• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ungkapan syukur dalam Mazmur syukur individual berbahasa indonesia : kajian semantik dan pragmatik.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Ungkapan syukur dalam Mazmur syukur individual berbahasa indonesia : kajian semantik dan pragmatik."

Copied!
93
0
0

Teks penuh

(1)

ii v

K A R T S B A “ . 5 1 0 2 . u d n a P n a y i w D , it r u

M Ungkapan Syukur Dalam Mazmu r Syuku r B

l a u d i v i d n

I erbahasa Indonesia :Kaijan Semanitk dan Pragmaitk” . S

( 1 a t a rt S i s p ir k

S -1) .Program Stud iSasrtaI ndonesia ,JurusanSasrta .

a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U . a rt s a S s a tl u k a F , a i s e n o d n I

g n a t n e t n a it il e n e

P ungkapan syuku r dalam mazmu r syuku r individua l a

i s e n o d n I a s a h a b r e

b in i memiilk i dua tujuan sebaga i beirkut . Pe trama , e

m ndesk irpsikan bentuk-bentuk ungkapan syukur dalam mazmu r syuku r l

a u d i v i d n

I berbahasa Indonesia . Kedua , mendesk irpsikan itndak tutu r untuk r

u k u y s n a k p a k g n u g n e

m dalammazmurs yukuri ndividua lberbahasaI ndonesia. e

n e

P ilitan in i d liakukan melalu i itga tahapan srtategis , yatiu tahap a t a D . a t a d s i s il a n a l i s a h n a ij a y n e p p a h a t n a d , a t a d s i s il a n a p a h a t , a t a d n a g n ir a j n e p

. k a m i s e d o t e m n a g n e d h e l o r e p i

d Kemudian teknik lanjutan dar imetode simak a

y , t a t a c k i n k e t h a l a d a t u b e s r e

t tiu teknik menja irng data dengan mencata thasi l n a g n e d n a k ij a s i d s i s il a n a i d h a d u s g n a y a t a D . a t a d u tr a k a d a p a t a d n a k a m i y n e

p dua

n a d l a m r o f e d o t e m u ti a y , e d o t e

m metodei nformal.

g n a t n e t n a it il e n e p l i s a

H ungkapan syukurdalammazmu rsyukuri ndividua l b be hr a asaI ndonesiai n iadalah sebaga ibe irkut .Petrama ,bentuk-bentukungkapan

r u k u y

s dalam mazmu rsyuku rindividua lberbahasa Indonesia in imeilput ikata , ,

e s a r

f dan kailmat .Satuan ilngua lyangberupakatameilpuit ak at yang bermakna n

k a m r e b g n a y a t a k , r u k u y

s a mengagungkan Tuhan, k ata yang bermakna n

a h u T t a fi s n a k t u b e y n e

m ,dank atayang bermaknamenyebutkan kelemahan dri.i it

u p il e m e s a r f a p u r e b l a u g n il n a u t a

S fraseyang bermaknamengagungkan Tuhan .

n a h u T t a fi s n a k t u b e y n e m a n k a m r e b g n a y e s a r f n a

d Satuan ilngualberupakailma t

i t u p il e

m kailma tyangbermaknasyuku ,rkailma tyangbermaknakebesaranTuhan n

a

d kailma tuntukmenyebu tTuhan. ,

a u d e

K itndak tutur dalam mazmu rsyuku rindividua lberbahasa Indonesia i

t u p il e

m itndakt utu rdenganpernyataan ,itndakt utu rdenganpeirntahatauajakan , n

a g n e d r u t u t k a d n

it pu ijan, itndak tutu rdengan pengakuan, itndak tutu rdengan n

a d , n a a y n a tr e

(2)

ii i v

T C A R T S B A

“ . 5 1 0 2 . u d n a P n a y i w D , it r u

M Expressiono fGrattiudei n Individua lThanksgiving e

n o d n

I sianPsalms, Semanitc sandPragmaitcsStudy” .Thesi sTie r1( S- .1) n a i s e n o d n I f o t n e m tr a p e D , m a r g o r P s e i d u t S e r u t a r e ti L n a i s e n o d n I

. a m r a h D a t a n a S . s tr A f o y tl u c a F , e r u t a r e ti L

n o h c r a e s e r e h

T expression o f grattiude in individua l thanksgiving p

n a i s e n o d n

I salm swli lhavet woobjecitve sasf ollows .Fris,t ot descirbet heform s r

p x e f

o ession o fgrattiudein i ndividualt hanksgiving Indonesian psalms .Second , e

b ir c s e d o

t t hespeechactgrattiudei ni ndividualt hanksgivingI ndonesianpsalm .s h

t s e s u h c r a e s e r e h

T reesrtategicsteps ,which are:t hedatacollecitonstep , a t a D . p e t s t l u s e r s i s y l a n a a t a d e h t n o n o it a t n e s e r p e h t d n a , p e t s s i s y l a n a a t a d e h t

s i d o h t e m e h t f o s e u q i n h c e t d e u n it n o c e h t n e h T . o t r e f e r d o h t e m e h t h ti w d e n i a t b o

a h t , e t o n o t r e f e r e u q i n h c e t e h

t tt hedatacollectedwtiht onotet her esul to fdataon h

ti w d e t n e s e r p d e z y l a n a e r e w a t a d e h T . d r a c a t a d e h

t two methodst hati sf orma l

d n a s d o h t e

m informa lmethods.

n o h c r a e s e r s i h t f o s tl u s e r e h

T expression o f grattiude in individua l g

n i v i g s k n a h

t Indonesian psalms area sfollows .Fris,t et h form so fexpression o f n

i e d u ti t a r

g individua lthanksgiving Indonesian psalm sinclude swords ,phrases , .

s e c n e t n e s d n

a Lingual u n ti form word sinclude word so fgrattiude ,word stha t ,

d o G y fi r o l

g word which meniton the nature o fGod ,and word s which are .

s e s s e n k a e w d e n o it n e

m Lingua l un ti from phrase s include s phrases which l

u f g n i n a e

m glorfiy God and phrases which meniton the nature o fGo Ld . ingual ti

n

u form sentence sinclude sentence so fgrattiude, sentences which meaningfu l .

d o G o t r e f e r o t e c n e t n e s e h t d n a d o G f o s s e n t a e r g

, d n o c e

S speech acts o fgrattiude in individua l thanksgiving Indonesian s

m l a s

p include speech act wtih a statement ,speech act swtih a command o r n

o it a ti v n

i ,speech act swtih praise ,speech act swtih confession ,speech act sin d

n a , n o it s e u

(3)

R U K U Y S N A P A K G N

U DALAMMAZMURSYUKURI NDIVIDUAL :

A I S E N O D N I A S A H A B R E B

K I T A M G A R P N A D K I T N A M E S N A I J A K

ri h k A s a g u T

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D

a i s e n o d n I a rt s a S a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M

a i s e n o d n I a rt s a S i d u t S m a r g o r P

h e l O

a P n a y i w

D nduMurit 0

: M I

N 8411401 2

A I S E N O D N I A R T S A S I D U T S M A R G O R P

A R T S A S S A T L U K A F A I S E N O D N I A R T S A S N A S U R U J

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

i r a u n a

(4)

i

R U K U Y S N A P A K G N

U DALAMMAZMURSYUKURI NDIVIDUAL :

A I S E N O D N I A S A H A B R E B

K I T A M G A R P N A D K I T N A M E S N A I J A K

ri h k A s a g u T

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D

a i s e n o d n I a rt s a S a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M

a i s e n o d n I a rt s a S i d u t S m a r g o r P

h e l O

a P n a y i w

D nduMurit 0

: M I

N 8411401 2

A I S E N O D N I A R T S A S I D U T S M A R G O R P

A R T S A S S A T L U K A F A I S E N O D N I A R T S A S N A S U R U J

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

i r a u n a

(5)
(6)
(7)

v i

A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P

i n i s il u t a y a s g n a y r i h k a s a g u t a w h a b a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a S

n a k t u b e s i d h a l e t g n a y i l a u c e k , n i a l g n a r o a y r a k n a i g a b u a t a a y r a k t a u m e m k a d it

. h a i m li a y r a k a y n k a y a l a n a m i a g a b e s a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u k m a l a d

Yogyakatra ,1 2Januar i2015

(8)

v

h a i m l I a y r a K i s a k il b u P n a u j u t e s r e P n a a t a y n r e P

s i m e d a k A n a g n it n e p e K k u t n u

: a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U a w s i s a h a m a y a s ,i n i h a w a b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a Y

a m a

N :DwiyanPanduMurit M

I

N : 80 411401 2 u m li n a g n a b m e g n e p i m e

D pengetahuan ,saya membeirkan kepada Perpustakaan s

a ti s r e v i n

U Sanata Dharma karya limiah saya yang bejrudu l“Ungkapan Syuku r n a d k it n a m e S n a ij a K : a i s e n o d n I a s a h a b r e B l a u d i v i d n I r u k u y S r u m z a M m a l a d

” k it a m g a r

P besetraperangka tyangdipelrukan.

a a k a t s u p r e P a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s , n a i k i m e d n a g n e

