• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengetahuan dan Keterampilan Kewirausahaan Terhadap Motivasi Mahasiswa untuk Menjadi Young Entrepreneur (Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi USU)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengetahuan dan Keterampilan Kewirausahaan Terhadap Motivasi Mahasiswa untuk Menjadi Young Entrepreneur (Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi USU)"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

SKRIPSI

PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI MAHASISWA UNTUK MENJADI YOUNG ENTREPRENEUR

(STUDI KASUS PADA MAHASISWA JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA)

OLEH

RIZKI WIHARNI AZ LBS 090502225

PROGRAM STUDI MANAJEMEN DEPARTEMEN MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

(2)

ABSTRAK

PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI MAHASISWA UNTUK MENJADI YOUNG ENTREPRENEUR

(STUDI KASUS PADA MAHASISWA JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA)

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sejauh mana pengaruh Pengetahuan dan Keterampilan Kewirausahaan Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara terhadap Motivasi mereka untuk Menjadi Young Entrepreneur, untuk mengantisipasi sempitnya lapangan pekerjaan yang tersedia dan tingginya tingkat pengangguran dewasa ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisa bagaimana pengaruh pengetahuan dan keterampilan kewirausahaan terhadap motivasi mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara untuk menjadi young entrepreneur.

Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan sifat penelitian adalah sebab akibat (causal research) yang menjelaskan fenomena dalam bentuk hubungan antar variabel. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi USU yaitu sebanyak 452 orang, dimana sampel dalam penelitian ini sebanyak 82 orang. Hipotesis dalam penelitian ini adalah Pengetahuan dan Keterampilan Kewirausahaan Berpengaruh Positif dan Signifikan Terhadap Motivasi Mahasiswa Untuk Menjadi Young Entrepreneur.

Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Variabel yang diteliti menggunakan numerical scale. Pengumpulan data primer dilakukan melalui kuesioner yang disebarkan kepada Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi USU Stambuk 2009 dan 2010. Metode analisis yang digunakan adalah metode analisis deskriptif kuantitaf dengan menggunakan analisis regresi linear berganda untuk menguji hipotesis. Daftar pertanyaan terlebih dahulu diuji dengan menggunakan pengujian validitas dan reliabilitas, pengolahan data menggunakan perangkat lunak SPSS versi 17.00.

Pada hipotesis hasil penelitian menunjukkan bahwa secara serempak Pengetahuan Kewirausahaan dan Keterampilan Kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap Motivasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi USU untuk Menjadi Young Entrepreneur. Dan berdasarkan Uji t (uji parsial) menunjukkan bahwa Pengetahuan Kewirausahaan berpengaruh postif dan tidak signifikan sementara Keterampilan Kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi USU untuk Menjadi Young Entrepreneur.

(3)

ABSTRACT

ENTREPRENEURSHIP KNOWLEDGE AND SKILLS TO MOTIVATE STUDENTS TO BE YOUNG ENTREPRENEUR (CASE STUDY ON STUDENT MANAGEMENT DEPARTMENT FACULTY OF ECONOMICS UNIVERSITY OF NORTH SUMATRA)

Formulation of the problem in this research is the extent to which the influence of Knowledge and Skills Student Entrepreneurship Department of North Sumatra on their Motivation to become Young Entrepreneur, to anticipate the narrowness of available jobs and high unemployment today. The purpose of this study was to identify and analyze the influence of entrepreneurial knowledge and skills to motivate students of Department of Management Faculty of Economics University of North Sumatra to be Young Entrepreneur.

This research is descriptive quantitative nature of the study is causal (causal research) that explains the phenomenon in the form of the relationship between variables. The population in this study was student of the Faculty of Economics Department of Management USU as many as 452 people, where samples in this study as many as 82 people. The hypothesis in this study is the Knowledge and Skills Entrepreneurship Positive and Significant Effect Of Motivation Students To Be Young Entrepreneur.

The types of data used in this study is primary data and secondary data. The variables studied using a numerical scale. Primary data were collected through questionnaires distributed to students of the Faculty of Economics Department of Management USU Stambuk 2009 and 2010. The analysis method used is descriptive analysis method kuantitaf using multiple linear regression analysis to test the hypothesis. List of questions first tested using the test validity and reliability, processing of data using SPSS software version 17.00.

In this hypothesis of the study result showed that simultaneous test Knowledge and Entrepreneurship Skills in effect on the Motivation of Economics Students of USU to became a Young Entrepreneur. And based on the t test (partial test) showed that Entrepreneurship Knowledge that positive and not significantly influence than Entrepreneurship Skills that positive and significantly influence to motivation student on Faculty of Economics USU to be Young Entrepreneur.

