i
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT
(TGT) DAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH DITINJAU DARI MOTIVASI SISWA KELAS XI IIS SMA NEGERI DI JOMBANG TAHUN AJARAN 2016-2017
TESIS
Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Derajat Magister Program Studi Pendidikan Sejarah
OLEH:
ANA PANCAWAGI S861502004
PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
ii
PENGARUH MODEL KOOPERATIFTEAMS GAMES TOURNAMENT
(TGT) DAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH DITINJAU DARI MOTIVASI SISWA KELAS XI IIS SMA NEGERI DI JOMBANG TAHUN AJARAN 2016-2017
TESIS
Disusun oleh: Ana Pancawagi S861502004
Telah disetujui oleh tim pembimbing:
Komisi Nama Tanda Tangan Tanggal Pembimbing
Pembimbing I Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd ... .………….. NIP. 194307121973011001
Pembimbing II Dr.Sudiyanto, M.Pd ... …………... NIP. 195702171981091001
Telah dinyatakan memenuhi syarat
Pada tanggal... 2016
Kepala Program Studi
Magister PendidikanSejarah FKIP UNS
Prof. Dr.Sariyatun, M.Pd, M. Hum