BERITA NEGARA
REPUBLIK INDONESIA
No.332, 2009
DEPARTEMEN ENERGI DAN SUMBER DAYA
MANUSIA. Diklat Teknis. Ketenagalistrikan.
Energi. Pemberlakuan Standar.
PERATURAN MENTERI ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL
REPUBLIK INDONESIA
NOMOR : 25 TAHUN 2009
TENTANG
PENETAPAN DAN PEMBERLAKUAN STANDAR
KURIKULUM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TEKNIS
BIDANG KETENAGALISTRIKAN DAN ENERGI BARU TERBARUKAN
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
MENTERI ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL REPUBLIK INDONESIA,
Menimbang
: a. bahwa pendidikan dan pelatihan
teknis
berbasis
kompetensi bidang ketenagalistrikan dan energi baru
terbarukan dilaksanakan berdasarkan kurikulum;
b. bahwa Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan Teknis
Bidang Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan
telah disusun dan disepakati pemangku kepentingan pada
Forum Konsensus tahun 2006;
c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud
dalam huruf a dan huruf b, perlu menetapkan Peraturan
Menteri Energi dan Sumber Daya Mineral tentang
Penetapan
dan
Pemberlakuan
Standar
Kurikulum
Pendidikan dan Pelatihan Teknis Bidang Ketenagalistrikan
dan Energi Baru Terbarukan;
Mengingat
: 1. Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1974 tentang
Pokok-Pokok
Kepegawaian
(Lembaran
Negara
Republik
Indonesia Tahun 1974 Nomor 55, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 3041) sebagaimana
telah diubah dengan Undang-Undang Nomor 43 Tahun
1999 (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1999
Nomor 169, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 2890);
2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan
Nasional
(Lembaran
Negara
Republik
Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
3. Undang-Undang Nomor 30 Tahun 2007 tentang Energi
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2007 Nomor
96, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 4746);
4. Undang-Undang Nomor 30 Tahun 2008 tentang
Ketenagalistrikan (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2008 Nomor 133, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5052);
5. Peraturan Pemerintah Nomor 10 Tahun 1989 tentang
Penyediaan dan Pemanfaatan Tenaga Listrik (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 1989 Nomor 24,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
3394) sebagaimana telah dua kali diubah terakhir dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 26 Tahun 2006 (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2006 Nomor 56,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
4628);
6. Peraturan Pemerintah Nomor 101 Tahun 2000 tentang
Pendidikan dan Pelatihan Jabatan Pegawai Negeri Sipil
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2000 Nomor
198, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 4910);
7. Keputusan Presiden Nomor 187/M Tahun 2004 tanggal
20 Oktober 2004 sebagaimana telah beberapa kali diubah
terakhir dengan Keputusan Presiden Nomor 77/P Tahun
2007 tanggal 28 Agustus 2007;
8. Peraturan Menteri Energi dan Sumber Daya Mineral
Nomor 0030 Tahun 2005 tanggal 20 Juli 2005 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Departemen Energi dan Sumber
Daya Mineral;
9. Peraturan Menteri Energi dan Sumber Daya Mineral
Nomor 017 Tahun 2007 tanggal 24 September 2007
tentang Peta Jabatan dan Uraian Jabatan Fungsional
Umum di Lingkungan Departemen Energi dan Sumber
Daya Mineral;
MEMUTUSKAN :
Menetapkan
: PERATURAN MENTERI ENERGI DAN SUMBER DAYA
MINERAL
TENTANG
PENETAPAN
DAN
PEMBERLAKUAN
STANDAR
KURIKULUM
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TEKNIS BIDANG
KETENAGALISTRIKAN
DAN
ENERGI
BARU
TERBARUKAN.
Pasal 1
Menetapkan Standar Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan
Teknis
Bidang
Ketenagalistrikan
dan
Energi
Baru
Terbarukan, sebagai berikut :
a. Standar Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan Teknis
Inspeksi Instalasi Rumah Tinggal;
b. Standar Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan Teknis
Prakiraan Kebutuhan Energi;
c. Standar Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan Teknis
Pemantauan Lingkungan Ketenagalistrikan,
sebagaimana tercantum dalam Lampiran I, Lampiran II dan
Lampiran III yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari
Peraturan Menteri ini.
Pasal 2
Memberlakukan Standar Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan
Teknis Bidang Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1 sebagai Standar
Kurikulum Wajib.
Pasal 3
Standar Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan Teknis Bidang
Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 1 dapat ditinjau kembali
sekurang-kurangnya setiap 5 (lima) tahun sekali.
Pasal 4
Peraturan Menteri ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.
Agar
setiap
orang
mengetahuinya,
memerintahkan
pengundangan Peraturan Menteri ini dengan penempatannya
dalam Berita Negara Republik Indonesia.
Ditetapkan di Jakarta
pada tanggal 29 September 2009
MENTERI ENERGI DAN
SUMBER DAYA MINERAL
REPUBLIK INDONESIA,
PURNOMO YUSGIANTORO
Diundangkan di Jakarta
pada tanggal 29 September 2009
MENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA
REPUBLIK INDONESIA,
S
T
A
N
DAR
KUR
IKU
L
U
M
PE
ND
ID
IKAN
DAN
PE
L
A
T
IHAN
T
E
KN
IS
I
N
S
P
E
K
S
I I
N
S
T
A
L
A
S
I
RU
M
AH
T
IN
GG
AL
B
A
D
A
N
P
E
N
D
ID
IK
A
N
D
A
N
P
E
LA
T
IH
A
N
EN
E
R
G
I
D
A
N
S
U
M
B
E
R
D
AYA
M
IN
E
R
AL
D
E
P
A
R
T
E
M
E
N
E
N
E
R
G
I
D
AN
S
U
M
B
E
R
D
A
Y
A
M
IN
E
R
AL
LA
M
P
IR
A
N I
PE
R
A
T
U
R
A
N M
E
N
T
E
R
I
E
N
E
R
G
I
D
A
N
S
U
MB
E
R
D
AYA
M
IN
E
R
AL
N
O
M
OR
:
25
T
a
hun
2
0
09
T
A
N
G
GAL
:
29
Sep
te
m
ber
2
009
STAN
DA
R
K
U
R
IK
U
LU
M
PE
N
D
ID
IK
A
N
D
A
N
PE
LA
TI
H
AN
T
EKN
IS
IN
SP
EK
SI I
N
ST
A
LA
SI
R
U
MA
H
T
IN
GG
AL
Judu
l D
ik
la
t
:
In
sp
ek
si
In
st
al
as
i R
um
ah
T
in
gg
al
Tu
juan
:
Se
te
la
h
m
eng
ik
ut
i d
ik
la
t i
ni,
pe
se
rta
m
am
pu
m
en
gi
ns
pe
ks
i i
ns
ta
la
si
ru
m
ah
ti
ng
gal
Sa
sa
ran
:
Te
rc
ip
ta
ny
a
te
nag
a
Pe
ga
w
ai
N
eg
er
i S
ip
il
ya
ng
m
em
ah
ami
in
spe
ks
i in
st
al
as
i r
um
ah
ti
ng
gal
Pr
as
ya
ra
t P
es
er
ta
:
1.
