UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENYUNDUL BOLA DENGAN MENGGUNAKAN RINTANGAN DALAM PEMBELAJARAN SEPAK BOLA PADA SISWA KELAS XI SMA SW. ST. FRANSISKUS SIBOLGA PANDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENYUNDUL BOLA

DENGANMENGGUNAKAN RINTANGAN DALAM

PEMBELAJARAN SEPAKBOLA PADA SISWA

KELAS XI SMA SW. ST. FRANSISKUS

SIBOLGA-PANDAN T.A 2012-2013

Skripsi

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat-Syarat Memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan

Oleh:

JIMMI LAMBOK Nim: 608310113

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

ABSTRAK

JIMMI LAMBOK. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Menyundul Bola Dengan Menggunakan Rintangan Dalam Pembelajaran Sepak Bola Pada Siswa Kelas XI SMA Sw. St. Fransiskus Sibolga Pandan Tahun Ajaran 2012/2013

Pembimbing Skripsi: DORIS APRIANI RITONGA

Skripsi Fakultas Ilmuh Keolahragaan Universitas Negeri Medan 2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui informasi seberapa besar peningkatan hasil belajar menyundul bola dengan menggunakan media rintangan yang didapatkan siswa kelas XI SMA sw. st. Fransiskus Sibolga Pandan Tahun Ajaran 2012/2013

penelitian ini dilaksanakan di SMA sw. st. Fransiskus sibolga pandan tahun ajaran 2012/2013, subjek penelitiaan ini adalah siswa kelas XI IPS 1 yang berjumlah 25 orang. Untuk menganalisis data dalam penelitian ini dan untuk mengetahui hasil dilihat dari ketuntasan siswa secara individu dan secara klasikal. Metode penelitiaan yang digunakan adalah metode penelitian tindak kelas (classroom action research). Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka

dilakukan tes hasil belajar dengan menggunakan media rintangan. Setelah menerapkan pembelajaran menggunakan media rintangan maka diadakan tes hasil belajar pada siklus I dan siklus II yang berbentuk melalui teknik menyundul bola.

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan Kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat

dan kasih karuniaNya sehingga skripsi ini dapat penulis selesaikan dengan baik

dengan waktu yang telah direncanakan. Skripsi berjudul “Upaya Peningkatan

Hasil Belajar Menyundul Bola Dengan Menggunakan Rintangan Dalam

Pembelajaran Sepak Bola Pada Siswa Kleas XI SMA sw. st. Fransiskus Sibolga

Pandan Tahun Ajaran 2012/2013”.

Penulis menyadari bahwa penelitian ini masih belum sempurna. Oleh karena

itu, penulis bersedia dengan senang hati menerima kritikan, masukan, serta

nasehat yang sifatnya membangun demi kebaikan dan kesempurnaan penelitian

ini.

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapat bantuan baik

secara moril maupun material, motivasi, pengarahan dan restu dari semua pihak,

oleh karena itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang

sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar Damanik, M.Si. Rektor Universitas Negeri

Medan.

2. Bapak Drs. Basyarudin daulay, M.Kes. Dekan FIK. Bapak Drs. Suharjo,

M.Pd. Pembantu Dekan I FIK. Bapak Drs. Mesnan, M.Kes. Pembantu

3. Bapak Dr. Tarsyad Nugraha, M.Kes, Ketua Jurusan PJKR, Bapak Drs.

Suryadi Damanik, M.Kes, Sekretaris Jurusan PJKR, Dan Bapak Afri

Tantri, S.Pd, M.Pd. Ketua Prodi PJS.

4. Ibu Doris Apriani Ritonga S.Psi. M.A. Dosen Pembimbing Skripsi Yang

Mengarahkan Peneliti Dalam Mengerjakan Skripsi.

5. Bapak Usman Nasution, S.Pd, M.Pd. dosen Penasehat Akademik

Penelitian.

6. Seluruh Civitas Fakultas Ilmuh Keolahragaan.

7. Kepala Sekolah SMA sw. st. Fransiskus Sibolga Pandan. Bapak P. Drs.

Rosindus J.M. Tae, S.Pd. Pr

8. Kepada Bapak Edit Fisher Limbong, S.Pd. Guru Pendidikan Jasmani

Yang Telah Mendidik Dan Membimbing Saya Mulai Dari Kecil Hingga

Dapat Menyelesaikan Studi S1.