D n Universtia s Sanata m a l a d a y n a l o l e g n e m , n i a l k u t n e b m a l a d n a k h il a g n e m , n a p m i y n e m k a h a m r a h D

a y n n a k i s a k il b u p m e m n a d s a t a b r e t a r a c e s n a k i s u b ir t s i d n e m , a t a d n a l a k g n a p k u t n e b

a t n i m e m u lr e p a p n a t s i m e d a k a n a g n it n e p e k k u t n u n i a l g n a y a i d e m u a t a t e n r e t n i i d

n i z

i dar i saya maupun membe irkan royatl i kepada saya selama tetap .s

il u n e p i a g a b e s a y a s a m a n n a k m u t n a c n e m

. a y n r a n e b e s n a g n e d t a u b a y a s i n i n a a t a y n r e p n a i k i m e D

a tr a k a y g o Y i d t a u b i D

l a g g n a t a d a

P 12 Januar i2015 ,

n a k a t a y n e m g n a Y

(9)

i v

k

i

a

b

t

a

u

b

r

e

b

h

a

le

t

N

A

H

U

T

b

a

b

e

s

,

u

k

a

w

ij

i

a

h

,

g

n

a

n

e

t

h

a

li

l

a

b

m

e

K

.

u

m

a

d

a

p

e

k

r u m z a

M 116:7

:

k

u

t

n

u

n

a

k

h

a

b

m

e

s

r

e

p

u

k

i

n

i

a

y

r

a

K

,

k

a

k

a

k

,

a

p

a

p

,

a

m

a

m

k

a

k

a

k

r

i

p

a

k

u

,

d

a

n

g

n

a

y

g

n

a

r

o

e

s

e

(10)

ii v

K A R T S B A

,i tr u

M Dwiyan Pandu . 2015 . “Ungkapan Syukur Dalam Mazmu r Syuku r B

l a u d i v i d n

I erbahasa Indonesia :Kaijan Semanitk dan Pragmaitk” . S

( 1 a t a rt S i s p ir k

S -1) .Program Stud iSasrtaI ndonesia ,JurusanSasrta h

D a t a n a S s a ti s r e v i n U . a rt s a S s a tl u k a F , a i s e n o d n

I arma.

g n a t n e t n a it il e n e

P ungkapan syuku r dalam mazmu r syuku r individua l a

i s e n o d n I a s a h a b r e

b in i memiilk i dua tujuan sebaga i beirkut . Pe trama , e

m ndesk irpsikan bentuk-bentuk ungkapan syukur dalam mazmu r syuku r l

a u d i v i d n

I berbahasa Indonesia . Kedua , mendeskripsikan itndak tutu r untuk r

u k u y s n a k p a k g n u g n e

m dalammazmurs yukuri ndividua lberbahasaI ndonesia. i

u l a l e m n a k u k a li d i n i n a it il e n e

P itga tahapan srtategis , yatiu tahap n

a g n ir a j n e

p data,t ahap anailsi sdata ,dant ahappenyaijanhasi lanailsi sdata .Data i

dperoleh dengan metode simak. Kemudian teknik lanjutan dar imetode simak h

a l a d a t u b e s r e

t teknik catat ,yatiu teknik menja irng data dengan mencata thasi l .

a t a d u tr a k a d a p a t a d n a k a m i y n e

p Datayangs udahdianailsis disaijkandengandua o

f e d o t e m u ti a y , e d o t e

m rma ldanmetodei nformal. l

i s a

H peneilitant entang ungkapan syukurdalammazmu rsyukuri ndividua l b ber ahasaI ndonesia iin adalah sebaga ibeirkut .Petrama ,bentuk-bentukungkapan

r u k u y

s dalam mazmu rsyuku rindividua lberbahasa Indonesia in imeilput ikata , frase, dan kailma.t Satuan ilngualyangberupakatameilpuit ak at yang bermakna

, n a h u T n a k g n u g a g n e m a n k a m r e b g n a y a t a k , r u k u y

s k ata yang bermakna n

a h u T t a fi s n a k t u b e y n e

m ,dank atayang bermaknamenyebutkan kelemahan dri.i t

u p il e m e s a r f a p u r e b l a u g n il n a u t a

S i fraseyang bermaknamengagungkan Tuhan .

n a h u T t a fi s n a k t u b e y n e m a n k a m r e b g n a y e s a r f n a

d Satuan ilngua lberupakailma t i

t u p il e

m kailma tyangbermaknasyuku ,rkailma tyangbermaknakebesaranTuhan n

a

d kailma tuntukmenyebu tTuhan. ,

a u d e

K itndak tutur dalam mazmu rsyuku rindividua lberbahasa Indonesia i

t u p il e

m itndakt utu rdenganpernyataan ,itndakt utu rdenganpeirntahatauajakan , n

a g n e d r u t u t k a d n

it pu ijan, itndak tutu rdengan pengakuan, itndak tutu rdengan n

a d , n a a y n a tr e

(11)

ii i v

T C A R T S B A

“ . 5 1 0 2 . u d n a P n a y i w D , it r u

M Expressiono fGrattiudei n Individua lThanksgiving P

n a i s e n o d n

I salms, Semanitc sandPragmaitcsStudy” .Thesi sTie r1( S- .1) n a i s e n o d n I f o t n e m tr a p e D , m a r g o r P s e i d u t S e r u t a r e ti L n a i s e n o d n I

S . s tr A f o y tl u c a F , e r u t a r e ti

L anataDharma.

n o h c r a e s e r e h

T expression o f grattiude in individua l thanksgiving s

m l a s p n a i s e n o d n

I wli lhavet woobjecitve sasf ollows .Fris,t ot descirbet heform s r

p x e f

o ession o fgrattiudein i ndividualt hanksgiving Indonesian psalms .Second , ir

c s e d o

t bet hespeechactgrattiudei ni ndividualt hanksgivingI ndonesianpsalm .s , p e t s n o it c e ll o c a t a d e h t : e r a h c i h w , s p e t s c i g e t a rt s e e r h t s e s u h c r a e s e r e h T

a t a D . p e t s t l u s e r s i s y l a n a a t a d e h t n o n o it a t n e s e r p e h t d n a , p e t s s i s y l a n a a t a d e h t

e m e h t h ti w d e n i a t b

o thodr efert o .Thent heconitnuedt echnique soft hemethodi s n o a t a d f o t l u s e r e h t e t o n o t h ti w d e t c e ll o c a t a d e h t t a h t , e t o n o t r e f e r e u q i n h c e t e h t

h ti w d e t n e s e r p d e z y l a n a e r e w a t a d e h T . d r a c a t a d e h

t two methodsthati sf orma l d

n a s d o h t e

m informa lmethod . s

n o h c r a e s e r s i h t f o s tl u s e r e h

T expression o f grattiude in individua l g

n i v i g s k n a h

t Indonesian psalms area sfollows .Fris,t et h form so fexpression o f n

i e d u ti t a r

g individua lthanksgiving Indonesian psalm sinclude swords ,phrases , .

s e c n e t n e s d n

a Lingual u n ti form word sinclude word so fgrattiude ,word stha t ,

d o G y fi r o l

g word which meniton the nature o fGod ,and word s which are .

s e s s e n k a e w d e n o it n e

m Lingua l un ti from phrase s include s phrases which l

u f g n i n a e

m glorfiy God and phrases which meniton the nature o fGo Ld . ingual ti

n

u form sentence sinclude sentence so fgrattiude, sentences which meaningfu l .

d o G o t r e f e r o t e c n e t n e s e h t d n a d o G f o s s e n t a e r g

, d n o c e

S speech acts o fgrattiude in individua l thanksgiving Indonesian s

m l a s

p include speech act wtih a statement ,speech act swtih a command o r n

o it a ti v n

i ,speech act swtih praise ,speech act swtih confession ,speech act sin d

n a , n o it s e u

(12)

x i

R A T N A G N E P A T A K

a s a u K a h a M g n a Y n a h u T a d a p e k n a k t a j n a p s il u n e p r u k u y s n a d i j u p a l a g e S

g n a y i s p ir k s a g g n i h e s s il u n e p a d a p e k n a k h a p m il i d g n a y a i n u r a k h i s a k a l a g e s s a t a

“ l u d u jr e

b Ungkapan Syuku r dalam Mazmu r Syuku r Individua l Berbahasa

n a m e S n a ij a K : a i s e n o d n

I itkdanPragmaitk”dapatt erselesaikandenganbaik.

a g u j i n i i s p ir k s n a n u s u y n e p a y n n a k i a s e l e s r e t a w h a b i r a d a y n e m s il u n e P

s il u n e p , u ti a n e r a k h e l O . k a h i p i a g a b r e b n a g n u k u d a tr e s n a u t n a b i r a d s a p e l k a d it

: a d a p e k h i s a k a m ir e t n a k p a c u g n e m

.

1 Drs .Hery Antono ,M.Hum. ,selaku pembimbing Iyang dengan saba r

g n i b m i b m e

m penuil sdan menjad ipember isolus iyang baik bag ipenuli s

n a n u s u y n e p a m a l e

s tuga sakhi ,r

.

2 Prof . Dr .I . Praptomo Baryadi ,M.Hum. ,selaku pembimbing I I yang

ir e b m e m r a b a s n a g n e

d moitvasidanmasukankepad abag ipenuil ,s

.