Be
rs
ta
tus
P
ega
w
ai
N
ege
ri
Si
pil
2.
Be
rp
an
gk
at
se
re
nd
ah
-ren
da
hn
ya
P
en
at
a
M
ud
a
(II
I/a)
3.
Be
rp
en
di
di
ka
n
sa
rja
na
te
kn
ik
a
ta
u
di
pl
om
a
IV
te
kn
ik
a
tau
tu
gas
nya
be
rh
ub
un
ga
n
de
ng
an
bi
da
ng
ke
te
na
ga
lis
tri
kan
4.
Se
ha
t ja
sm
an
i d
an
ro
hani
W
ak
tu
D
ik
lat
:
Teo
ri
=
44
,5
JP
Pr
ak
tik
=
24
J
P
1
JP
=
4
5
m
en
it
Te
rm
ino
lo
gi
:
1
.
Ar
us
li
st
rik
ada
lah
a
lir
an
m
ua
ta
n
el
ek
tro
n
da
la
m
s
ua
tu
p
en
gh
an
ta
r.
2.
D
ay
a
ada
la
h
be
sa
rn
ya
us
ah
a
pe
r s
at
ua
n
w
ak
tu.
3.
H
am
ba
ta
n
ada
la
h
sif
at
ya
ng
di
m
ilik
i o
leh
e
le
m
en
li
st
rik
y
ang
b
er
sif
at
m
en
gh
am
ba
t a
lir
an
e
le
kt
ro
n
beba
s.
4.
Ko
nd
uk
ta
ns
i a
da
la
h
da
ya
h
an
ta
r l
is
tri
k
ya
ng
d
im
ilik
i s
ua
tu
k
on
du
kt
or.
5.
El
ek
tro
de
P
em
bu
m
ia
n
ad
al
ah
pe
ra
la
ta
n
yan
g
be
rfun
gs
i m
en
ya
lu
rk
an
s
al
ur
an
te
na
ga
y
an
g
be
rle
bi
h
di
bua
ng
k
e
ta
na
h.
6.
Tega
ng
an
In
duk
si
ad
al
ah
te
ga
ng
an
y
an
g
tim
bu
l d
i d
al
am
p
en
gha
nt
ar
a
ki
ba
t t
er
ja
di
ny
a
pe
ru
ba
ha
n
m
ed
an
m
ag
ne
t.
7.
Ind
uk
ta
ns
i a
da
la
h
sif
at
ya
ng
d
im
ilik
i o
leh
su
at
u r
an
gk
ai
an
u
nt
uk
m
el
aw
an
p
er
ub
ah
an
a
ru
s.
8.
Ind
uk
ta
ns
i be
rs
am
a
ada
la
h
pe
ris
tiw
a
di
m
an
a t
im
bu
lny
a
te
ga
ng
an
da
la
m
s
ua
tu
ra
ng
ka
ia
n
bil
am
an
a
te
rja
di
p
er
ub
ah
an
a
ru
s
da
la
m
ra
ng
la
in
nya
.
9.
Ar
us
S
ea
rah
a
da
la
h
ar
us
/te
ga
ng
an
li
st
rik
y
ang
a
ra
hny
a
te
ta
p
at
au
ti
da
k
be
ru
ba
h
te
rh
ad
ap
w
ak
tu.
10.
A
ru
s
Bo
lak
-B
ali
k
ad
al
ah
a
ru
s
yan
g
am
plit
ud
on
ya
b
er
ub
ah
te
rh
ad
ap
w
ak
tu.
11.
N
ila
i Ra
ta
-R
at
a
ad
al
ah
lu
as
da
ri
te
ga
ng
an
/a
ru
s
se
la
m
a
pe
riod
e
w
ak
tu
te
rte
nt
u
di
ba
gi
pe
rio
de
w
ak
tu
te
rs
eb
ut.
12.
N
ila
i E
ffe
kti
f A
ru
s
Bo
lak
-B
ali
k
ad
al
ah
n
ila
i d
im
an
a
pa
da
n
ila
i t
er
se
bu
t t
eg
an
gan
a
ta
u
ar
us
a
kan
m
en
ye
ra
p
da
ya
ya
ng
s
am
a
de
ng
an
yang
d
ise
ra
p
te
ga
ng
an
at
au
a
ru
s
se
ar
ah.
13.
I
so
la
to
r ada
lah
s
ua
tu
p
er
al
at
an
li
st
rik
y
an
g
be
rfu
ng
si
un
tuk
m
eny
ek
at
te
rh
ad
ap
b
ag
ian
y
an
g
be
rte
ga
ng
an.
2.
Fak
to
r D
aya
a
da
la
h
pe
rb
an
di
ng
an
a
nt
ar
a
da
ya
rea
kti
f t
er
ha
da
p
da
ya
s
em
u.
3.
Fl
uk
si
C
aha
ya
a
da
la
h
ke
lo
m
po
k
be
rk
as
c
ah
ay
a
ya
ng
d
ipa
nc
ar
ka
n
sua
tu
s
um
be
r c
aha
ya
s
et
ia
p
sa
tu
d
et
ik.
4.
Ba
ny
ak
ny
a
flu
ks
i c
ah
ay
a
da
la
m
a
rah
n
or
m
al
ya
ng
d
ite
rim
a
ol
eh
s
at
uan
lu
as
b
id
an
g
pe
rm
uk
aa
n.
5.
