• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

154

DAFTAR PUSTAKA

Al-Tabany, Trianto Ibnu Badar. 2014.

Mendesain Model Pembelajaran Inovatif,

Progesif, dan Kontekstual. Jakarta: Prenadamedia Group.

Ampaka, Arni. 2014.

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran

PKn Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe

Jigsaw Untuk Kelas IV SDN Inpres Lesan/Tobungin.

Tersedia di

(

http://download.portalgaruda.org/article.php?article=319767&val=5150

&title=Meningkatkan%20Hasil%20Belajar%20Siswa%20Pada%20Mata

%20Pelajaran%20PKn%20Melalui%20Penerapan%20Model%20Pembel

ajaran%20Kooperatif%20%20Learning%20Tipe%20Jigsaw%20Untuk%

20Kelas%20IV%20%20SDN%20Inpres%20Lesan/Tobungin

). Diunduh

pada 25 November 2016.

A.M, Sardiman. 2005.

Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta:

Rajawali Press.

Aqib, Zainal. 2011.

Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB, TK.

Bandung: Yrama Widya.

Arikunto, Suharsismi. 2010.

Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta.

Bakry Ms, Noor. 2010.

Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta. Pustaka

Pelajar.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Herdiawanto, Heri dan Jumanta Hamdayam. 2010.

Cerdas, Kritis, dan Aktif

Berwarganegara. Bandung: Erlangga.

Huda, Miftahul. 2013. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Komalasari, Kokom. 2011.

Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.

Bandung: PT Refika Aditama.

Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi untuk Satuan

Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta:

Peraturan

Menteri

Pendidikan Nasional.

(2)

155

Rahman, Aulia. 2011.

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Konsep

Organisasi Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

Pada Siswa Kelas V SDN Ujung Batu 2 Kecamatan Pelaihari Kabupaten

Tanah Laut. Tersedia di

(

https://www.scribd.com/doc/195929770/Penelitian-Tindakan-Kelas-Pkn-Kelas-v-Materi-Organisasi

). Diunduh pada 25 November 2016.

Sanjaya, Wina. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenadamedia

Group.

Santi. 2011.

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk

Meningkatkan Pemahaman Konsep Tentang Susunan Pemerintahan

Pusat Mata Pelajaran PKn Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Jati Jaten

Karanganyar

Tahun

Pelajaran

2010/2011.

Tersedia

di

(

https://eprints.uns.ac.id/5244/

). Diunduh pada 25 November 2016.

Soimin, Aris. 2013.

68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.

Yogyakarta: AR-Ruzz Media.

Solihatin, Etin. 2012. Strategi Pembelajaran PPKN. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Sudjana, Nana. 2012.

PenilaianHasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

Sugiyono.

2013.

Metode

Penelitian

Pendidikan

(Pendekatan

Kuantitatif,Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.

Sumiati dan Asra, M. 2009. Metode Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.

Sunarso, dkk. 2013. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: UNY Press.

Suprijono, Agus. 2011.

Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.

Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Susanto, Ahmad. 2016.

Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar.

Jakarta: Prenadamedia Group.

Syah, Muhibbin. 2014. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung:

PT Remaja Rosdakarya.

Uno, Hamzah. N. Nina Lamatenggo. 2010.

Teknologi Komunikasi dan

InformasiPembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara

(3)

156

Winarno. 2013.

Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Isi, Strategi dan

Penilaian. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Yaumi, Muhammad. 2014.

Prinsip-Prinsip Desain Pembelajaran Disesuaikan

dengan Kurikulum 2013. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.

Referensi

Dokumen terkait

4 pasal 22 tahun 1992 tentang perumahan dan permukiman, dimana permukiman kumuh adalah permukiman yang tidak layak huni antara lain karena berada pada lahan yang

Bab ini berisi uraian tentang berbagai masalah yang timbul antara lain : pengertian kredit, prosedur pemberian kredit, pelaksanaan early warning system (ews) pada

perusahaan terutama perusahaan jasa, memberikan kualitas layanan yang baik sangat wajib dilakukan perusahaan untuk memuaskan nasabahnya, citra bank merupakan identitas

Dengan memanjatkan puji Syukur Kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, karunia dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Pengaruh

Kecenderungan hewan melakukan aktivitas yang bergantung pada suhu akan. mempengaruhi tingkat metabolisme dan asupan makanan terutama pada ikan

Penelitian ini berusaha mengetahui persepsi siswa SMA PGRI 1 Kudus tentang pacaran baik ditinjau dari aspek pengetahuan, sikap dan perilaku pacaran dengan

Karya tulis atau bentuk lainnya yang diakui dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni yang ditulis atau dikerjakan sesuai dengan tata cara ilmiah mengikuti pedoman

Universal. Globalisasi merupakan perkembangan kontemporer yang mempunyai pengaruh dalam mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang peredaran uang palsu. KAMUS