(4)

KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan hidayahNya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengetahuan dan Keterampilan Kewirausahaan Terhadap Motivasi Mahasiswa untuk Menjadi Young Entrepreneur (Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi USU)” sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan tahap jenjang pendidikan Sarjana Strata-1 pada Program Studi Manajemen di Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara.

Terima kasih kepada kedua orang tua penulis Mami dan Ayah serta saudara-saudara penulis atas segala doa dan dukungannya selama ini. Penulis menyadari bahwa pada skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan, dan skripsi ini tidak akan dapat terwujud dan terselesaikan tanpa bimbingan, bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Dalam kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya kepada :

1. Bapak Drs. Arifin Hamzah, MM, Ak selaku Plt Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara.

2. Ibu Dr. Isfenti Sadalia, SE, M,Si, selaku Ketua Departemen S1 Manajemen yang telah memberikan izin pelaksanaan skripsi ini.

3. Ibu Dra. Marhayanie, M,Si, selaku sekretaris Departemen Manajemen, terima kasih atas saran yang diberikan kepada penulis.

4. Ibu Dr. Endang Sulistya Rini, SE, M,Si, selaku Ketua Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi USU.

5. Ibu Yasmin Chairunisa Muchtar, SP, MBA, selaku dosen pembimbing terima kasih atas bimbingan, masukan, saran, bantuan dan kesabaran yang telah ibu berikan kepada penulis selama proses penyusunan dan penyelesaian skripsi ini.

6. Ibu Dra. Setri Hiyanti Siregar, M.Si, selaku dosen pembaca dan penilai terima kasih atas masukan dan saran yang telah ibu berikan kepada penulis dalam proses penyelesaian skripsi ini.

7. Mami dan Ayah sebagai orang yang sangat berharga dalam hidupku, terima kasih atas segalanya, atas segala doa dukungannya selama ini.

8. Bang Adli, Bang Lisan dan Bang Ihsan terima kasih atas segala doa dan dukungannya, terutama dukungan financial yang diberikan kepada penulis selama ini.

(5)

10.Bapak dan Ibu Staf Pengajar Program Studi Manajemen yang telah memberikan ilmu pengetahuan dan bimbingannya selama penulis menuntut ilmu di Fakultas Ekonomi USU.

11.Rina, Mellysa, Putri, Hanna, terimakasih banyak telah membantu dan memberikan saran pada penulis dalam proses penulisan skripsi ini.

12.Shabrina, Naufa, Indah dan Izhar, saudara penulis yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk mendengar keluh kesah penulis dalam masa penyusunan skripsi ini.

13.Nisa, Guntur, Rendi, Agung, Santi, Ika Apia dan Ria Devi terima kasih telah membantu penulis selama penelitian ini berlangsung, terima kasih telah membantu penulis menyebarkan kuesioner, dan membantu penulis dalam menginput data.

14.Teman-teman yang selalu menemani penulis selama penulis menyesaikan kuliah, Poltak, Anes, Della, Geng Gahuls dan teman-teman yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, terima kasih telah menjadikan hari-hari penulis selama masa perkuliahan menjadi sangat menyenangkan. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang dapat meningkatkan kualitas penulisan skripsi ini sangat penulis harapkan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat.

Medan, Februari 2013

(6)

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

ABSTRACK ...ii

KATA PENGANTAR ... iii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ...vii

DAFTAR GAMBAR ... viii

DAFTAR LAMPIRAN ... ix

BAB I PENDAHULUAN 1.1Latar Belakang ... 1

1.2Rumusan Masalah ... 5

1.3Tujuan Penelitian ... 6

1.4Manfaat Penelitian ... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Landasan Teori ... 7

2.1.1 Kewirausahaan dan Wirausaha ... 7

2.1.2 Pengetahuan Kewiraushaan ... 9

2.1.2.1 Karakteristik Kewirausahaan ... 12

2.1.2.2 Kepribadian Wirausaha ... 16

2.1.1.3 Profil Wirausahawan ... 19

2.1.2.4 Ide dan Peluang Kewirausahaan ... 20

2.1.2.5 Kreativitas dan Inovasi ... 20

2.1.2.6 Modal Kewirausahaan ... 26

2.1.3 Keterampilan Kewirausahaan ... 27

2.1.3.1 Mempersiapkan Entrepreneurial Skill ... 28

2.1.4 Motivasi ... 34

2.1.4.1 Teori Kebutuhan McClelland ... 35

2.1.4.2 Goal Setting Theory ... 36

2.1.5 Young Entreprenenur ... 37

2.2 Penelitian Terdahulu ... 39

2.3 Kerangka Konseptual ... 41

2.4 Hipotesis ... 43

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian ... 44

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ... 45

3.3 Batasan Operasional ... 45

3.4 Defenisi Operasional ... 45

(7)