Lu
m
ina
si
a
da
lah
p
er
ba
nd
in
gan
a
nt
ar
a
in
te
ns
itas
c
ah
ay
a
da
ri
su
at
u
ob
je
k
ya
ng
m
em
an
ca
rk
an
c
aha
ya
d
al
am
a
rah
t
er
te
nt
u
de
ng
an
lua
bi
da
ng
p
ro
ye
ks
in
ya.
6.
Je
m
ba
ta
n
w
he
at
st
one
a
da
la
h
si
rk
uit
li
stri
k
ya
ng
t
er
di
ri
da
ri
em
pa
t
re
si
st
an
d
an
s
um
be
r
te
ga
ng
an
y
an
g
di
hub
ung
ka
n
m
el
al
ui
d
ua
ti
di
ago
na
l,
da
n
pa
dav
7.
In
spe
ks
i a
da
la
h
m
el
ak
uka
n
pe
m
er
ik
saa
n
ph
is
ik
te
rh
ad
ap
b
an
gun
an
, m
es
in
, a
tau
b
en
da
-b
end
a l
ai
n
ya
ng
su
da
h
ad
a,
s
es
ua
i S
O
P.
8.
Vo
lm
et
er
a
da
lah
a
la
t u
ku
r t
eg
ang
an
li
st
rik.
9.
Am
pe
re
m
et
er
ad
al
ah
a
la
t u
ku
r a
rus
li
stri
k.
10.
R
es
is
tan
P
en
ta
nah
a
da
la
h
re
si
st
an
y
an
g
di
uk
ur
da
ri
uj
ung
e
lek
tro
da
te
rh
ada
p
ta
na
h.
11.
K
abe
l a
da
la
h
pe
ra
la
ta
n
lis
tri
k
yan
g
m
em
pu
ny
ai
t
ugas
se
ba
ga
i m
ed
ia
p
en
ya
lu
r
ar
us
li
st
rik
y
ang
be
ra
sa
l da
ri
su
m
be
r
lis
tri
k
m
enu
ju
ti
be
ba
n
ya
ng
te
rtu
tu
p i
so
la
si.
12.
K
on
duk
to
r a
da
la
h
pe
ra
la
tan
li
stri
k
ya
ng
m
em
pu
ny
ai
tu
ga
s
se
ba
ga
i m
ed
ia
p
en
ya
lu
r a
ru
s
lis
tri
k
ya
ng
be
ra
sa
l da
ri
su
m
be
r l
is
tri
k
m
en
uj
u
tit
be
ba
n
ya
ng
te
rb
uk
a.
13.
K
one
kt
or
a
da
lah
p
er
al
at
an
li
stri
k
ya
ng
d
ig
un
ak
an
s
eb
ag
ai
te
rm
in
al
p
en
ya
m
bu
ng
an
ko
nd
uk
to
r li
st
rik.
14.
T
er
m
ina
si
ad
al
ah
pe
ra
la
ta
n
ya
ng
d
ig
una
ka
n
se
ba
ga
i
te
m
pa
t
di
m
ana
i
nti
-in
ti
pe
ng
ha
nt
ar
m
el
ak
uk
an
k
on
ek
si
a
tau
hu
bun
ga
n
de
nga
pe
ra
la
tan
li
stri
k.
ST
R
UK
TUR
PR
O
G
RAM
PE
N
D
ID
IKAN
DAN
PE
LA
TI
HAN
TEKN
IS
PED
OM
A
N
INSP
EK
SI
INS
TA
LA
SI
RU
M
A
H
T
IN
G
G
AL
St
an
da
r Ku
rik
ul
um
Pe
nd
id
ik
an
d
an
P
el
at
iha
n
Te
kn
is
Pe
do
m
an
In
sp
ek
si
In
st
al
asi
R
um
ah
T
in
gga
l i
ni
te
rd
iri
da
ri :
8
(d
el
ap
an
) k
om
pe
te
ns
i k
er
ja
, 33
(t
ig
a
pu
luh
ti
ga
) e
le
m
ko
m
pe
te
nsi
, 63
(e
na
m
pu
lu
h
tiga
) k
rit
er
ia
unj
uk
k
er
ja
, d
an
8
(de
la
pa
n)
m
at
a
di
kl
at
.
N
am
a
Ja
ba
ta
n
: T
ek
nis
i I
ns
pek
si
Ins
ta
la
si
R
um
ah
T
in
ggal
Ja
m
P
el
aj
ar
an
(J
P)
No
.
M
at
a
D
ik
lat
Te
ori
Pr
ak
tik
1.
Te
or
i D
asa
r L
is
trik
8
0
2.
Ped
om
an
Pe
ng
gu
na
an
A
la
t U
kur
4
0
3.
Te
kn
ik
P
en
ga
w
at
an
6
0
4.
In
te
rp
re
tas
i G
am
bar
6
0
5.
Si
st
em
P
ro
tek
si
8
0
6.
Bah
ay
a
Li
strik
4,
5
0
7.
U
ji
La
ik
O
pe
rasi
8
0
8.
