• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN MULTIMEDIA DENGAN TEORI BELAJAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "HUBUNGAN MULTIMEDIA DENGAN TEORI BELAJAR"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Teori Kognitif tentang

Referensi

Dokumen terkait

Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini yaitu pembelajaran menggunakan Model Teaching Aids Berbasis Multimedia pada mata pelajaran PTD efektif untuk meningkatkan

Hasil yang diperoleh adalah multimedia efektif untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mahasiswa pada matakuliah mikrobiologi di Prodi Biologi,

Untuk memperoleh gambaran yang jelas dan menghindari kesalah pahaman mengenai “Hubungan Persepsi Mahasiswa Tentang Metode Penugasan Presentasi Multimedia dengan Hasil Belajar

Bab ini akan menjabarkan dasar teori yang akan digunakan sebagai acuan untuk analisis dan perancangan perangkat lunak dalam Aplikasi Multimedia Pembelajaran Bahasa Inggris

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul ”PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERDASARKAN TEORI KOGNITIF PADA MATERI PENGUKURAN UNTUK SISWA TUNA

Cara yang efektif untuk meningkatkan kekuatan dan daya tahan otot.. dilakukan dengan cara menggunakan beban, karena dengan latihan beban

Metode pembelajaran digunakan oleh guru untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mencapai kompetensi dasar atau seperangkat indikator

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Karakteristik kegiatan guru dalam pembelajaran IPA dengan multimedia, (2) Karakteristik penataan ruang dalam