3.5.1 Numerical Scale ... 48

3.6 Populasi dan Sampel Penelitian ... 49

3.7 Jenis Data ... 50

3.8 Metode Pengumpulan Data ... 51

3.9 Uji Validitas dan Reliabilitas ... 51

3.10 Taknis Analisis ... 53

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Fakultas Ekonomi USU ... 58

4.1.1 Sejarah Singkat Fakultas Ekonomi USU ... 58

4.1.2 Visi dan Misi Fakultas Ekonomi USU ... 59

4.1.3 Struktur Organisasi Fakultas Ekonomi USU ... 61

4.2 Uji Validitas dan Reliabilitas ... 62

4.3 Metode Analisis Deskriptif ... 68

4.3.1 Analisis Deskriptif Responden ... 68

4.3.1.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Tahun Masuk (Stambuk) ... 69

4.3.1.2 Karakteristik Responden Bersarkan Usia ... 69

4.3.1.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 70

4.3.2 Analisis Deskriptif Variabel ... 70

4.3.2.1 Distribusi Jawaban Responden. ... 72

4.4 Uji Asumsi Klasik ... 79

4.4.1 Uji Normalitas ... 79

4.4.2 Uji Heteroskedastisitas ... 82

4.4.3 Uji Multikolinearitas ... 83

4.5 Analisis Regresi Linear Berganda ... 84

4.6 Pengujian Hipotesis ... 86

4.6.1 Uji Statistik F ... 86

4.6.2 Uji t (uji parsial) ... 88

4.6.3 Uji Determinasi ... 90

4.7 Pembahasan ... 92

4.7.1 Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan (X1) Terhadap Motivasi Mahasiswa untuk Menjadi Young Entrepreneur ... 92

4.7.2 Pengaruh Keterampilan Kewirausahaan (X2) Terhadap Motivasi Mahasiswa untuk Menjadi Young Entrepreneur ... 94

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ... 97

5.2 Saran ... 98

DAFTAR PUSTAKA ... 100

(8)

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Ciri-ciri dan watak wirausahawan ... 14

Tabel 2.2 Profil Wirausahawan ... 19

Tabel 3.1 Operasional Variabel ... 47

Tabel 3.2 Contoh Numerical Scale ... 48

Tabel 3.3 Jumlah Sampel ... 50

Tabel 4.1 Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Pengetahuan Kewirausahaan ... 63

Tabel 4.2 Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Keterampilan Kewirausahaan ... 65

Tabel 4.3 Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Motivasi Mahasiswa untuk Menjadi Young Entrepreneur ... 66

Tabel 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Tahun Masuk ... 69

Tabel 4.5 Karakteristik Responden Berdasrkan Usia ... 69

Tabel 4.6 Karaketristik Responden Berdarkan Jenis Kelamin ... 70

Tabel 4.7 Distribusi Jawaban Responden ... 72

Tabel 4.8 Hasil uji kolmogorv smirnov (1 sample KS) ... 82

Tabel 4.9 Uji Mulitikolinearitas ... 84

Tabel 4.10 Hasil Regresi Linear Berganda ... 85

Tabel 4.11 Hasil Uji F ... 87

Tabel 4.12 Hasil Uji Hipotesis secara Parsial (Uji t) ... 89

(9)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Konseptual ... 43

Gambar 4.1 Struktur Organisasi Fakultas Ekonomi USU ... 62

Gambar 4.2 Histogram ... 80

Gambar 4.3 Normal P-Plot of Regression Standardized Residual ... 81

(10)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian ... 102

Lampiran 2 Uji Validitas dan Reliabilitas ... 105

Lampiran 3 Karakteristik Responden ... 108

Lampiran 4 Tabulasi Data Jawaban Responden Penelitian ... 111

Lampiran 5 Uji Normalitas, Heteroskedastisitas dan Multikolinearitas ... 119

Lampiran 6 Analisis Regresi Linear Berganda ... 122

Referensi

Dokumen terkait

Panitia Pengadaan Langsung

[r]

We argued that the absence of p0 accommodation in ( 8 ) could not on its own argue for the mismatch-based approach: the context in those sentences gives rise to ignorance

[r]

Dalam perencanaan juga mengembangkan aspek moral dan nilai-nilai agama yakni dapat menirukan pelaksanaan kegiatan ibadah secara sederhana dan aspek sosial emosional yakni

Setiap Pemegang saham public DVLA yang secara tegas memberikan suara tidak setuju atas rencana Penggabungan Usaha pada saat RUPSLB DVLA dan bermaksud untuk menjual saham

Optimalisa si Pemanfaat an dan Pengemba ngan Jaringan Internet Lingkup Kantor Gubernur Prov.. Kegiatan Penataan pertelekom unikasian

M eningkatkan sikap responsif Aparat pengawasan terhadap lingkungan yang berpengaruh termasuk peran serta masyarakat terhadap pengaw asan pelayanan publik dan