3 Bapak dan Ibu dosen Sasrta Indonesia ,Drs .B .Rahmanto ,M.Hum. ,S.E .

S . S , ij d A i n e

P . ,M.Hum. ,Dra .F .Tjandrasih ,M.Hum. ,Drs .F.X .Santosa,

,. S .

M rD . P .Ar iSubagyo ,M.Hum. ,danDr .YosephYap iTaum ,M.Hum,.

s a t a h i s a k a m ir e

t kesempatanberbagi limudanpengalamans elamapenuil s

i d i d u t s i n a l a j n e

m ProgramStud iSasrtaI ndonesia,

.

4 Sta fSekretaira tFakutla sSasrta :Mbak Ros ,Mbak Ninik ,dan Ma sTr i

g n a

y telah membantu penuil s dalam menyediakan segala kebutuan

n a h a il u k r e p a s a m a m a l e s k i m e d a k

(13)

x .

5 Perpustakaan Universtia sSanata Dharma ,tempa tmenemukan referens i

,r i h k a s a g u t n a s il u n e p g n u k u d n e m g n a y n a h a b m a t

.

6 Keluargat ercinta ,BapakF.X .Hery Moeryanto dan Ibu Andryan i

it a w o y t s e li w

D ,t eirmakasih sa ta cintanyakepadapenuil sdant eirmakasih

u

p la atas ketersediaannya dalam memenuh ikebutuhan penuil sselama

, n a h a il u k r e p a s a m

.

7 Mbak Anin bersetra kakak iparku ma sArya ,teirma kasih ata smoitvas i

,s il u n e p a d a p e k n a k ir e b i d g n a y a o d n a d

.

8 Suryanitka ,teirmakasihatascinta ,dukungansetradoanyayang dibe irkan

,i n i a m a l e s s il u n e p a d a p e k

.

9 Teman-teman angkatan 2008 ,Mbak Murni ,Ma sPertus, Fery ,Stanis ,

, g n i n a

N d an teman nl -ai lain yangdalamsukadan dukat etap kompakdan

, g n u k u d n e m g n il a s

. 0

1 Semuapihakyangbelumdapa tdisebutkans atupersatu.

d a y n e m s il u n e

P ar ibahwa mesk idiselesaikan dengan usaha terbaik dar i

, n a g n a r u k e k a l a g e S . a n r u p m e s m u l e b h i s a m i n i r i h k a s a g u t , s il u n e p

b a w a j g n u g g n a t i d a j n e m i n i r i h k a s a g u t m a l a d n a u ri l e k e k e k n a d , n a it il e t k a d it e k

a m ir e n e m s il u n e p , it a h h a d n e r n a g n e D . a y n h u n e p e s s il u n e

p sarandank iritk.

, a tr a k a y g o

Y 12 Januar i2015

(14)

i x

I

S

I

R

A

T

F

A

D

n a m a l a H L U D U J N A M A L A

H ... i

N A U J U T E S R E P N A M A L A

H PEMBIMBING... ii .. .. I J U G N E P N A H A S E G N E P N A M A L A

H ... iii

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E

P ... vi .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .I S A K I L B U P N A U J U T E S R E P R A B M E

L ... v

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . N A H A B M E S R E P N A M A L A

H ... vi .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. K A R T S B

A ... iiv

T C A R T S B

A ..... v iii

R A T N A G N E P A T A

K ... ix I S I R A T F A

D ... ix

N A U L U H A D N E P I B A

B ... 1 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. g n a k a l e B r a t a L 1 .

1 ... 1

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. h a l a s a M n a s u m u R 2 .

1 ... 4 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. n a it il e n e P n a u j u T 3 .

1 ... 5 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. n a it il e n e P t a a f n a M 4 .

1 ... 5

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. a k a t s u P n a u a j n i T 5 .

1 ... 6 n a s a d n a L 6 .

1 Teor.i... 8

.. .. .. .. .. .. .. .. l a u g n i L n a u t a S 1 . 6 .

1 ... 8 g n e P 2 . 6 .

1 eritanMazmu .r... 8 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .r u k u y S n a it r e g n e P 3 . 6 .

1 ... 9

4 . 6 .

1 Makna... 9 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . n a r u t u T d u s k a M 5 . 6 .

1 ... 11

n a it il e n e P e d o t e M 7 .

(15)

ii x n a g n ir a j n e P p a h a T 1 . 7 .

1 Data... 11 a

t a D s i s il a n A p a h a T 2 . 7 .

1 ... 12

a t a D s i s il a n A n a ij a y n e P p a h a T 3 . 7 .

1 ... 14 n

a ij a y n e P a k it a m e t s i S 8 .

1 ... 14

I I B A

B BENTUK-BENTUKUNGKAPANSYUKURDALAMMAZMUR B

L A U D I V I D N I R U K U Y

S ERAHASA .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. A I S E N O D N

I ... ... 16 1

.

2 Pengantar... . .. 16 .

2 .

2 Kata... 71

2.2.1KatayangBermaknas yukur………. 1 7 .

2 .

2 2 KatayangBermaknaMengagungkanTuhan... 1 8

. 2 .

2 3 KatayangBermaknaMenyebutkanSfia tTuhan... 2 1 .

2 .2 4KatayangBermaknaMenyebutkanKelemahanDi ir... 2 3

3 .

2 Frase... 2 5 .

3 .

2 1FraseyangBermaknaMengagungkanTuhan... 2 5 .

3 .

2 2FraseyangBermaknaMenyebutkanSfia tTuhan... .. 2 7

t a m il a K 4 .

2 ... 2 9 .

4 .

2 1 Kailma tyangBermaknaSyukur... 2 9

4 .

2 2. Kailma tyangBermaknaKebesaranTuhan... 3 1 4

.

2 .3Kailma tUntukMenyebu tTuhan... .. 3 1

I I I B A

B TINDAKTUTURUNTUKMENGUNGKAPKANSYUKUR I

R U K U Y S R U M Z A M M A L A

D NDIVIDUALBERBAHASA A

I S E N O D N

I ... 33

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. r a t n a g n e P 1 .

(16)

ii i x

. … … … … … … … … … … … … … … … n a a t a y n r e P n a g n e d r u t u T k a d n i T 1 . 1 .

3 3 3

.

3 1 .3TindakTutu rdenganPu ijan... 40

1 .

3 .4TindakTutu rdenganPengakuan... 42

3.1.5TindakTutu rdenganPetranyaan………. 44

3.1.6TindakTuturdenganKiasan………... . 46

I B A

B VPENUTUP... 49

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . n a l u p m i s e K 1 .

4 ... 94 ..

.. .. .. .. .. .. .. .. . n a r a S 2 .

4 ... 50

A K A T S U P R A T F A

D ... 51 N

A R I P M A

(17)

1 I B A B

N A U L U H A D N E P

1 .

1 LatarBelakang

i s a k i n u m o k r e b g n a r o e s e

S dalam rangka membangun relas i dengan

l a t n o s ir o h a r a c e s n a k u k a li d a y n a h k a d it i s a k i n u m o k , i p a t e t n a k A . n i a l g n a r o

a j a s a m a s e s p a d a h r e

t , melainkan juga secara veritka l dengan Tuhan .

a r a c e s i s a k i n u m o

K veritka ldengan Tuhandliakukan aga rktiasemakindeka t

h i b e lr e t , n a h u T n a g n e

d -lebih aga rk tia dapa tmensyukur isegala anugerah

n a k h a p m il i d h a l e t g n a

y -Nya .Terdapa tberagam bentuk ungkapan syuku r

r u k u y s n a k a t a y n e m k u t n u n a k u k a li d t a p a d g n a

y kepadaTuhan ,salahsatunya

. n a ij u p h a l a d a

ij u p k u t n e b u t a s h a l a

S -puijan yatiu mazmu .r Menuru tWeiden (1991 :

K ) 3 8

1 ti ab Mazmu rmerupakan kumpulan resm ilagu rohan iyang dipaka i

e b e s a g it e k u a t a t a p m e e k d a b a r a ti k e s l e a r s I t a m u t a d a b i m a l a

d lum maseh.i

m a g u j ) 1 9 9 1 ( n e d i e

W engatakan, sebelum digunakan sebaga isarana puij

-k a w l e a r s I t a m u n a t a d a b ir e p m a l a d n a ij u

p tu tiu , pada mulanya , mazmu r

k u t n u n a h a b r e b m u s i a g a b e s u a t a i d a b ir p a o d u k u b i a g a b e s i a k a p i d

n a g n u n e m r e

p oleh uma t Israel . Terdapa t kumpulan 1 50 mazmu r yang

t a p a d r e

t dalam Ktiab Mazmur .Kumpulan 150 mazmu rtersebu tmerupakan

a k e r e m n a g n u b u h n il a j n e m m a l a d a k e r e m r a s a d p a k i s n a s u m u r e p l i s a h

(18)

k il i m e m r u m z a m , a o d u k u b i a g a b e

S i corak yang beragam antara lain

p n a k p a k g n u n e m g n a y r u m z a

m uijan kepada Tuhan ata ska -rya karya-Nya

m a l a d t a p a d r e t u ti a y n a u m e s g n a y , a i s u n a m t a m u p a d a h r e t a s a i b r a u l g n a y u p r u m z a

m ijan .Ada pula mazmu ryang mengisahkan karya penyelamatan

t a p a d r e t g n a y , a i s u n a m a d a p e k n a h u

T dalam mazmu r syukur . Ada pula

a s e k h u l e k n a k p a k g n u g n e m g n a y r u m z a

m h manusia dalam menanggap i

n i a l e S . n a h u l e k r u m z a m m a l a d t a p a d r e t g n a y a y n i m a l a i d g n a y n a a ti r e d n e p a u d e k n a k g n u b a g g n e m g n a y r u m z a m u ti a y n a r u p m a c r u m z a m a l u p a d a , u ti . b a b h a u b e s m a l a d t u b e s r e t r u m z a m k a r o c a g it e k u a t a n ir u o b a S .