Pr
ak
tik
0
24
Ju
m
lah
44,
5
24
1. Kode /J ud ul K om pe te nsi : L. 10 .D IK LA T. 06 .01 M em aha m i T eo ri D as ar L is trik 2. Kode /J ud ul E le m en K om pen te nsi : L. 10 .D IK LA T. 06 .01 .01 M em aha m i T eo ri Be sa ran da n Sa tu an L is trik 3. Wak tu : Teo ri = 1 ,8 JP Pr ak tik = 0 JP W ak tu (JP ) Pe m be la jaran N o. K rit er ia U nj uk Ker ja T P M ed ia A la t/ Ba ha n Sik ap Pe ng et ahu an Ke tera m pi lan M at a D ik lat (M at di k) In di ka to r Ke be rh as ilan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Be sa ra n da n Sa tua n L is tri k di pe la ja ri 1, 8 0 a. Modul b. O HP c. Tr an spa ra nsi d. Sli de dan Pr oje ctor e. LCD p ro je ct or f. Kompu ter ATK a. Mem ili ki , kom itmen , tanggung ja w ab dan inte gr itas b. Me m ili ki et ik a pr ofe si d i b ida ng In spe ks i In st al as i R umah Ti nggal M emah am i b es ar an dan s at uan li st rik - Teo ri D as ar L is trik Mampu m en je la sk an be sa ra n da n sa tuan lis trik 1. Kode /J ud ul Ko m pe ten si : L. 10 .D IK LA T. 06 .01 M em ah am i T eo ri D as ar L is trik 2. Kod e/ Ju dul El em en K om pen te nsi : L. 10 .D IK LA T. 06 .0 1. 02 M em ah am i R an gk ai an Li st rik 3. Wa kt u : Teo ri = 3 ,8 JP Pr ak tik = 0 JP W ak tu (J P) Pe m be la jaran N o. K rit er ia U nj uk Ker ja T P M ed ia A la t/ Ba ha n Sik ap Pe ng et ahu an Ke tera m pi lan M at a D ik lat (M at di k) Ind ika to r Ke ber ha si lan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Be rbaga i Ma cam R ang ka ian Li st rik di pe la ja ri 3, 8 0 a. M odul b. O HP c. Tr an spa ran si d. Sli de dan Pr oj ec tor e. LCD p ro je ct or f. Kompu ter ATK a. Me m ili ki k omi tmen , ta nggung ja w ab dan inte gr itas b. Me m ili ki et ik a pr of es i d i bi dang In spe ksi In st al as i R umah T inggal Memahami b er baga i ma cam rang ka ian lis trik - Teo ri D as ar L is trik M am pu men je la sk an be rb aga i ma ca m ran gk ai an li st rik
1. Kode /J ud ul K om pe ten si : L. 10 .DI KL AT .06 .01 M em aha m i T eo ri D as ar L is trik 2. Kode /J ud ul E le m en K om pe nt en si : L. 10 .DI KL AT .06 .01 .03 M em aha mi K on ve rs i E ne rgi L is trik 3. Wa kt u : Te or i = 2, 4 JP Pr ak tik = 0 JP W ak tu (J P) Pe m be la jaran N o. K rit er ia U nj uk K er ja T P M ed ia A la t/ Ba ha n Si ka p Pe ng et ahu an Ke te ra m pi lan M at a D ik la t ( M at di k) Ind ika to r Ke ber ha si lan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. B er ba ga i Ma cam K on ve rs i E ne rg i Li st rik di pel aja ri 2, 4 a. Modul b. O HP c. Tr an spa ran si d. Sli de dan Pr oj ec tor e. LCD p roj ec tor f. Ko m pu ter ATK a. Mem ilik i k om itmen , tanggu ng ja w ab da n in teg rit as b. Mem ilik i et ik a p rof es i di b idang In spe ks i In st al as i R um ah Ti nggal Memaham i B er ba ga i Ma cam K on ve rs i E ne rg i Li st rik
-
Teo ri D as ar Li st rik Ma m pu men je la sk be rb aga i ma ca m Kon ve rs i E ne rg i Li1. Kode /J ud ul K om pe ten si : L. 10 .DI KL AT .06 .02 M em ah am i P edo m an P enggunaan A la t U kur 2. Kode /J ud ul E le m en K om pen te nsi : L. 10 .DI KL AT .06 .02 .0 1 M em ah am i T ek ni k Pengu ku ra n R es is tan L is trik 3. Wa kt u : Te or i = 2 ,2 JP Pr ak tik = 0 JP W ak tu (J P) Pe m be la jaran N o. K rit er ia U nj uk Ker ja T P M ed ia A la t/ B ah an Sik ap Pe ng et ahu an Ke te ra m pi lan M at a D ik lat (M at di k) Ind ika to r Ke ber ha si lan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Jemba tan W hea ts tone Pen gu ku ran R es is tan di pe la ja ri 0, 35 0 a. Modul b. O HP c. Tr an spa ran si d. Sli de dan Pr oj ec tor e. LCD p ro je ctor f. Kompu ter A TK a. Me m ili ki k omi tmen , ta nggung ja w ab dan inte gr itas b. Me m ili ki e tik a pr ofe si d i b id ang In spe ks i I ns ta la si R umah T in ggal Memaham i Je m ba tan W hea ts tone Pe ngu ku ran R es is ta n - Pedoman Pengg unaan A lat U ku r dan Pengu ku ran M ampu men je la sk an Jemba tan W heat st one pengu ku ran re si st an 2. Te kn ik P en gu ku ran D enga n Vo ltme ter -Ampe re m et er di pe la ja ri 0, 35 0 sda. sda. sd a. Memaham i T ek ni k Pe ngu ku ran de ngan Vo ltme ter -Ampe rem eter
-
sd a. M ampu men je la sk an Te kn ik P en gu ku ran D engan V ol tm eter -Ampe reme ter 3. Fa kt or -F ak to r y ang Be rpenga ruh P ada Pen gu ku ran di pe la ja ri 0, 35 0 sda. sda. sd a. Memaham i f ak tor -fa kt or y an g be rpenga ruh pada pe ngu ku ran-
sd a. M ampu m en je la sk an fa ktor -fa kt or y an g be rp enga ru h pa da pengu ku ranW ak tu (J P) Pe m be la ja ran N o. K rit er ia U nj uk Ker ja T P M ed ia A la t/ Ba ha n Sik ap Pe ng et ahu an Ke tera m pi lan M at a D ik lat (M at di k) Ind ik at or Ke ber has ilan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4. Jen is dan K la si fik as i A lat U kur di pe la ja ri 0,35 0 a. Mo dul b. O HP c. Tr an spa ra nsi d. S lid e dan Pr oj ec tor e. LCD p ro je ct or f. K ompu ter ATK a. Mem ilik i k om itm en, tangg ung ja w ab da n in teg rit as. b. Mem ilik i et ik a pr of es i d i b idan g In sp eks i In st al as i R umah T ingg al Memah am i j en is da n kl as ifi ka si a la t uk ur
