PERBEDAAN PERILAKU PROSOSIAL DITINJAU DARI TEMPAT TINGGAL
(Studi pada Remaja yang Tinggal di Pondok Pesantren dan yang Tinggal bersama Orang Tua)
SKRIPSI
Oleh:
Delvi Irma Listya Perdani 08810139
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
PERBEDAAN PERILAKU PROSOSIAL DITINJAU DARI TEMPAT TINGGAL
(Studi pada Remaja yang Tinggal di Pondok Pesantren dan yang Tinggal bersama Orang Tua)
SKRIPSI
Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu persyaratan untuk Memperoleh
Gelar Sarjana Psikologi
Oleh:
Delvi Irma Listya Perdani 08810139
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
LEMBAR PERSETUJUAN
Judul Skripsi : Perilaku Prososial ditinjau dari Tempat Tinggal (Studi pada
remaja yang tinggal di pondok pesantren dan yang tinggal bersama orang tua)
Nama Peneliti : Delvi Irma Listya Perdani
NIM : 08810139
Fakultas : Psikologi
Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Malang
Waktu Penelitian : 30 Mei – 6 Juni 2012
Tanggal Ujian : 13 Juli 2012
Malang, 14 Juli 2012
Pembimbing I Pembimbing II
LEMBAR PENGESAHAN
Skripsi ini telah diuji oleh dewan penguji Pada tanggal 13 Juli 2012
Dewan Penguji
Ketua Penguji : 1. Yudi Suharsono, S.Psi, M.Si ( )
Anggota Penguji : 2. Ari Firmanto, S.Psi ( )
3. Zakarija Achmat, S.Psi, M.Si ( )
4. M. Shohib, S.Psi, M.Si ( )
Mengesahkan, Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Delvi Irma Listya Perdani
Nim : 08810139
Fakultas/Jurusan : Psikologi
Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Malang
Menyatakan bahwa skripsi/karya ilmiah yang berjudul:
Perbedaan Perilaku Prososial ditinjau Dari Tempat Tinggal (Studi pada Remaja yang tinggal di pondok pesantren dan yang tinggal bersama orang tua)
1. Adalah bukan karya orang lain baik sebagian maupun keseluruhan kecuali dalam bentuk kutipan yang digunakan dalam naskah ini dan telah disebutkan sumbernya.
2. Hasil tulisan karya ilmiah/skripsi dari penelitian yang saya lakukan merupakan Hak bebas Royalti non eksklusif, apabila digunakan sebagai sumber pustaka
Dengan surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia mendapat sanksi sesuai dengan undang-undang yang berlaku.
Malang, 2 Agustus 2012 Mengetahui,
Ketua Program Studi Yang menyatakan
Salis Yuniardi, S.Psi. M.Psi. Delvi Irma Listya Perdani
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Perbedaan Perilaku Prososial ditinjau dari Tempat Tinggal (Studi pada remaja yang tinggal di pondok pesantren dan remaja yang tinggal bersama orang tua)”. Sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang.
Dalam Proses penyususnan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan petunjuk serta bantuan yang bermanfaat dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Yudi Suharsono, M.Si selaku Pembimbing I yang telah banyak meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berguna, hingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
3. Ari Firmanto, S.Psi selaku Pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berguna, hingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
4. Dra. Siti Suminarti, M.Si selaku dosen wali yang telah mendukung dan memberi pengarahan sejak awal perkuliahan hingga selesainya skripsi ini. 5. Dosen-dosen Fakultas Psikologi yang telah senantiasa membimbing penulis
dari pertama kali menginjakkan kaki di bangku kuliah hingga dapat menyelesaikan skripsi ini.
6. Kepala SMA PGRI dan SMA PPMH Kepanjen – Kabupaten Malang yang telah memberikan ijin dan fasilitas bagi penulis untuk melakukan penelitian. 7. Siswa SMA PGRI dan SMA PPMH Kepanjen – Kabupaten Malang yang
telah bersedia menjadi subyek penelitian.