L dalam Weiden ,(1991:207 )membag imazmu rmenjad i5

n a d , n a a y a c r e p e k , n a h u l e k r u m z a m a u d e k , n a ij u p u g a l a m a tr e p , m a c a m r u k u y s n a d , n a a y a c r e p e k , n a h u l e k r u m z a m a g it e k , )l a u d i v i d n I ( r u k u y s . s it k a d i d r u m z a m r i h k a r e t g n a y n a d , i w a j a r r u m z a m t a p m e e k , ) fi t k e l o k ( m n a k a a y n a h i n i i s p ir k

S embaha smazmu rsyukuri ndividual(MSI) .Mazmu r

i r a d r e b m u s n a a c a b m e p l i s a h i r a d h e l o r e p i d i n i i s p ir k s m a l a d s a h a b i d g n a y b a ti k l A a g a b m e L ( a k i n o n a k o r e t u e D b a ti k l A i r a d u ti a y a i s e n o d n I a s a h a b ) 6 0 0 2 , a i s e n o d n I

Penuil smemiilh topik peneilitan mengenai ungkapan syuku rdalam

a i s e n o d n I a s a h a b r e b I S

M didasar ioleh itgaalasan .Petrama, MS Imerupakan

ij u p i s ir e b u ti a y , s a h k g n a y ) a n a c a w ( n a a s a h a b e k k u t n e

b -puijan kepadaAllah

. d u a D h e l o n a k a k u m e k i d g n a

(19)

M p a d a h r e t s it s i u g n

il SI .Keitga ,ada beberapa masalah yang layak dtielti i

. i n i h a w a b i d i t k u b r e t a n a m i a g a b e s

I S M m a l a d r u k u y s n a p a k g n u k u t n e b a j a s a p a , a m a tr e p h a l a s a M

: h o t n o c i a g a b e S ? a i s e n o d n I a s a h a b r e

b

) 1

( Tuhan memeilhara orang-orang sederhana ;aku sudah lemah , l

e s i d i p a t e

t amatkan-Nyaaku.

(Mazmu r116:6)

) 2

( Banyaklah yang telah Kaulakukan , ya Tuhan , Allahku , n

a t a u b r e

p -Muyangajaibdanmaksud-Muuntukkam.i

(Mazmur 04 :6)

a p u r e b t u b e s r e t r u k u y s n a p a k g n u k u t n e b , a m a tr e p h o t n o c a d a P

. t a m il a

k Makna ungkapan syuku r tersebu t yatiu s i aku (Daud ) n a h u T a d a p e k r u k u y s r e b a I . s a g u l a r a c e s a y n r u k u y s n a k a t a y n e m

. n a k t a m a l e s i d h a l e t a n e r a k

t u b e s r e t r u k u y s n a p a k g n u k u t n e b , a u d e k h o t n o c a d a p n a k g n a d e S

t u b e s r e t n a p a k g n u a n k a m , i p a t e t n a k A . t a m il a k a p u r e b a g u j

n a h u T a d a p e k n a ij u p n a k a p u r e

m .

h a l a d a i n i i s p ir k s m a l a d s a h a b i d n a k a g n a y a u d e k n a h a l a s a m r e

P itndak

n a k a t a y n e m k u t n u r u t u

t syuku rdalamMSI rbe bahasaI ndonesia .Tindakt utu r

r e

b syuku rdalamMSI ii n beragam .Beirkuti n icontohnya.

) 3

( Aku mau bersyuku rkepada TUHAN dengan segenap haitku, n

a t a u b r e p a l a g e s n a k a ti r e c n e m u a m u k

(20)

(Mazmur )9 :2

) 4

( Betapa besarnya pekejraan-pekejraan-Mu , ya TUHAN , dan n

a g n a c n a r a y n m a l a d t a g n a

s -rancangan-M u .

(Mazmur92:6)

m a l a d r u k u y s n a k a t a y n e m g n a y r u t u t k a d n it , a g it e k h o t n o c a d a P

n I a s a h a b r e b I S

M donesiayatiuberupapernyataansecaral uga sbahwa .

n a h u T a d a p e k r u k u y s r e b k u t n u n a n i g n i e k r e b ) d u a D ( u k a i s

n a k a t a y n e m g n a y r u t u t k a d n it , t a p m e e k h o t n o c a d a p n a k g n a d e S

n a ij u p a p u r e b u ti a y a i s e n o d n I a s a h a b r e b I S M m a l a d r u k u y

s kepada

r e p a y n r a s e b s a t a n a h u

T buatan-perbuatan dan sanga t dalamnya

n a g n a c n a

r -rancanganTuhan.

i g n i s il u n e p , s a t a i d h o t n o c t a h il e

M n mengetahu ibagaimana itndak t utu r

r e

b syuku rdalamMSI rbebahasaI ndonesia?

2 .

1 RumusanMasalah

e

B rdasarkan lata rbelakang yang telah diuraikan d iata sdapa tdiketahu i

. t u k ir e b i a g a b e s i n i n a it il e n e p m a l a d l u b m it g n a y h a l a s a m n a s u m u r

a j a s a p A 1 . 2 .

1 bentuk-bentuk ungkapan bersyuku ryang terdapa tdalam

I S

M berbahasaI ndonesia?

2 . 2 .

1 Bagaimana itndak t utu runtuk mengungkapkan syukurdalam MSI

a s a h a b r e

(21)

3 .

1 TujuanPeneilitan

: h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a d i a p a c i d n i g n i g n a y n a u j u T

1 . 3 .

1 Mendesk irpsikanbentuk-bentukungkapansyuku ryangterdapa t

I S M m a l a

d rbebahasaI ndonesia.

2 . 3 .

1 Mendesk irpsikan itndakt uturuntukmengungkapkansyuku rdalam

I S

M rbebahasaI ndonesia.

4 .

1 Manfaa tPeneil itan

n a d s it ir o e t a r a c e s t a a f n a m n a k ir e b m e m i n i n a it il e n e p l i s a

H p ti .rak s

it il e n e p l i s a h , s it ir o e t a r a c e

S an i n imemiilk imanfaa tdibidangSemanitk dan

. k it a m g a r

P iD bidang Semanitk ,hasi lpeneilitan i n imenyumbang penemuan

n a g n e d n a k d u j u w i d t a p a d a t a y n r e t r u k u y s a n k a m k u t n e b m e m k u t n u a w h a b

i n i n a it il e n e p l i s a h , k it a m g a r p g n a d i b m a l a D . ’l a u g n il n a u t a s ’ i a g a b r e b

d u s k a m k u t n u n a k a n u g i d t a p a d r u k u y s n a p a k g n u u t a u s a w h a b n a k u j n u n e

m

-d n a k a t a y n e m a y n l a s i m , k i a b g n a y n i a l d u s k a

m ri itelah diselamatkan ;atau

. k a j a g n e m k u t n u

u t n a b m e m k u t n u t a a f n a m r e b i n i n a it il e n e p l i s a h , s it k a r p a r a c e

S para

r u m z a m a c a b m e

p (misalnya ; lekto r atau lektir s d i gereja ) dalam

n a ti a k r e b u ti n a t a p e t e K . t a p e t a r a c e s r u m z a m n a a c a b n a k i s e r p s k e g n e m

a m e p n a g n e

(22)

r u k u y s r u m z a m i t a y a h g n e m u t n a b m e m t a p a d i n i n a it il e n e p l i s a h , i n a it s ir K . m a l a d n e m h i b e l n a g n e d 5 .