-
Pedoma n P eng gunaa n Al at U ku r d an P eng uk ur an M am pu men je la sk an je ni s dan k la si fik as i al at u kur 5. P eng uk ur an R es is tan P en tanah an di pe la ja ri 0,35 0 sd a. sd a. sda. Memah am i pe ngu ku ra n pe nt anaha n is ol asi-
sda. M am pu men je la sk an pengu ku ra n re sis ta n pen tanah an 6. P eng uk ur an R es is tan P embum ian dan R es is tan L ing ka r Pada S is te m P embum ian di pe la ja ri 0,45 0 sd a. sd a. sda. Memah ami pe ngu ku ra n re si st an pe m bumi an dan re si st an li ng ka r pa da s is tem pe m bumi an-
sda. M am pu men je la sk an pengu ku ra n re sis ta n pembum ian dan re si sta n ling ka r pad a si st em p em bumi an1. Kode /J ud ul K om pe ten si : L. 10 .D IK LA T. 06 .02 M em aha m i P edo m an P eng gu naan Al at U kur 2. Kod e/ Ju du l E le m en K om pen te nsi : L. 10 .D IK LA T. 06 .0 2. 02 M em aha m i P engu ku ran A rus 3. Wa kt u : Teo ri = 0, 9 JP P ra kt ik = 0 JP W ak tu (J P) Pe m be la jaran N o. K rit er ia U nj uk K er ja T P M ed ia A la t/ Ba ha n Si ka p Pe ng et ahu an Ke tera m pi lan M at a D ik la t ( M at di k) Ind ika to r Ke be rh asi lan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Te kn ik Pe ngu ku ran Ar us di pe la ja ri 0, 3 0 a. Modul b. O HP c. Tr an sp ar an si d. S lide dan Pr oj ec tor e. LCD p ro je ct or f. K omputer ATK a. Me m ili ki k omi tmen , tanggung ja w ab dan int eg rit as b. Me m ili ki e tik a pr of es i di b id ang In sp eks i In st al as i R umah Ti nggal M em ah am i te kn ik pengu ku ran a ru s
-
P edoman Pengguna an A la t U ku r dan P eng uk ur an Mampu m enj ela sk an te kn ik pe ngu ku ran ar us 2. Fa kt or Y an g Be rpenga ruh Pa da Pe ngu ku ran Ar us di pe la ja ri 0, 3 0 sd a. sd a. sd a. M em ah am i fa kto r yang be rpenga ruh pada pengu ku ra n ar us-
sda. Mampu m enj ela sk an fa kt or y ang be rpen ga ruh pada pengu ku ran a rus 3. Je ni s d an Kl as ifi ka si A lat U ku r Ampe rm et er di pe la ja ri 0, 3 0 sd a. sd a. sd a. M em ah am i je ni s dan k la si fik as i a lat uk ur a mpe rm eter-
sda. Mampu m enj ela sk an jen is dan k la si fik as i ala t u ku r am pe rme ter1. Kode /J ud ul K om pe ten si : L. 10 .D IK LA T. 06 .02 M em aha m i P edo m an P engg unaan Al at U kur 2. Kod e/ Ju du l E le m en K om pen te nsi : L. 10 .D IK LA T. 06 .0 2. 03 M em aha m i P engu ku ran T eg angan 3. Wa kt u : Teo ri = 0, 9 JP P ra kt ik = 0 JP W ak tu (J P) Pe m be la jaran N o. K rit er ia U nj uk K er ja T P M ed ia A la t/ Ba ha n Si ka p Pe ng et ahu an Ke te ra m pi lan M at a D ik la t ( M at di k) Ind ika to r Ke ber has ilan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Te kn ik Peng uk ur an Tegangan dipe la ja ri 0, 3 0 a. Modul b. O HP c. Tr an spa ran si d. Sli de dan Pr oj ec tor e. LCD p ro je ctor f. Ko m pu ter A TK a. M em ilik i k om itm en , tan ggung ja w ab dan in teg rit as b. M em ilik i e tik a pr of es i di b idang In spe ks i In sta la si R umah Tin ggal M em ah am i te kn ik pengu ku ran te gangan
-
P edoman Pengguna an A la t U ku r dan P engu ku ran Mampu m en je la sk an te kn ik pen gu ku ran tegang an 2. Fa kt or Y ang Be rp enga ruh Pada Peng uk ur an Teganga n D ipe laj ar i. 0, 3 0 sda. sda. sd a. M em ah am i fa kto r yang be rpen ga ruh pada pengu ku ra n te gangan-
sda. Mampu m en je la sk an fa kt or y an g be rpenga ruh pa da p engu ku ran tegang an 3. Jen is dan Kl as ifi ka si Al at U ku r Teganga n D ipe laj ar i. 0, 3 0 sda. sda. sd a. M em ah am i j eni s dan k la si fik as i a lat uk ur tegang an-
sda. Mampu m en je la sk an jen is dan k la si fik asi a la uk ur te gangan1. Kode /J ud ul K om pe ten si : L. 10 .D IK LA T. 06 .03 M em aha m i T ek ni k Pen ga w at an 2. Kod e/ Ju du l E le m en K om pen te nsi : L. 10 .D IK LA T. 06 .0 3. 01 M em aha mi K ar ak te ris tik Kabel 3. Wa kt u : Teo ri = 3 JP P ra kt ik = 0 JP W ak tu (J P) Pe m be la jaran N o. K rit er ia U nj uk Ker ja T P M ed ia A la t/ Ba ha n Sik ap Pe ng et ahu an Ke tera m pi lan M at a D ik lat (M at di k) Ind ika to r Ke be rh as ilan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. R es is te ns i K abel di pe la ja ri 0, 3 0 a. M odul b. O HP c. Tr an spa ran si d. Sli de dan Pr oj ec tor e. LCD p ro je ct or f. Kompu ter ATK a. Me m ili ki k omi tmen , tanggung ja w ab dan int eg rit as b. Me m ili ki et ik a pr ofe si di b id ang In sp eks i In st al as i R umah Ti nggal Memaham i r es is ten si kabel
-
Te kn ik P enga w atan M am pu men je la sk an re sis ten si k ab el 2. U ku ran K on du kt or di pe la ja ri 0, 3 0 sda. sda. sd a. Memaham i u ku ra n kondu ktor-
sda. M ampu men je la sk an uk ur an kondu ktor 3. Te kni k P em ili han Pe nghan ta r di pe la jar 0, 3 0 sda. sda. sd a. Memaham i t ek nik pe m ili han pen ghan tar-
sda. M ampu men je la sk an te kn ik pe m ili han penghan tar 4. Te kni k Iden tif ik as i Pe nghan ta r di pe la ja ri 0, 3 0 sda. sda. sd a. Memaham i t ek nik ide nt ifik as i p en ghan tar-
