• Tidak ada hasil yang ditemukan

Laporan PKP MTK V CTL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Laporan PKP MTK V CTL"

Copied!
104
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 :Alur Pelaksaan PTK  Model Kemmis dan Taggart (Wiriaatmaja, 2003: 19)
Tabel 4.1: Data hasil observasi guru dalam proses pembelajaran pada siklus I
Tabel 4.2: Data hasil observasi aktivitas dan keterlibatan siswa selama proses
Tabel 4.3 : Data hasil test siswa pada sebelum siklus dan siklus I
+6

Referensi

Dokumen terkait

Permasalahan yang dikaji pada penelitian ini adalah: (1) apakah hasil belajar siswa kelas V semester I SD Sekaran 01 Semarang pada soal cerita pokok bahasan Operasi Hitung

pendekatan learning community dengan menggunakan tutor sebaya pada. pokok bahasan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan

Ekuivalen: Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika dan Keaktifan Siswa Melalui model Pembelajaran AIR dalam Pokok Bahasan Operasi Hitung Bilangan Bulat pada Siswa Kelas VII

Hasil penelitian tersebut menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas IV pada pokok bahasan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat

Bagaimanakah kualitas kemampuan pemecahan masalah (problem solving), kemampuan pemahaman pecahan dan operasi hitung bilangan bulat, dan sikap terhadap matematika, siswa yang

PENGARUH MEDIA ULAR TANGGA BERHITUNG TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT SISWA

PENGARUH PENDEKATAN BERBASIS OTAK (BRAIN BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG. BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS 4 SDN SAMBIDOPLANG

Dalam Kelompok Kecil Pokok Bahasan Bilangan Bulat pada Kelas VII Semester Ganjil MTs Negeri Banyuwangi II Tahun Ajaran 2011/ 2012; Suryanto, 060210101249; 46