1 TinjauanPustaka

l a u g n il n a u t a S “ l u d u jr e b g n a y a y n i s p ir k s m a l a d ) 9 0 0 2 ( o n o y h a C D t a k i d e r P i s g n u F i s i g n e

P alam Wacana Adam Mailk Tetap Pahlawan Pada

n a ir a H a n a c n e R k u j a T k ir b u

R Kompas Edis i Senin 01 Desembe r 2008”

n a d , l a u g n il n a r a t a t , n a r e p , ir o g e t a k a p a , a m a tr e P . n a h a l a s a m r e p a g it i j a k g n e m a n a c a W m a l a d t a k i d e r p i s g n u f i s i g n e p l a u g n il n a u t a s t a k i d e r p s i n e

j Adam

n a w a l h a P p a t e T k il a

M padar ub irkTajukRencanaHa iranKompasedis isenin

i s g n u f i s i g n e p l a u g n il n a u t a s h u r a g n e p a n a m i a g a b a u d e K ? 8 0 0 2 r e b m e s e D 1 0 i s g n u f i s i g n e p l a u g n il n a u t a s r a t n a n a g n u b u h a p a a g it e K ? t u b e s r e t t a k i d e r p c a w m a l a d t a m il a k r a t n a t a k i d e r

p ana Adam Mailk Tetap Pahlawan pada

n a ir a H a n a c n e R k u j a T k ir b u

R Kompasedisis enin01Desembe r2008?

i s g n u f i s i g n e p l a u g n il n a u t a s a w h a b i u h a t e k i d t u b e s r e t n a ij a k i r a d l i s a H a d a p n a k r a s a d i d s a ti t n e d i u ti a y , a y n n i a l s a ti t n e d i i k il i m e m u ti t a k i d e r p n ir o g e t a

k ya ,perannya,t ataran satuan ilngualnya ,dan j enisnya .Satuan ilngua l

a n a c a w m a l a d t a k i d e r p i s g n u f i s i g n e

p Adam Mailk Tetap Pahlawan

i r o g e t a k r e

b verba ,nomina ,danadjekitva .Dalamwacanai n idtiemukans atuan

it n a r e p h a l a d a t a k i d e r p i s g n u f i s i g n e p l a u g n

il ndakan ,kejadian ,keadaan ,dan

(23)

n a u t a s n a r e p n a d i r o g e t a k a w h a b i u h a t e k i d a y n t u k ir e b n a u m e t l i s a H n a r e p n a d i r o g e t a k p a d a h r e t h u r a g n e p r e b t a k i d e r p i s g n u f i s i g n e p l a u g n il n a i d u m e K . p a k g n e l e p n a d , n a g n a r e t e k , k e j b o , k e j b u s i s i g n e p l a u g n il n a u t a s i s a

h ltemuan yang terakhi rdiketahu ibahwa satuan ilngua lpengis ifungs i

i s g n u f i s i g n e p l a u g n il n a u t a s n a g n e d n a g n u b u h r e b t a m il a k u t a s m a l a d t a k i d e r p n a g n u b u h n i a l a r a t n a t u b e s r e t n a g n u b u H . n i a l t a m il a k m a l a d t a k i d e r p t a m il a k r a t n a t a k i d e r p r a t n a l a i s n e r e f e r o

k dan hubungan kolokasia l anta r

. t a m il a k r a t n a t a k i d e r p n a k u t n e b m e P s e s o r P “ l u d u jr e b g n a y a y n i s p ir k s m a l a d ) 1 1 0 2 ( o d o d i W s i n e J n a

d -jeni sPlesetan Satuan Lingual” mengkaj idua permasalahan yatiu

n a d n a t e s e l p m a l a d l a u g n il n a u t a s n a k u t n e b m e p s e s o r p , a m a tr e

p kedua,j enis

-a w h a b i u h a t e k i d t a p a d t u b e s r e t n a ij a k i r a d l i s a H . l a u g n il n a u t a s n a t e s e l p s i n e j s i n e j m a n e i d a j n e m n a k ir o g e t a k i d l a u g n il n a u t a s n a t e s e l p n a k u t n e b m e p s e s o r p . 2 , a k g n a n a n i a m r e p n a k a n u g g n e m n a t e s e l p n a k u t n e b m e p s e s o r p . 1 u ti a y n a k u t n e b m e p s e s o r

p plesetan menggunakan permainan bliangan ,3 .prose s

. 5 , m i n o r k a a p u r e b n a k e d n e m e p s e s o r p . 4 , n a t a k g n i s a p u r e b n a k e d n e m e p . 6 , i y n u b i s a i s o s a n a g n e d g n i s a a s a h a b k u t n e b n a g n e d n a k u t n e b m e p s e s o r p f r u s n u u t a s h a l a s n a h a b u r e p n a g n e d n a t e s e l p n a k u t n e b m e p s e s o r

p rasanya .

(24)

e p n a k g n a b m e g n e m m a l a d , u ti k u t n

U neilitan-peneilitanyangsudahada

n i g n i i ti l e n e p , i n i i l a k n a it il e n e p m a l a d , a y n m u l e b e

s mengkaj i ungkapan

. a i s e n o d n I a s a h a b r e b I S M m a l a d r u k u y s

6 .

1 LandasanTeori

it u p il e m i n i n a it il e n e p m a l a d n a k a n u g i d g n a y i r o e t n a s a d n a

L , 1 .

p . 2 , l a u g n il n a u t a s n a it r e g n e

p engeritan mazmur ,3 .pengeritan syukur ,4 .

. n a r u t u t d u s k a m . 5 , a n k a m

1 . 6 .

1 SatuanLingual

u t a s h a l a d a l a u g n il n a u t a

S a n dalam srtuktu r bahasa yang utama

, a s u a l k , e s a r f , a t a k , m e f r o m a p u r e b l a u g n il n a u t a S . ) 5 1 2 : 8 0 0 2 , a n a s k a l a d ir K (

r a p , t a m il a k k o p m o l e k , t a m il a

k agraf ,danwacana .

2 . 6 .

1 Mazmur

r a s e B s u m a K m a l a

D Bahasa Indonesia , Sugono , dkk (2008:891) ,

ij u p n a d n a a m a g a e k n a i y n a y n n a l u p m u k u ti a y r u m z a

m -puijan dar iktiab

ij u p n a k i y n a y n e m n a g n e d n a h u T i j u m e m i tr a r e b r u m z a m r e b a t a k n a D . r u b a

Z

. r u b a Z b a ti k i r a d n a ij u p

o

C liln s dan Farrugia (2000:193 ) mendeifnisikan mazmu r sebaga i

a s a r , r u k u y s , h a b m e s n a k p a k g n u g n e m g n a y a m a l n a ij n a jr e p i n a h o r n a i y n a y n

n a a s a r e p n a d , a y a c r e p p a k i s , a w e c e k a s a r , h i d e

s -perasaan lain ,baik secara

a m g n a y h a ll A a d a p e k , t a m u i a g a b e s n u p u a m i d a b ir

(25)

i n a r b I a s a h a b i r a d l a s a r e b ( r u m z a m n a k i s i n if e d n e m ) 1 7 2 : 4 8 9 1 ( g a a H

:mizmor ) yatiu nyanyian-nyanyian yang d iiirng i ala t peitk . Orang-orang

u ti r u m z a m b a ti k n a k a m a n e m i d u h a

Y Tehliilm yang beratr inyanyian puijan

u a t

a Teifllot yang beratr i doa-doa . Kemudian Mairyanto (2008:125 )

. n a i y n a y n u a t a n a ij u p i a g a b e s r u m z a m n a k i s i n if e d n e m 3 . 6 .

1 Syukur

r a s e B s u m a K m a l a

D Bahasa Indonesia , Sugono , dkk (2008:1368) ,

, a g e l n a a t a y n r e p ( h a l g n u t n u . 2 , h a ll A a d a p e k h i s a k a m ir e t a s a r . 1 u ti a y r u k u y s u k u y s r e b a t a K . ) b s d , g n a n e

s rberatr ibe treirma kasih ;mengucapkan syukur .

; h a ll A a d a p e k h i s a k a m ir e t n a k p a c u g n e m i tr a r e b i r u k u y s n e m a t a k n a i d u m e K n a p a c u . 1 i tr a r e b g n a y n a r u k u y s a t a k n a D . l a h u t a u s a n e r a k h i s a k a m ir e tr e b ( n a h u T a d a p e k r u k u y s r e b k u t n u n a t a m a l e s n a k a d a g n e m . 2 ; r u k u y

s karena

.) a y n i a g a b e s n a d , ti k a y n e p i r a d h u b m e s ,t u a m i r a d r a d n i h r e t a m ir e t n a p a c u i a g a b e s r u k u y s i tr a n a k i s i n if e d n e m ) 8 0 2 : 8 0 0 2 ( o t n a y ir a M . n a k h a p m il a I g n a y a i n u r a k a n e r a k a y n s u s u h k , h a ll A a d a p e k h i s a k 4 . 6 .