sda. M ampu men je la sk an te kn ik ide nt ifik as i penghan tarW ak tu (J P) Pe m be la ja ran N o. K rit er ia U nj uk K er ja T P M ed ia A la t/ B ah an Sik ap Pe ng eta hu an K et er am pi lan M at a D ik lat (M at di k) Ind ika to r K eb er has ilan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5. Jeni s Pengh an ta r Be rda sa rk an In tin ya di pe la jari 0,3 0 a. M od ul b. O HP c. Tr an sp aran si d. Sl ide dan Pro je ct or e. LC D p ro je ct or f. Ko m pu ter ATK a. M em ilik i k om itm en , ta nggun g ja w ab d an in te gr itas b. M em ilik i e tik a pr of es i di b id ang In spe ks i In st al as i R um ah Ti nggal Mem aha m i j en is pen ghan tar be rda sa rk an in tin ya
-
Te kn ik P eng aw at an Mam pu m en je la sk an jen is p engha nt ar be rda sar kan in tin ya 6. Jen is Pe ngh an ta r Be rda sa rk an Is ol as in ya di pe la jari 0,3 0 sda. sda. sda. Mem aha m i j en is pen ghan tar be rda sa rk an is ol as in ya-
sda. Mam pu m en je la sk an jen is p engha nt ar be rda sar kan is ol as in ya 7. Pera la ta n Pen gupa s Is ol as i Kab el di pe la jari 0,3 0 sda. sda. sda. Mem aha m i p era la tan pen gupa s is ol as i k ab el-
sda. Mam pu m en je la sk an pe ra la tan pen gupa s is ol as i k abel 8. Tekn ik Pen gupa san Is ol as i K ab el di pe la jari 0,3 0 sda. sda. sda. Mem aha m i t ek ni k pen gupa sa n is ol as i ka bel-
sda. Mam pu m en je la sk an te kn ik p engu pa san is ol as i k abel 9. Tipe -ti pe Pen ya m bun gan Kab el di pe la jari 0,3 0 sda. sda. sda. Mem aha m i ti pe -ti pe pen ya m bung an k abel-
sda. Mam pu m en je la sk an tipe -ti pe pe ny am bu ngan k abelW ak tu (J P) Pe m be la ja ran N o. K rit er ia U nj uk Ke rja T P M ed ia A la t/ Ba ha n Sik ap Pe ng et ahu an K et era m pil an M at a D ik lat (M at di k) Ind ika to r K eb er has ilan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10. Te kni k Pe ne m pata n Ka bel di pe la ja ri 0, 3 0 a. Mod ul b. O HP c. Tr an sp ar an si d. S lid e dan Pr oj ec tor e. LCD p ro je ct or Ko m pu ter A TK a. M em ilik i k om itmen , tan ggung ja w ab d an in teg rit as b. M em ilik i e tik a pr of es i di b idang In spe ks i In sta la si R umah Tin ggal a. Memaham i t ek ni k te kn ik penempa tan pe nghan ta r pada pi pa s al ur an b. Memaham i t ek ni k te kn ik penempa tan pe nghan ta r de ngan s el ubung
-
Te kn ik P enga w atan a. Mampu Men je la sk an Te kn ik T ek ni k Pe ne m pa tan Pe nghan ta r P ada Pi pa S al ur an b. Mampu Men je la sk an Te kn ik T ek ni k Pe ne m pa tan Pe nghan ta r den gan S el ubung1. Kode /J ud ul K om pe ten si : L. 10 .DI KL AT .06 .03 M em ah am i T ek ni k Penga w at an 2. Kode /J ud ul E le m en K om pen te nsi : L. 10 .DI KL AT .06 .0 3. 02 M em ah am i K one kt or dan T er m ina si 3. Wa kt u : Teo ri = 2 JP P ra kt ik = 0 JP W ak tu (J P) Pe m be la ja ran N o. K rit er ia U nj uk K er ja T P M ed ia A la t/ Ba ha n Si ka p Pe ng et ahu an Ke tera m pi lan M at a D ik la t ( M at di k) Ind ika to r Ke ber has ilan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Kone kto r d engan Se long song Se kr up di pe laj ari 0, 3 0 a. M od ul b. O HP c. Tr an spa ran si d. Sl id e dan Pr oj ec tor e. LCD p ro je ct or f. Kompu ter ATK a. Memi lik i k omi tmen , tanggung ja w ab dan int eg rit as b. Memi lik i e tik a pr ofe si di b id ang In sp eks i In st al as i R umah Ti ngg al Memaham i ko ne kt or denga n se lo ng song s ek rup
-
Te kn ik P enga w at an M am pu men je la sk an kon ek to r d engan se long song s ek rup 2. Kone kto r d engan Se long song J ep it di pe laj ari 0, 3 0 sd a. sda. sda. Memaham i ko ne kt or denga n se lo ng song jep it-
sda. M am pu men je la sk an kon ek to r d engan se long song je pit 3. Kone kto r d engan Se long song D ip res di pe laj ari 0, 2 0 sd a. sda. sda. Memaham i ko ne kt or denga n se lo ng song d ip res-
sda. M am pu men je la sk an kon ek to r d engan se long song d ip res 4. Te rm ina si Lang sung di pe laj ari 0, 3 0 sd a. sda. sda. Memaham i te rm ina si la ng sung-
sda. M am pu men je la sk an te rmin as i l ang sungW ak tu (J P) Pe m be la ja ran N o. K rite ria U nj uk K er ja T P M ed ia A la t/ B ah an Sik ap Pe ng et ahu an K ete ra m pi lan M at a D ik lat (M at di k) Ind ika to r K eb er ha si lan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5. Te rm in as i T id ak La ng su ng di pe la ja ri 0, 3 0 a. M odul b. O HP c. T ra ns pa ran si d. S lide dan Pr oj ec tor e. L C D p ro je ct or f. Ko m pu ter ATK a. M em ilik i k om itm en , tan ggung ja w ab da n in teg rit as. b. M em ilik i e tik a pr of es i di b idan g In sp ek si In st al as i R um ah Ti ng gal M em ah am i ter m ina si ti da k lan gs ung
-
Te kn ik P en ga w at an M am pu m en je la sk an ter m ina si ti da k lang sung 6. Te kn ik Pe m as an gan Te rm in as i La ng su ng di pe la ja ri 0, 3 0 sda. sda. sda. M em ah am i t ek ni k pe m as an gan ter m ina si lan gs ung-
sda. M am pu m en je la sk an te kn ik p em as an gan ter m ina si lang sung 7. Te kn ik Pe m as an gan Te rm in as i T id ak La ng su ng di pe la ja ri 0, 3 0 sda. sda. sda. M em ah am i t ek ni k pe m as an gan ter m ina si ti da k lan gs ung-