10. Kepada saudara-saudara saya yang sangat saya sayangi ( Esther Febrianti

br. Hutasoit, Darwin Jekson Hutasoit, Fina Oktavia br. Hutasoit,

Marulitua Hutasoit, Dan Kristian Hutasoit) yang selalu member motivasi

dan doa kepada peneliti

11. Kepada Teman-teman Saya Umumnya PJS-C dan PJS-D Eks 08 dan

Natalia Simamora dan Banyak Lagi, Terima Kasih Banyak Kepada

Teman-Teman Atas Kebersamaannya dan Motivasinya.

12. Kepada Teman-teman Yang Membantu Saya Pada Saat Penelitiaan,

Moses Silalahi, Khrismes Siahaan, Sutan Perdamaian Tambunan,

Syahpur Anhar Sitompul. Terima Kasih Atas Bantuan Dan Waktu Yang

Diberikan.

13. Tidak Lupa Juga Saya Ucapkan Terima Kasih Kepada Rekan-rekan Saya

di Klub Futsal D’City, Atas Kebersamaan Selama Ini.

Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang turut serta

memberikan bantuan dan sumbangan pemikiran selama penulis mengikuti

perkuliahan.

Akhirnya, segala kebaikan yang telah diberikan kepada penulis menjadi

amal dan ibadah yang diterima oleh Tuhan Yang Maha Esa. Selanjutnya tulisan

ini dipersembahkan untuk pengembangan ilmuh pengetahuan pada umumnya, dan

Prestasi olahraga pada khususnya.

Medan, Februari 2013

DOA DAN PER SEM BAH AN

“D an apa juga yang kau minta dalam nama-Ku, Aku akan melakukannya, supaya BAPA dipermuliakan didalam AN AK”. (Y ohanne 14:13)

“ T U H AN telah mendengar permohonanku, T U H AN menerima doaku” (M azmur 6:10)

Saat ku merencanakan sesuatu

Kutau T U H AN bekerja di belakang ku

M enyertai langkah ku setiap saat

walau sulit sering menghadap

T etap ku percaya janji-M u T U H AN

Janji indah pada waktunya

T erima kasih Y ESU S

Sesuatu yang kunanti kini kudapatkan, Engkau biarkan aku memperoleh gelar sarjana

H ari ini ku bersyukur buat anugerah yang terindah

Anugerah yang akan ku persembahkan buat orang yang kukasihi

Ayah, I bu, , , , , , , , hadiah kecil ini ku persembahkan buat mu,

Buat kesabaran dalam mendidik ku sehingga aku dapat seperti sekarang ini D apat berdiri memulai langkah sukses yang menanti

Ayah, , , , , I bu, , , , ,

H ari ini kurasa bahagai, semua keringat dan keluh mu dapat terbasuh

Kupersembahkan karya tulis kecil ini sebagai bukti bakti ku

T erimakasih kepada orang yang kukasihi:

Ayahanda : M anusun H utasoit

I bunda : Beria br. H asibuan

Kakak ku : Esther Febrianti br. H utasoit

Abang ku : D arwin Jekson H utasoit

Adek ku : Fina Oktavia br. H utasoit,

M arulitua H utasoit,

Kristian H utasoit

Jimmi Lambok, S.Pd

Seluruh keluarga dan rekan-rekan yang memberikan dukungan dan mendoakanku,

T erimakasih yang sebesar-besarnya saya ucapkan. T uhan memberkati kita semua,

DAFTAR ISI

2.2.Menyundul Dengan Melakukan Lompatan ………... 16

3. Hakekat Hasil Belajar Menyundul Bola ………... 18

4. Hakekat Media ………... 21

4.1.Pengertian dan Penggunaan Media ……… . 21

4.2.Fungsi dan Manfaat Penggunaan Media Pembelajaran………..…… 23

4.3.Pengertian Media Rintangan ……… 25

B. Kerangka Berfikir ……….... 28

BAB. III. METODE PENELITIAN ………... 30

1. Lokasi Penelitian ………... 30

F. Prosedur Penelitian ………... 31

G. Instrumen Penelitian ……… 33

H. Teknik Analisa Data ……… 37

BAB. IV. HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN……….…… 39

A. Deskripsi Data Penelitian……….………… . 39

C. Pembahasan Hasil Penelitian ……….. 51

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 ……… 36

Tabel 3.2 ……… 37

Tabel 4.1 ……… 39

Tabel 4.2 ……… 42

Tabel 4.3 ……… 44

Tabel 4.4 ……… 48

Tabel 4.5 ……… 50

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 .……….. 9

Gambar 2 ……… 11

Gambar 3 ……… 14

Gambar 4 ……… 14

Gambar 5 ……… 15

Gambar 6 ……… 17

Gambar 7 ……… 23

Gambar 8 ……… 26

Gambar 9 ……… 27

Gambar 10 ……….. 31

iv

DAFTAR DIAGRAM

Diagram 1 ……….. 40

Diagram 2 ……….. 43

Diagram 3 ……….. 49

Diagram 4 ……….. 52

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian, Dengan hasil ini dapat disimpulkan bahwa