1 Makna

n e d n a ti a k r e b u ti a n k a m t a h il e m n a g ir a

T gan limu semanitk .Semanitk

a n k a m n a i a p m a y n e p n a g n e d n a k ti a k i d i n i k it n a m e S . a n k a m h a a l e t h a l a d a a n a r a s h e l

o -sarana gramaitka ldan leksika lsuatu bahasa .Poerwadarminta

. d u s k a m u a t a i tr a i a g a b e s a n k a m n a k i s i n if e d n e m ) 9 : n a g ir a T m a l a d ( g n e m i tr a r e b a n k a m r e

(26)

m a l a d ( s e ir F . a t a k u t a u s e s ) d u s k a m ( i tr a n a k g n a r e n e m u ti a y n a k a n k a m e m n a d k it s i u g n il a n k a m u ti a y , n a i g a b a u d s a t a a n k a m i g a b m e m ) 1 1 : n a g ir a T k it s i u g n il a n k a m i g a l i g a b m e m s e ir F a y n t u j n a l e S . )l a r u tl u k ( l a i s o s a n k a

m ata s

a n k a m n a i d u m e K . l a r u t k u rt s a n k a m n a d l a k i s k e l a n k a m i n k a y n a i g a b a u d .f it a t o n o k a n k a m n a d f it a t o n e d a n k a m i d a j n e m i g a l i g a b i d t a p a d l a k i s k e l , r u s n u a u d i r a d i ri d r e t k it s i u g n il a d n a t ,) 9 2 : 0 9 9 1 r e a h C ( m a l a d e r u s s u a S r a g n e m g n a y n a d n a k it r a i d g n a y u ti a

y itkan . Yang diaritkan merupakan

g n a y n a k g n a d e S . i y n u b a d n a t u t a u s e s i r a d a n k a m u a t a p e s n o k h a u b e s i y n u b h a l a d a n a k it r a g n e

m -buny itiu ,yangt erbentukdairf onem-fonembahasa

r u s n u u ti a y r u s n u a u d i r a d i ri d r e t u ti k it s i u g n il a d n a t i d a J . n a t u k g n a s r e b g n a y n u

b y idanunsu rmakna .

a s a h a b h a u b e s a t a k n a a r a h a d n e b r e p n a u t a s i a g a b e s a t a k , ) 5 2 : 7 8 9 1 ( f a r e K u a t a i s i k e p s a n a d i s e r p s k e u a t a k u t n e b k e p s a u ti a y , k e p s a a u d g n u d n a g n e m t a p a d g n a y i g e s n a k a p u r e m i s e r p s k e u a t a k u t n e B k e p s a , a m a tr e P . a n k a m c n a p n a g n e d p a r e c i

d aindra ,yatiu dengan mendenga ratau dengan meilhat .

m a l a d i s k a e r n a k l u b m i n e m g n a y i g e s n a k a p u r e m a n k a m u a t a i s i k e p s a , a u d e K . u ti k u t n e b k e p s a n a g n a s g n a r a n e r a k a c a b m e p u a t a r a g n e d n e p n a ri k i p a n k a m u ti a y , m a c a m 2 i d a j n e m a n k a m i g a b m e m , ) 7 2 : 7 8 9 1 ( f a r e K

denotait f dan makna konotatfi . Makna denotait f disebu t juga makna

a n k a m , l a n o i s a e d i a n k a m , l a u t p e s n o k a n k a m , fi ti n g o k a n k a m , l a n o i s a t o n e d a n e r a k l a n o i s a t o n e d a n k a m t u b e s i D . l a n o i s i s o p o r p a n k a m u a t a , l a i s n e r e f e r e s n o k , n e r e f e r u t a u s a d a p e k k u j n u n e m u ti a n k a

m p ,ataui det etrentudairs uatu

(27)

i r a d ( n o p s e r n a d ) a r a c i b m e p k a h i p i r a d ( s u l u m it s ; n a u h a t e g n e p u a t a n a r a d a s e k

l a h t u k g n a y n e m ) r a g n e d n e p k a h i

p -ha lyang dapa tdicerap pancaindra dan

s u n a m o i s a

r ia .Maknai nij ugadisebu tmaknaproposisiona lkarenaberkenaan

i s a m r o f n i n a g n e

d -informas iataupernyataan-pernyataanyangbersfiatf aktua.l

n a r u t u T d u s k a M 5 . 6 . 1

s a h a b r a u l i d n e m e l e n a k a p u r e m d u s k a

M a yang bersumbe r dar i

a r a c i b m e

p (Wjiaya dan Rohmad i2011 :10) .Dalam limu pragmaitk ,maksud

, s i g o l o m it e a r a c e S . r u t a k il p m i n a g n e d a g u j t u b e s i d u ti n a r u t u t h a u b e s m a l a d

n a g n e d a m a s r i p m a h i n i h a li t s I . m u t a c il p m i a t a k i r a d n a k n u r u ti d r u t a k il p m i

. n a t a b il r e t e k , n a it r e g n e p , d u s k a m a y n it r a g n a y , n o it a c il p m i a t a

k Echol s

i a g a b e s i s g n u f r e b r u t a k il p m i , l a r u t k u rt s a r a c e S . ) 1 1 : 5 0 0 2 , a n a y l u M m a l a d (

a k p a c u i d g n a y “ a r a t n a n a k g n u b u h g n e m g n a y i a t n a r u a t a n a t a b m e

j n”dengan

” n a k i s a k il p m ii d g n a y

“ (Mulyana2005 :11).

7 .

1 Metodepeneil itan

it i u l a l e m n a k u k a li d i n i n a it il e n e

P ga tahap ,yaitu (1 )tahap penja irngan

. a t a d s i s il a n a l i s a h n a ij a y n e p p a h a t ) 3 ( , a t a d s i s il a n a p a h a t ) 2 ( , a t a d

1 . 7 .

1 TahapPenjaringanData

b

O jek peneilitan in iadalah satuan ilngua l yang menyatakan syuku r

a p u r e b i n i n a it il e n e p a t a D . r u k u y s r u m z a m m a l a

(28)

n a k u k a li d a t a d n a g n ir a j n e p k i n k e T . a i s e n o d n I a s a h a b l a u d i v i d n i r u k u y s

i n i n a it il e n e p m a l a d n a k a n u g i d g n a y n a t u j n a l k i n k e T . n a k a m i y n e p n a g n e d

k i n k e t h a l a d a t a t a c k i n k e T . t a t a c k i n k e t n a k a n u g g n e m n a g n e d h a l a d a

e m n a g n e d a t a d g n ir a j n e

m ncata t hasi lpenyimakan data pada katru data

K

( esuma2007:45).

2 . 7 .

1 TahapAnailsi sData

s i s il a n a i d a t a d i n i p a h a t a d a

P dengan dua cara .Permasalahan petrama ,

h a d i a k n a d i s i n if e d t a h il e m n a g n e d s i s il a n a i d a t a

d -kaidah seitap satuan

f e d a l u p t a h il e m a tr e s l a u g n

il inisis yuku rtius endiir .Beirku tcontohnya:

) 5

( Aku akan mempersembahkan korban syuku rkepada-M u, dan ,

N A H U T a m a n n a k u r e y n e m n a k

a akan membaya r nazarku

t a m u h u r u l e s n a p e d i d N A H U T a d a p e

k -N ya, d ipelataran r umah

h a g n e t i d , N A H U

T -tengahmu , ya Yerusalem ! Haleluya!

(Mazmur116:1 -7 19)

a t a

K Haleluya merupakankataseruanyangdigunakan unt uk a

t a K . r u k u y s a s a r n a k a t a y n e

m Haleluya dalam (KBB I2008:476 )

a s a r u a t a , r u k u y s a s a r , n a ij u p n a k a t a y n e m k u t n u n a p a k g n u i tr a r e b

a t a a ti c a k u

s s anugerah Tuhan . Kata Haleluya dalam kailma t g n a y i r a d r u k u y s n a p a k g n u n a s a g e n e p a n k a m r e b t u b e s r e t

(29)

n a g n e d s i s il a n a i d a t a d a u d e k n a h a l a s a m r e

P menggunakan metode agih .

n a d m a l a d i d a d a a y n u t n e n e p t a l a g n a y s i s il a n a e d o t e m h a l a d a h i g a e d o t e M

u r e

m pakan bagian dar ibahasa yang d tieilit .Sudaryanto (dalam Kesuma ,

e m n a g n e d a t a d s i s il a n a g n e m a r a C . ) 4 5 : 7 0 0

2 tode agih in imenggunakan

a t a d s i s il a n a k i n k e t h a l a d a h a k r a M a c a B k i n k e T . h a k r a M a c a B k i n k e T

p a c a b m e m “ a r a c n a g n e

d emarkah” dalam suatu konsrtuksi ( sKe uma 2007 :

6

6 .) Pemarkah tiu berupai mbuhan ,katapenghubung ,katadepan ,dan aritke l

. i s k u rt s n o k u a t a a t a k i s g n u f u a t a n a a s a h a b a t a t e k i ri c n a k a t a y n e m g n a y

: a y n h o t n o c t u k ir e B

) 6

( Bermazmurlah bag i TUHAN, yang bersemayam d i Sion , n

a t a u b r e p h a l n a k a ti r e

b -Nya di antara bangsa-bangsa, (Mazmur

) 2 1 : 9

t a y

A bermazmurlah bag iTUHAN, tersebu tmerupakan nit dak n

a k p a k g n u g n e m k u t n u r u t u

t syuku ryang berupa pe irntah .Tindak

n a k p a k g n u g n e m k u t n u r u t u

t syuku ryang berupa peirntah tersebu t

e t g n a y h a k r a m r e p i r a d i u h a t e k i d t a p a

d rdapa tdalam klausa tersebut .

n a a n u g g n e

P - hla yang meleka t pada kata bermazmurlah tersebu t t

a y a a w h a b n a k k u j n u n e

m tersebu tberupa peirntah .Selain tiu , itndak s

n a k p a k g n u g n e m k u t n u r u t u

t yuku ryang berupa peirntah tersebu t

ir a d i u h a t e k i d t a p a

d kontek s yang meilngkup iaya ttersebu.t Aya t n

a h u T i g a b h a l r u m z a m r e

b (dalam aya t12 )berhubungan dengan aya t :t

u k ir e b 3 1

g n i , h a r a d n a h a p m u n e p s a l a b m e m g n a y , a i D b a b e

s a tkepada

; s a d n it r e t g n a y g n a r

o teirak mereka itdaklah dliupakan-N ya.