sda. M am pu m en je la sk an te kn ik p em as an gan ter m ina si ti da k lang sung1. Kode /J ud ul K om pe ten si : L. 10 .D IK LA T. 06 .0 3. M em aha m i T ek ni k Pen ga w at an 2. Kod e/ Ju du l E le m en K om pen te nsi : L. 10 .D IK LA T. 06 .0 3. 03 M em aha m i I ns ta la si Khu sus 3. Wa kt u : Teo ri = 1 JP P ra kt ik = 0 JP W ak tu (J P) Pe m be la ja ran N o. K rit er ia U nj uk Ke rja T P M ed ia A la t/ Ba ha n Sik ap Pe ng et ahu an Ke tera m pi lan M at a D ik lat (M at di k) In di ka to r K eb er ha si lan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. In st al as i P ada K ama r M an di dip ela ja ri 0, 5 0 a. Modul b. OH P c. Tr an spa ran si d. Sli de dan Pr oj ec tor e. LCD p roj ec tor f. Ko m pu ter ATK a. Memi lik i k om itmen , tanggu ng ja w ab da n in teg rit as b. Memi lik i et ik a pr of es i d i b idang In spe ks i I ns ta la si R umah T inggal Memaham i i ns ta la si pada kama r m andi
-
Te kn ik P eng aw at an M am pu men je la sk an in st al as i pa da ka m ar m andi 2. In st al as i P ada Dapur dipela
ja ri 0, 5 0 sd a. sda. sda. Memaham i i ns ta la si pada dapur
-
sd a. M am pu men je la sk an in st al as i pa da d apur1. Kode /J ud ul K om pe ten si : L. 10 .DI KL AT .06 .04 M em ah ami In te rp re ta si G am bar 2. Kode /J ud ul E le m en K om pen te nsi : L. 10 .DI KL AT .06 .0 4. 01 M em ah am i G am ba r un tu k D ia gr am S al ur an A ru s Ku at 3. Wa kt u : Te or i = 2 JP P ra kt ik = 0 JP W ak tu (J P) Pe m be la ja ran N o. K rit er ia U nj uk Ker ja T P M ed ia A la t/ Ba ha n Si ka p Pe ng et ah uan Ke tera m pi lan M at a D ik lat (Ma td ik) Ind ik at or Ke ber has ilan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. D iag ra m S al ur an Ar us K uat di pe la ja ri 2 0 a. Modul b. O HP c. Tr an spa ran si d. Sli de dan Pr oj ec tor e. LCD p ro je ctor f. Kompu ter ATK a. Mem ilik i k om itmen , tangg ung ja wa b da n in teg rit as b. Mem ilik i et ik a p rof es i di b idang In spe ks i In st al as i R umah Ti ngg al Me m ahami di ag ra m s al ur an ar us k uat
-
Inte rp re ta si G ambar Mampu m en je la sk an di ag ram sa lu ran a ru s ku at1. Kode /J ud ul K om pe ten si : L. 10 .DI KL AT .0 6. 04 M em ah am i I nte rp re ta si G am bar 2. Kode /J ud ul E le m en K om pe nt en si : L. 10 .DI KL AT .0 6. 04 .02 M em ah am i G am ba r un tu k D ia gr am In st al as i B an gunan 3. Wa kt u : Te or i = 2 JP P ra kt ik = 0 JP W ak tu (J P) Pe m be la jaran N o. K rit er ia U nj uk Ker ja T P M ed ia A la t/ B ah an Si ka p Pe ng et ahu an Ke te ra m pi lan M ata D ik lat (M at di k) In di ka to r K eb er ha si lan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. D iag ram In sta la si Bang unan di pe la ja ri 2 a. M odul b. O HP c. Tr an spa ra nsi d. Sli de dan Pr oje ct or e. LCD p ro je ctor f. Kompu ter ATK a. Memi lik i k om itmen , ta nggun g ja w ab dan in teg rit as b. Memi lik i et ik a pr ofe si d i bi dang In spe ks i I ns ta la si R umah T inggal M emah am i di ag ram in st ala si bangun an In te rp re ta si G am bar Mampu men jel ask an di ag ram in sta la si bangunan
1. Kode /J ud ul K om pe ten si : L. 10. DI KL AT .0 6. 04 M em ah am i I nte rp re ta si G am bar 2. Kode /J ud ul E le m en K om pe nt en si : L. 10 .DI KL AT .0 6. 04 .03 M em ah am i S in gl e Li ne D ia gr am 3. Wa kt u : Te or i = 2 JP P ra kt ik = 0 JP W ak tu (J P) Pe m be la jaran N o. K rit er ia U nj uk K er ja T P M ed ia A la t/ B ah an Si ka p Pe ng et ahu an Ke tera m pi lan M at a D ik lat (M at di k) Ind ika to r Ke ber has ilan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Si ng le L ine D ia gr am di pel aja ri 2 0 a. M odul b. O HP c. Tr an spa ra nsi d. Sli de dan Pr oje ct or e. LCD p ro je ctor f. Kompu ter A TK a. Memi lik i k omi tmen , tanggung ja w ab d an int eg rit as b. Memi lik i e tik a pr ofe si di b id ang In sp eks i In st al as i R umah Ti nggal Memaham i s in gle line di ag ram
-
Int er pr eta si G ambar M ampu men je la sk an si ng le line d iag ram1. Kode /J ud ul K om pe ten si : L. 10 .DI KL AT .06 .05 M em ah am i S is te m P ro te ksi 2. Kode /J ud ul E le m en K om pe nt en si : L. 10 .DI KL AT .06 .0 5. 01 M em ah am i P ro te ks i da ri Ke ju t L is trik 3. Wa kt u : Te or i = 1 JP P ra kt ik = 0 JP W ak tu (J P) Pe m be la jaran N o. K rit er ia U nj uk Ker ja T P M ed ia A la t/ Ba ha n Si ka p Pe ng et ah uan Ke tera m pi lan M at a D ik lat (M at di k) Ind ika to r K eb er has ilan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Pr ote ks i d ar i Ke ju t L is trik di pe la ja ri 1 0 a. M odul b. O HP c. Tr an spa ra nsi d. Sli de dan Pr oje ct or e. LCD p ro je ctor f. Kompu ter ATK a. Mem ilik i k om itmen , tanggu ng ja w ab da n in teg rit as b. Mem ilik i et ik a pr of es i d i b idang In sp eks i In sta la si R umah T inggal M emah am i p ro te ks i da ri ke jut li st rik - Si st em P rote ksi M am pu men je la sk an pr ot ek si da ri ke ju t l is trik
1.
