• Tidak ada hasil yang ditemukan

A. Kompetensi Inti. B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "A. Kompetensi Inti. B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Kurikulum berfungsi sebagai pedoman dalam pelaksanaan kegiatan pendidikan di sekolah bagi pihak-pihak yang terkait, baik secara langsung maupun tidak langsung,

Pada analisis ini dicari limit tekanan pipa dengan beban internal pressure yang bekerja pada semua arah lapisan dalam pipa dan eksternal pressure yang hanya bekerja

Tingginya jumlah cempe yang lahir pada Kecamatan Asera dan Kecamatan Lasolo dibandingkan dengan Kecamatan Molawe disebabkan karena jumlah induk yang melahirkan

Para pejuang yang terlibat dalam peristiwa tersebut merupakan rakyat Musi Banyuasin yang tergabung dalam berbagai macam kumpulan seperti: pasukan dari Kompi I dan

dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga diperoleh sebuah pengetahuan baru yang dapat dijadikan sebagai bahan diskusi kelompok

4.5.2 Melalui lembar kerja siswa, peserta didik mampu menyelesaikan masalah kontekstual barisan dan deret aritmatikad. D.MATERI PEMBELAJARAN

Menyajikan hasil penyusunan kertas kerja secara lisan maupun tulisan Dengan disajikan akun jurnal penyesuaian Peserta didik dapat menganalisis kertas kerja Dengan

9 PROGRAM & 27 KEGIATAN REFORMASI BIROKRASI + 9 JUKLAK RB PROGRAM RB: PENINGKATAN KUALITAS PELAYANAN PUBLIK KEGIATAN RB: PRESERVASI JALAN NASIONAL TERUKUR (PJT)