(30)

il e m g n a y s k e t n o

K ngkup i ayat tersebu t yatiu keitka s i aku

) d u a D

( memeirntahkan untuk bermazmu r bag i Tuhan yang n

o i s i d m a y a m e s r e

b (aya t 12) sebab, Dia yang telah membala s

, h a r a d n a h a p m u n e

p inga tkepadaorang-orang t eritndas .(dalam aya t .

) 3 1

3 . 7 .

1 TahapPenya ijanHasi lAna ilsi sData

n a k a n u g g n e m n a g n e d n a k ij a s i d i n i n a it il e n e p m a l a d a t a d s i s il a n a l i s a H

l a m r o f n i a r a c e s n a ij a y n e

p .Penyaijanhasi lanailsi sdatasecarai nforma ladalah

a l i s a h n a ij a y n e

p nailsi sdatadenganmenggunakan ak -at katabiasa(Sudaryanto

K m a l a

d esuma 2007 :71) .Dalam penyaijan hasi lanailsi sdata in ikaidah

-a t a k n a k a n u g g n e m n a g n e d n a k i a p m a s i d h a d i a

k -kata biasa sehingga apablia

t a p a d a c a b m e m g n a r

o secaral angsungmemahaminya .

l i s a h n a ij a y n e P . l a m r o f e d o t e m n a g n e d n a k ij a s i d a g u j a t a d , u ti n i a l e S

a d s i s il a n

a ta secara forma l adalah penyaijan hasi l anailsi s data dengan

, m a r g i d u a t a n a g a b , s u m u r k u t n e b r e b t a p a d u ti h a d i a K . h a d i a k n a k a n u g g n e m

.) 3 7 : 7 0 0 2 a m u s e K ( r a b m a g n a d , l e b a

t

8 .

1 Sistema itkaPenya ijan

p u t a s b a b a d a p , i n i n a ij a y n e p a k it a m e t s i s m a l a d i

D endahuluan yang

g n a k a l e b r a t a l i s ir e

b , rumusan masalah, t ujuan peneilitan ,manfaa tpeneilitan,

(31)

Bab duabe irs ipembahasan mengena ibentuk-bentuk ungkapan syuku rdalam

I S

M rbe bahasa Indonesia .Kemudian bab itga beirs ipembahasan mengena i

n a k p a k g n u g n e m k u t n u r u t u t k a d n

it syuku rdalam MSI rbe bahasa Indonesia .

(32)

6 1

I I B A B

K U T N E

B -BENTUKUNGKAPANSYUKURDALAMMAZMURSYUKUR

R E B L A U D I V I D N

I BAHASAI NDONESIA

1 .

2 Pengantar

u ti a y i n i n a it il e n e p m a l a d s a h a b i d n a k a g n a y a m a tr e p h a l a s a M

k u t n e b i a n e g n e

m -bentuk ungkapan syuku rdalamMS IberbahasaI ndonesia .

k u t n e

B -bentuk ungkapan syuku r dalam MS I berbahasa Indonesia itdak

i d a jr e t a y n a

h dalam tataran satuan ilngua lberupa kailma tmelainkan juga

l a u g n il n a u t a S . e s a r f n a d a t a k a p u r e b l a u g n il n a u t a s n a r a t a t m a l a d i d a jr e t

i d a j n e m n a k o p m o l e k i d a t a k a p u r e

b 4 bentuk yatiu kata yang bermakna

a k g n u g a g n e m a n k a m r e b g n a y a t a k , r u k u y

s n Tuhan, kata yang bermakna

n a h a m e l e k t u b e y n e m a n k a m r e b g n a y a t a k n a d , n a h u T t a fi s n a k t u b e y n e m

F . ir i

d r ase dikelompokkan menjad i2 bentuk yatiu frase yang bermakna

. n a h u T t a fi s n a k t u b e y n e m a n k a m r e b g n a y e s a r f n a d n a h u T n a k g n u g a g n e m

t a m il a k a p u r e b l a u g n il n a u t a s n a k g n a d e

S dikelompokan menjad i3 bentuk

n a r a s e b e k a n k a m r e b g n a y t a m il a k , r u k u y s a n k a m r e b g n a y t a m il a k u ti a y

. n a h u T t u b e y n e m k u t n u t a m il a k n a d , n a h u

T Babi n iakanmembahasmasing

-g n i s a

(33)

2 .

2 Kata

u n a u t a s h a l a d a a t a

K jaran (bahasa ) terkeci l yang secara inheren

, i s a t o n e d a n k a m , l a k i s k e l a n k a m t u b e s i d g n a y a n k a m h a u b e s i k il i m e m

a

m kna apa adanya atau makna lugas (Chaer ,2011 :16) .Bentuk-bentuk

a p u r e b g n a y r u k u y s n a p a k g n

u kata dtiemukan dalam MS I berbahasa

. a i s e n o d n

I Be irku takan dibahas masing-masing bentuk ungkapan syukur

.t u b e s r e t a t a k a p u r e b

2 .

2 1. KatayangBermaknaSyukur

a s a h a b r e b I S M m a l a d r u k u y s a n k a m r e b g n a y a t a k n a k a p u r e m t u k ir e B

. a i s e n o d n I

) 7

( BersyukurlahkepadaTUHAN ,sebab Ia baik !Bahwasanya untuk a

m a l e

s -lamanyakasihs e ita-N ya.

(Mazmur107:1)

a t a

K bersyuku lrahyangt erdapa tdalamkailma tBersyukurlahkepada a

m a l e s k u t n u a y n a s a w h a B ! k i a b a I b a b e s , N A H U

T -lamanya kasih

a it e

s -Nya merupakan kata yang bermakna ajakan untuk betreirma kasih

. k i a b a i b a b e s n a h u T a d a p e

(34)

2 .

2 2. KatayangBermaknaMengagungkanTuhan

a t a k n a k a p u r e m t u k ir e

B - ak ta yang bermakna mengagungkan Tuhan

I S M m a l a

d berbahasaI ndonesia.

) 8

( Aku akan mempersembahkan korban syuku rkepada-Mu ,dan akan

U T a d a p e k u k r a z a n r a y a b m e m n a k a , N A H U T a m a n n a k u r e y n e

m HAN

t a m u h u r u l e s n a p e d i

d -Nya ,d ipelataran rumah TUHAN ,d itengah

! m e l a s u r e Y a y , u m h a g n e

t Haleluya! (Mazmur116:17- )1 9

Kata Haleluya merupakan kata seruan yang digunakan unuk

r u k u y s a s a r n a k a t a y n e

m .Kata Haleluya dalam (KBB I2008:476 )bera tr i

u n a p a k g n

u ntuk menyatakan puijan ,rasa syukur ,atau rasa sukactia ata s

. n a h u T h a r e g u n

A Kata haleluya dalam kailma ttersebu tbermakna puijan

n a h u T a d a p e

k ird a yangdinyatakandenganmenyerukankeagunganTuhan.

) 9

( Terpujliah TUHAN ,Allah Israel ,dar i selama-lamanya sampa i a

m a l e

s -lamanya !Amin ,YaAmin.( Mazmur41:14)

) a

( Tetap iaku ,Engkau menopang aku karena ketulusanku ,Engkau

n a p a d a h i d k a g e t u k a t a u b m e

m -Mu untuk selama-lamanya .

(Mazmur41:13)

a t a

K terpujliah yang terdapa tdalam kailma tTerpujliah TUHAN , a

d , l e a r s I h a ll

A r iselama-lamanya sampa iselama-lamanya !Amin ,Ya

n i m

A merupakan kata yang digunakan untuk mengagungkan Tuhan. Kata

i k il i m e m I B B K m a l a d i j u p r e

(35)

e s r e t t a m il a

k bu tmenjad ikata bermakna mengagungkan Tuhan sebab kata

e

t rsebu t berhubungan dengan a -yataya tsebelumnya . Hubungan tersebu t

n a k g n u g a g n e m d u a D u ti a

y Tuhandengan berseru TerpujliahTuhan(sepe tr i

a l a

d m aya t14 )dikarenakan di irnya yang selalu dtiopang oleh Tuhan dan

n a h u

T juga yang senanitasa membuatnya tegak dihadapan-Nya untuk

a m a l e

s -lamanya .

) 0 1

( MuilakanlahTUHAN bersama-samadenganaku ,marliah ktia a

m a s r e

b -samamemasyhurkannama-Nya!( Mazmur34:4)

) a

( Karena TUHAN ijwaku bermegah ; bia lrah orang-orang yang

( . a ti c a k u s r e b n a d a y n r a g n e d n e m i t a h h a d n e

r Mazmur34:3)

) b

( Aku telah mencar i TUHAN , lalu Ia menjawab aku , dan

( . u k n a r a t n e g e k a l a g e s ir a d u k a n a k s a p e l e

m Mazmur34:5)

a t a

K muilakanlahyangt erdapa tdalamkailma tMuilakanlahTUHAN a

m a s r e

b -samadenganaku ,marliahktiabersama-samamemasyhurkan

a m a

n -Nya !merupakan kata yang bermakna ajakan untuk mengagungkan

. n a h u

T Kata muila dalam KBB I memiilk i atr i itngg iatau luhur . Kata

h a l n a k a il u

M dalam kailmat t ersebu tmenjad ikata bermakna syuku rkarena

u k a i s u ti a y t u b e s r e t n a g n u b u H . t u b e s r e t t a y a m a l a d i d a jr e t g n a y n a g n u b u h

) d u a d

( mengajak bersama-sama untuk meluhurkan Tuhan sebab Daud

t a y a m a l a d ( n a h u T n a k a n e r a k i d h a g e m r e b a y n a w ij n a k a s a r e m h a l e t ir i d n e s

(36)

s ( . a y n n a r a t n e g e k a l a g e s i r a d a y n ir i d n a k s a p e l e m h a l e t g n a

y epetr idalam

t a y a .5 )

n a h u T n a k g n u g a g n e m a n k a m r e b g n a y a t a k n a k o p m o l e g n e p l i s a H

t u k ir e b i a g a b e s l e b a t n a k a n u g g n e m n a k ij a s i d t a p a

d .