pembelajaran dengan menggunakan media rintangan dapat memberikan

peningkatan terhadap hasil belajar menyundul bola siswa kelas XI SMA sw. st

Fransiskus Sibolga Pandan tahun ajaran 2012/2013. Walaupun secara klasikal

ketuntasan belum tercapai.

B. Saran

Sebagai saran yang dapat diberikan peneliti adalah sebagai berikut:

1. Disarankan pada guru pendidikan jasmani sekolah SMA sw. st. Sibolga

Pandan untuk mempertimbangkan penggunaan media rintangan dengan

materi yang disesuaikan karena hal ini dapat membangkitkan semangat

belajar siswa.

2. Disarankan kepada guru pendidikan jasmani untuk meningkatkan hasil

belajar menyundul bola siswa yang belum tuntas dengan menggunakan

pembelajaran menggunakan media rintangan atau variasi belajar yang

lain.

3. Dari hasil penelitian ditemukan banyak siswa kurang memahami

penggunaan media rintangan dalam pembelajaran menyundul bola

melalui media, diharapkan dapat memotivasi siswa untuk lebih semangat

dalam belajar.

4. Kepada mahasiswa FIK UNIMED agar dapat mencoba melakukan

penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan variasi

pembelajaran.

5. Kepada para pembaca yang mungkin akan melakukan penelitian dengan

menggunakan metode pembelajaran kiranya dapat mencoba dengan

materi pembelajaran lain.

6. Untuk peneliti sendiri sebagai acuan dalam proses pengajaran nanti

DAFTAR PUSTAKA

Dimyati dan Mudjiono, (1996). Belajar dan pembelajaran. dalam Sagala (2009).

Konsep Dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabet

FIFA, 2005. Law of The Game. Peraturan permainan sepak bola.

Gifford, Klive. 2007. Keterampilan sepak bola. Klanten, Indonesia: PT. Intan Sejati

Husdarta dan Saputra. Belajar dan pembelajaran. Bandung: Departemen Pendidikan Nasional

Ibrahim M (2001) dalam farida mulyaningsi.

st aff.uny.ac.id/ sit es/ default / files/ 131808341/ Proceeding SEM ORNAS-Pendidikan Jasmani M erupakan Salah Sat u Wahana Pengembangan M ental dan Karakt er M anusia.pdf

Kiram, Yanuar. 1992. Belajar Motorik. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional

Kiram, Yanuar. 1998. Belajar Motorik. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional

Kristiyanto, Agus. 2010. Penelitian Tindakan Kelas(PTK) dalam pendidikan jasmani dan kepelatihan olahraga. Surakarta: UNS Pres

Lutan, Rusli. 2000. Strategi belajar mengajar. Jakarta Departemen Pendidikan Nasional

Mielke, Danny. 2007. Dasar-dasar sepak bola. Bandung: Pakar Raya

Rohim, Abdul. 2008. Bermain sepak bola. Semarang: CV. Aneka Ilmu

Rossi dan breidle 1966. Dalam sanjaya (2008:204) Perencanaan Dan Desain System Pembelajaran. Jakarta: Kencana

Sagala, Syaiful. 2009. Konsep Dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabet

Sanjaya, Wina. 2008. Perencanaan dan desain sistem pembelajaran. Jakarta: Kencana

Sardirman. 2009. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali

Slamento. 2003. Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta:Rineka Cipta.

Subroto, Toto, Dkk. 2009. Permainan besar. Jakarta: Universitas Terbuka, Departemen Pendidikan Nasional

Sudjana. 1992. Metoda statistika. Bandung: Tarsito

Sudjana, 2002. Metode statistika. Bandung: Tarsito

http://janeman.files.wordpress.com/2010/05/soccer-coaching-manual-20081.pdf

http://daconanholic.blogspot.com/2011/09/gambar-lapangan-beberapa-cabang.html