogyakarta dalam pembelajaran fisika melalui pendekatan kontruktivisme pada materi dinamika gerak lurus dengan menggunakan metode Peer Tutoring"

Copied!
148
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 148 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Klasifikasi Soal Tes Awal .......................................................................
Tabel 1. Distribusi Soal Pre-Tes dan Indikator yang akan diukur.
Tabel 2. Distribusi Soal Post-Tes dan Indikator yang akan diukur.
Tabel 3. Nilai Siswa
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 148 Halaman - 10.30 MB )

Garis besar

Keterbatasan Penelitian Prestasi dan minat belajar siswa kelas XI IPA di SMA BOPKRI 2 Yogyakarta dalam pembelajaran fisika melalui pendekatan kontruktivisme pada materi dinamika gerak lurus dengan menggunakan metode Peer Tutoring

Dokumen terkait

Pembelajaran Fisika Strategi Gasing Untuk SMA Kelas X dengan Metode Eksperimen dan Diskusi pada Dinamika Gerak Lurus Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa.

UNTUK SMA KELAS X DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DAN DISKUSI PADA DINAMIKA GERAK LURUS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan

Korelasi antara sumber belajar fisika dengan prestasi belajar fisika dalam bidang kinematika pada siswa SMA kelas XI IPA di Kabupaten Manggarai NTT dan Kabupaten Kediri bagian timur tahun ajaran 2016 2017

Dalam penelitian yang berjudul “ Korelasi antara Sumber Belajar Fisika dengan Prestasi Belajar Fisika dalam Bidang Kinematika pada Siswa SMA Kelas XI IPA di Kabupaten

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERUPA POCKET BOOK PADA MATERI GERAK LURUS UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KELAS VII.

pembelajaran Fisika pada pokok bahasan Gerak Lurus untuk siswa SMP kelas VII secara umum sudah baik dan dapat meningkatkan minat baca siswa, sesuai kelayakan aspek materi

Pengaruh Minat Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Fisika Pada Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Galing Kabupaten Sambas | Sari | Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 691 1247 1 SM

belajar terhadap prestasi belajar fisika pada siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Galing Kabupaten Sambas dengan nilai koefisien determinasi sebesar 0,46,

Meningkatkan motivasi dan prestasi belajar Fisika tentang gerak lurus dan gerak parabola pada kelas X SMAK Sanctissima Trinitas Ranggu berdasarkan teori inteligensi ganda.

Hasil dari penelitian ini adalah pembelajaran fisika pada pokok bahasan Gerak Lurus dengan menerapkan teori inteligensi ganda (linguistik, musikal, matematis-logis,

PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MODEL STAD DENGAN PEER ASSESMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARANANANALITISDAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPA | Harsono | Inkuiri 5667 12130 1 SM

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan kemampuan penalaran analitis dan prestasi belajar siswa pada materi dinamika gerak rotasi.Penelitian ini merupakan

Efektivitas model pembelajaran inquiry pada sub pokok bahasan aturan sinus dan kosinus ditinjau dari minat dan prestasi belajar siswa kelas X-B SMA BOPKRI 2 Yogyakarta

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PADA SUB POKOK BAHASAN ATURAN SINUS DAN KOSINUS DITINJAU DARI MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X-B SMA BOPKRI 2 YOGYAKARTA Skripsi

Peningkatan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA 2 Pada Pokok Bahasan Gerak Parabola di SMA Negeri 1 Palu Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Palu pada mata pelajaran fisika khususnya pokok bahasan gerak

Image