• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP SBK KELAS 5 SMT 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP SBK KELAS 5 SMT 2"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Ingin Terampil dan Kreatif, Grafindo  Film dokumenter  Gam bar atau foto 5.3 Menampilkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari Nusantara

13.3 Menampilkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari Nusantara daerah

13.3 Menampilkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari Nusantara daerah lain.  Menyebutkan dasar-dasar gerak tari

Menunjukkan sikap apresiatif terhadap symbol yang terkandung dalam karya seni tari Nusantara daerah setempat.. ☺ Siswa dapat mengidentifika si aspek

13.3 Menampilkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari Nusantara daerah lain.  Menyebutkan dasar-dasar gerak tari

12.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari Nusantara daerah setempat.  Memperagakan karya tari bentuk tunggal, berpasangan, kelompok

12.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari Nusantara daerah setempat. - Memperagakan karya tari bentuk tunggal,

pertunjukan karya seni tari kreasi dalam bentuk tari tunggal atau berpasangan/ kelompok di kelas atau sekolah.  Mengidentifikasi