Kode
/Judu
l K
om
pe
te
nsi
:
L.
10
.D
IK
LA
T.
06
.05
M
em
aha
m
i S
is
te
m
P
ro
te
ksi
2.
Kode
/Judu
l E
le
m
en
K
om
pe
nt
ensi
:
L.
10
.D
IK
LA
T.
06
.05
.02
M
em
aha
m
i P
ro
teks
i da
ri
Sen
tuh
Langsung
M
aup
un
T
ak
La
ng
sung
3.
W
ak
tu
:
Teo
ri
=
1
JP
P
rak
tik
=
0
JP
W ak tu (J P) Pe m be la ja ran N o. K rite ria U nj uk K er ja T P M ed ia A la t/B ah an Si ka p Pe ng eta hu an K et er am pi lan M at a D ik lat (M at di k) Ind ik at or K eb er has ilan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Pr ot ek si da ri Se nt uh L ang su ng M aup un T ak La ng su ng di pe la ja ri 1 0 a. M od ul b. O HP c. Tr an sp aran si d. Sl ide dan Pro je ct or e. LC D p ro je ct or f. Ko m pu ter ATK a. M em ilik i k om itm en , ta nggun g ja w ab dan in te gr itas b. M em ilik i e tik a pro fe si d i b id ang In spe ks i I ns ta la si R um ah T in ggal M em aha m i p ro te ks i dar i s en tu h la ng su ng m aupun ta k la ng su ng - Si st em P ro te ksi M am pu m em aha m i pr ot eks i dar i s en tu h lang sung m aupu n ta k lang sung1.
Kode
/Judu
l K
om
pe
tensi
:
L.
10
.DI
KL
AT
.06
.05
M
em
aha
m
i S
is
te
m
P
ro
teksi
2.
Kode
/Judu
l E
le
m
en
K
om
pe
nt
en
si
:
L.
10
.D
IK
LAT
.06
.0
5.
03
M
em
aha
m
i P
ro
teks
i da
ri
Ef
ek
T
er
m
al
3.
W
ak
tu
:
Teo
ri
=
1
JP
P
ra
kt
ik
=
0
JP
W ak tu (J P) Pe m be la jaran N o. K rit er ia U nj uk K er ja T P M ed ia A la t/Ba ha n Si ka p Pe ng et ahu an Ke tera m pil an M at a D ik lat (M at di k) Ind ika to r Ke ber ha si lan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Pr ot eks i da ri Ef ek T er m al di pe la ja ri 1 0 a. M odul b. O HP c. Tr an spa ran si d. Sl id e dan Pr oj ec tor e. LCD p ro je ct or f. Kompu ter ATK a. Mem iliki kom itmen , tan ggung ja w ab dan in te gr itas b. Mem iliki e tik a pr of es i d i b id ang In spe ks i I ns ta la si R umah Tin ggal Memaham i pr ote ks i da ri ef ek te rmal - S is tem Pr ot ek si Mamp u men je la sk an pr ot ek si d ar i e fe k the rmal1. Kode /J ud ul K om pe te nsi : L. 10 .D IK LA T. 06 .05 M em aha m i S is te m P ro te ksi 2. Kode /J ud ul E le m en K om pe nt en si : L. 10 .D IK LA T. 06 .0 5. 04 M em aha m i P ro te ks i da ri Ar us Leb ih 3. Wa kt u : Teo ri = 1 JP P ra kt ik = 0 JP W ak tu (J P) Pe m be la ja ran N o. K rit er ia U nj uk Ke rja T P M ed ia A la t/Ba ha n Si ka p Pe ng et ahu an Ke te ra m pi lan M at a D ik lat (M at di k) Ind ika to r Ke ber ha si lan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Pr ote ks i da ri Ar us Leb ih di pe la ja ri 1 0 a. M od ul b. O HP c. Tr an spa ra nsi d. Sl id e dan Pr oj ec tor e. LCD p ro je ctor f. Kompu ter ATK a. Me m ili ki k om itmen , tan ggung ja w ab dan in teg rit as b. Me m ili ki et ik a p ro fe si di b idan g In sp eks i In sta la si R umah Ti ng gal Memah am i pr ot ek si da ri a ru s leb ih - S is te m P rot ek si Mampu men je la sk an pr ot eks i da ri ar us le bih
1. Kode /J ud ul K om pe te nsi : L. 10 .D IK LA T. 06 .05 M em aha m i S is te m P ro te ksi 2. Kode /J ud ul E le m en K om pe nt en si : L. 10 .D IK LA T. 06 .0 5. 05 M em aha m i P ro te ks i I ns ta la si L is tri k da ri Tegangan Leb ih P et ir 3. Wa kt u : Teo ri = 1 JP Pr ak tik = 0 JP W ak tu (J P) Pe m be la jaran N o. K rit er ia U nj uk K er ja T P M ed ia A la t/Ba ha n Si ka p Pe ng et ahu an Ke tera m pi lan M at a D ik lat (M at di k) Ind ika to r Ke ber ha si lan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Pr ot eks i In st al as i L is tri k da ri Teg angan Le bi h Pe tir di pe la ja ri 1 0 a. M odul b. O HP c. Tr an spa ran si d. Sli de dan Pr oj ec to r e. LCD p ro je ct or f. Kompu ter A TK a. Mem iliki k omi tmen , tan ggung ja w ab dan in teg ritas b. Mem iliki e tik a pr of es i d i b id ang In spe ks i I ns ta la si R um ah Ti ng gal Memaham i pr ot eks i i ns ta la si lis tri k da ri t egang an leb ih pe tir - Si st em Pr ot ek si Ma m pu me nj ela sk an pro te ks i i ns ta la si lis tri da ri te gang an leb ih pe