8. Kedua Orang tuaku, yang selalu memberi dukungan, do’a dan kasih sayang sehingga penulis memiliki motivasi dalam menyelesaikan skripsi ini.
9. Untuk teman-teman seperjuangan, Yulinda, Mia, Della, Ain, Anis, yang sangat membantu penulis menyelesaikan kesulitan-kesulitan dalam menyusun skripsi.
10. Agung, Arga, Romi, Umi, Meta yang memberi banyak semangat dan dukungan.
11. Teman-teman angkatan 2008 khususnya kelas C yang selalu memberikan semangat sehingga penulis terdorong untuk menyelesaikan skripsi ini.
12. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah banyak memberikan bantuan pada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Penulis menyadari tiada satupun karya menusia yang sempurna, sehingga kritik dan saran demi perbaikan karya skripsi ini sangat penulis harapkan. Meski demikian, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan pembaca pada umumnya.
Malang, 4 Juli 2012
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ... i
INTISARI ... iii
SUMMARY ... iv
DAFTAR ISI ... v
DAFTAR GAMBAR ... vii
DAFTAR TABEL ... viii
DAFTAR LAMPIRAN ... ix BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1 B. Rumusan Masalah ... 6 C. Tujuan penelitian ... 6 D. Manfaat Penelitian ... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Perilaku Prososial 1. Pengertian Prososial ... 8
2. Faktor-Faktor yang mendasari Perilaku Prososial ... 9
3. Ciri-ciri Perilaku Prososial ... 9
4. Faktor Situasional dan Personal yang Berpengaruh pada Perilaku Prososial ... 10
5. Perpektif Perilaku Prososial ... 12
6. Pengaruh Usia terhadap Perilaku Prososial ... 15
7. Motivasi untuk Bertindak Prososial... 15
8. Dinamika Perilaku Prososial ... 16
B. Remaja 1. Pengertian Remaja ... 18
2. Ciri-ciri masa remaja ... 19
3. Perubahan Psikis pada remaja ... 22
4. Tugas-tugas perkembangan masa remaja... 22
C. Pondok Pesantren 1. Pengertian pondok pesantren... 23
2. Komponen Pondok Pesantren ... 24
3. Tipologi pondok pesantren. ... 26
D. Perbedaan perilaku prososial di tinjau dari tempat tinggal (studi pada remaja yang tinggal di pondok pesantren dan yang tinggal bersama orang tua) ... 27
E. Kerangka Pikiran dan Hipotesis ... 29
BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan dan Jenis Penelitian... 30
B. Variabel Penelitian ... 30
C. Populasi dan Sampel Penelitian 1. Populasi ... 31
2. Sampel ... 31
D. Jenis Data dan Metode Pengumpulan Data 1. Jenis Data ... 32
2. Metode Pengumpulan Data ... 32
3. Validitas dan Reliabilitas ... 34
E. Prosedur Penelitian ... 37
F. Analisa Data. ... 38
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data 1. Deskripsi Subyek ... 40
2. Perilaku prososial ... 41
3. Tabulasi Silang Tempat tinggal dan Perilaku Prososial .... 42
B. Analisa Data ... 42 C. Pembahasan ... 43 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 48 B. Saran ... 48 DAFTAR PUSTAKA ... 49 LAMPIRAN ... 50
DAFTAR GAMBAR
Nomor Gambar Halaman
DAFTAR TABEL
Nomor Tabel Halaman
Tabel 1 Skor Jawaban Pernyataan Pada Skala Likert ... 33
Tabel 2 Sebaran data Skala Prososial Sebelum Tryout ... 34
Table 3 Analisis Validitas Skala Prososial ... 35
Table 4 Sebaran data Skala Prososial setelah Tryout ... 36
Table 5 Hasil Uji Reliabilitas Skala Prososial ... 37
Tabel 6 Deskripsi Subyek ... 41
