• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGANTAR REKAPITULASI HASIL UN US

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGANTAR REKAPITULASI HASIL UN US"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

YAYASAN AL-QUROBA

SMP ISLAM PARAKANSALAK

SK. DIKBUD NO. 421.3/3483/DIKBUD/2005, TANGGAL 19 Oktober 2005

NSS : 20.2.02.06.20.142. NIS : 201420 NPSN : 20247031 Terakreditasi B. SK.BAP.S/M Propinsi Jawa Barat

Nomor : 02/001/140/BAP.SM/XII/2007, tanggal 13 Desember 2007

Jl. Perintis Kemerdekaan Lebakpicung Desa Lebaksari Kec. Parakansalak Kab. Sukabumi Kode Pos 43355 Telp. (0266) 7076833 E-Mail : [email protected]

SURAT PENGANTAR

Nomor : /SMPI/XII/2012

No. Uraian Banyak Keterangan

1. Peserta Ujian Nasional Laporan Daftar

Tahun Pelajaran 2012/2013 1 berkas Mohon diketahui adanya.

Parakansalak, 12 Nopember 2012 Kepala SMP Islam Parakansalak,

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui bentuk implementasi pendidikan mitigasi bencana gempa bumi oleh guru di SMP Al-Islam Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2012/

PENGARUH JADWAL PELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII SEMESTER GENAP.. SMP AL-ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di SMP Al Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013 dengan mengambil objek implementasi pendidikan karakter

Dengan diterimanya laporan ini, Kepanitiaan Ulangan Tengah Semester Genap SMP Negeri 1 Jogoroto Tahun Pelajaran 2012/2013 yang dibentuk berdasarkan Keputusan Kepala

BELAJAR PADA SISWA KELAS VII SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN.

Berdasarkan observasi awal yang dilakukan peneliti pada tanggal 24-26 September 2012 di kelas VIII A SMP Katolik Santo Paulus Singaraja tahun pelajaran 2012/2013,

Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al- Qur’an Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Putri Abu Hurairah Tahun Pelajaran 2012/2013.. Psikologi Pendidikan

Pembelajaran tiga ragam gerak tari di SMP LB PKK SUKARAME tahun pelajaran 2012/2013 dapat diketahui hasil belajar siswa pada setiap aspek, aspek yang pertama