Tabel 7 Hasil Deskriptif variabel Perilaku Prososial ... 41
Tabel 8 Tabulasi Silang Tempat Tinggal (TT) dan Perilaku Prososial (PP) .. 42
DAFTAR LAMPIRAN
Nomor Lampiran Halaman
Lampiran 1 Skala Prososial ... 51
Lampiran 2 Data Try Out Skala ... 57
Lampiran 3 Hasil Analisis Try Out Validitas dan Reliabilitas ... 61
Lampiran 4 Skala Penelitian ... 66
Lampiran 5 Data Penelitian Skala Prososial ... 72
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2006).Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Azwar, S. (2010). Sikap manusia: Teori dan pengukurannya (cetakan kedua). Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Azwar, S. (2011). Reliabilitas dan validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Azwar, S. (2001). Metode Penelitian. Yogyakarta: Penerbit Pustaka Pelajar. Brigham, J. C. (1991). Social Psychology. New York: Hrper Collins Publishers. Baron, R.A, &Byrne.D. (1994).Social psychologhy: Understanding human
interaction. Boston: allyn& Bacon, Inc.
Dahriani, A. (2007). Perilaku prososial terhadap pengguna jalan (Studi fenomenologis pada polosi lalu lintas). Skripsi. Universitas Diponegoro Semarang.
Dayakisni & Hudaniah. (2006). Psikologi sosial. Malang : UMM Press Hurlock, E. (1980). Psikologi perkembangan. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Hurlock, E. (1980). Development psychology: A life span approach, (5th ed). New Delhi: McGraw-Hill.
Jannah, M. (2008).Hubungan antara kecerdasan ruhani dan tipe kepribadian
ekstrovert terhadap perilaku prososial santri.Skripsi. Universitas
Muhammadiyah Surakarta. Fakultas Psikologi.
Mappiere, A. (1982). Psikologi remaja. Surabaya: Usaha Nasional
Masri. (1985). Metode Penelitian Survei. Jakarta: Lembaga penelitan , Pendidikan dan Penerangan ekonomi dan sosial atau LP3ES.
Monk, F.J. (1989). Psikologi perkembangan. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Nashori, F. (2008). Psikologi sosial islami. Bandung: PT Refika Aditama
Nurul Arofah, (2002).Perbedaan tingkat kematangan sosial antara mahasiswa indekos dengan mahasiswa yang tinggal bersama dengan orang tua.Skripsi UMM: Fakultas Psikologi.
Perwitasari, D. (2007). Hubungan antara religiusitas dengan perilaku prososial pada mahasiswa fakultas psikologi universitas islam negri. Skripsi UIN: Fakultas Psikologi.
Sarwono, S. W. (1987). Teori-teori psikologi social. Jakarta: Penerbit CV. Rajawali. Sears, D. (1985). Psikologi sosial edisi Kelima. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Sears, D.O, Freedman, J.l, & Peplau, L.A. (1999). Psikologi sosial. Jilid I. Jakarta: Erlangga.
Sugiyono. (2009). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: Penerbit Albeta.
Taylor, Shelly E., ET AL. (2009). Psikologi sosial Edisi kedua belas. Jakarta: Penerbit Kencana.
Trisna, D. (2005). Perbedaan perilaku prososial antara mahasiswa yang aktif dan yang tidak aktif di organisasi kemahasiswaan. Skrispsi UMM: Fakultas Psikologi.
Winarsunu, T. (2009). Statistik dalam penelitian psikologi dan pendidikan (cetakan keempat), Malang : UUM Press.
Yusrina. (2005). Perbedaan tingkat kecerdasan emosi ditinjau dari lingkungan tempat tinggal (antara remaja yang tinggal dipondok pesantren dan remaja yang tidak tinggal dipondok pesantren). Skripsi UMM: Fakultas Psikologi.