: 1 l e b a

T UngkapanSyuku rBerbentukKatayangBermaknaMengagungkan

n a h u T

. o N

a t a D

a n k a m r e b g n a y a t a K

n a h u T n a k g n u g a g n e M

o C ntoh

8 Haleluya Akuakanmempersembahkankorban

a d a p e k r u k u y

s -Mu , dan akan

n a k a , N A H U T a m a n n a k u r e y n e m

N A H U T a d a p e k u k r a z a n r a y a b m e m

t a m u h u r u l e s n a p e d i

d -Nya , d i

h a g n e t i d , N A H U T h a m u r n a r a t a l e

p

! m e l a s u r e Y a y , u m h a g n e

t Haleluya!

9 Terpujliah Terpujliah TUHAN , Allah Israel ,

a m a l e s i r a

d -lamanyasampa iselama -.

n i m a a y , n i m A ! a y n a m a l

0

1 Muilakanlah Muilakanlah TUHANbersama-sama

a m a s r e b a ti k h a li r a m , u k a n a g n e

d

-a m a n n a k r u h y s a m e m a m a

(37)

2 .

2 .3KatayangBermaknaMenyebutkanSfia tTuhan

k a p u r e m t u k ir e

B ankata-katayangbermaknamenyebutkans fia tTuhan

. a i s e n o d n I a s a h a b r e b I S M m a l a d

) 1 1

( Tuhanadalahpengasihdanadli ,Allahktiapenyayang.

(Mazmur116:5)

a t a

K penga ish ,adli ,dan penyayang yang terdapa t dalam kailma t

h a l a d a n a h u

T pengasih dan adli ,Allah ktia penyayang merupakan kata r

u k u y s a n k a m r e b g n a

y .KatabaikdalamKBB Imemiilk iatr ielok ,kataadi l

i tr a i k il i m e

m itdak memihak , sedangkan kata penyayang memiilk i atr i

i d t a m il a k m a l a d t u b e s r e t a t a k a g it e k a n k a M . n a h i s a k s a l e b t a fi s i a y n u p m e m

h u T u ti a y s a t

a an tiu digambarkan sebaga iyang elok , itdak memihak ,dan

. h i s a k s a l e b h u n e p

) 2 1

( Bersyukurlah kepada Tuhan , sebab Ia baik ! Bahwasanya a

m a l e s k u t n

u -lamanyakasihs eita-N ya.

(Mazmur107:1)

a t a

K b aik yang terdapa t dalam kailma t bersyukurlah kepada

a h u

T n ,sebab Ia baik! merupakan kata yang bermaknasyukur .Kata baik t

u b e s r e t t a m il a k m a l a d r u k u y s a n k a M . k o l e i tr a i k il i m e

(38)

a t a k i u l a l e m k o l e g n a y n a h u T n a k r a b m a g g n e

m baik yang terdapa tdalam

.t u b e s r e t t a m il a k

e m a n k a m r e b g n a y a t a k n a k o p m o l e g n e p l i s a

H nyebutkan sfia tTuhan

.t u k ir e b i a g a b e s l e b a t n a k a n u g g n e m n a k ij a s i d t a p a d

: 2 l e b a

T Ungkapan Syuku rBerbentuk Kata yang Bermakna Menyebutkan

n a h u T t a fi S

. o N

a t a D

a n k a m r e b g n a y a t a K

t a fi S n

a k t u b e y n e M

n a h u T

h o t n o C

1

1 Pengasih TUHAN adalah penga ish dan adli ,

h a ll

A k tiapenyayang.

l

i d A

g n a y a y n e P

21 B ab ik Bersyuku lrah kepada TUHAN ,sebab

a

I baik !Bahwasanya untuk selama -a

it e s h i s a k a y n a m a

(39)

2 .

2 .4KatayangBermaknaMenyebutkanKelemahanDir i

a t a k n a k a p u r e m t u k ir e

B -katayangbermaknamenyebutkan kelemahan

. a i s e n o d n I a s a h a b r e b I S M m a l a d i ri d

) 3 1

( Tuhan memeilhara orang-orang sederhana ;aku sudah lemah , n

a k t a m a l e s i d i p a t e

t -Nyaaku .

(Mazmu r116:6)

a t a

K lemah yang t erdapa tdalam kailma tTuhan memeilhara orang

-h a d u s u k a ; a n a h r e d e s g n a r

o lemah , tetap i diselamatkan-Nya aku

n a g n e d n a k u j n u ti d g n a y r u k u y s a n k a m r e b g n a y a t a k n a k a p u r e

m a tr idair

a t a

k lemah tiu .Katal emahdalammemiilk iatr iitdakbetrenaga .

) 4 1

( Dosaku ku bertiahukan kepada-Mu dan kesalahanku itdaklah

m n a k a u k A : a t a k r e b u k a ; n a k i y n u b m e s u

k engaku kepada

n a r a g g n a l e p n a h u

T -pelanggaranku” ,dan Engkau mengampun i

a n e r a k n a h a l a s e

k dosaku .

(Mazmur32 :5)

a t a

K dosaku yang terdapa t dalam kailma t “aku akan mengaku

n a r a g g n a l e p n a h u T a d a p e

k -pelanggaranku” ,danengkau mengampun i

a n e r a k n a h a l a s e

k dosaku merupakan kata yang bermakna syuku ryang

n a g n e d n a k u j n u ti

d atr idar ikata dosa .Kata dosa memiilk ia tr iperbuatan

(40)

n a h a m e l e k n a k t u b e y n e m a n k a m r e b g n a y a t a k n a k o p m o l e g n e p l i s a H

e s l e b a t n a k a n u g g n e m n a k ij a s i d t a p a d i ri

d baga ibeirku.t

: 2 l e b a

T Ungkapan Syuku rBerbentuk Kata yang Bermakna Menyebutkan

i ri D n a h a m e l e K

. o N

a t a D

a n k a m r e b g n a y a t a K

n a k t u b e y n e M

i r i D n a h a m e l e K

h o t n o C

3

1 Lemah TUHAN memeilhara orang-orang

h a d u s u k a ; a n a h r e d e

s lemah ,tetap i

n a k t a m a l e s i

d -Nyaaku.

41 Dob saku Dosaku kubertiahukan kepada-Mu

h a l k a d it u

k n a h a l a s e k n

a d

u k A " : a t a k r e b u k a ; n a k i y n u b m e s u k

N A H U T a d a p e k u k a g n e m n a k a

n a r a g g n a l e

p -pelanggaranku," dan n a h a l a s e k i n u p m a g n e m u a k g n E

(41)

3 .

2 Frase

Fraseadalahkelompokkataataurangkaiankatayangmendudukis alah

n a g n a r e t e k u a t a , ) O ( k e j b o , ) P ( t a k i d e r p , ) S ( k e j b u s u ti a y , t a m il a k r u s n u u t a s

. ) 9 1 : 1 1 0 2 r e a h C ( .) .t e K

( Bentuk-bentukungkapansyuku ryang berupaf rase

n i s a m s a h a b i d n a k a t u k ir e B . a i s e n o d n I a s a h a b r e b I S M m a l a d n a k u m e ti

d

g-.t u b e s r e t e s a r f a p u r e b r u k u y s n a p a k g n u k u t n e b g n i s a m

3 .

2 .1FraseyangBermaknaMengagungkanTuhan

m a l a d n a h u T n a k g n u g a g n e m a n k a m r e b g n a

Referensi

Dokumen terkait

Namun, akhir-akhir ini, tidak banyak kajian yang dilakukan dalam bidang tersebut lebih-lebih lagi kajian untuk menonjolkan adab guru yang digariskan oleh para pemikir agung

Nilai terbaik jelly drink belimbing wuluh terbaik menurut parameter fisik dan kimia adalah perlakuan proporsi belimbing wuluh : air 1:1 dengan konsentrasi

HUM Submitted to Faculty of Cultural Studies University of Sumatera Utara Medan in partial fulfillment of the requirements for the degree of Sarjana Sastra from Department

Salah satu teknik yang bisa digunakan untuk mereduksi stres akademik yang sesuai dengan karakteristik remaja adalah konseling kognitif-perilaku.. Karena dalam teknik

• Mahasiswa menj elaskan f akt or- f akt or psikologis yang berperan dalam keberhasil an seorang wirausahawan. • Mengenal peran f akt or psikologis t erhadap seorang wirausahawan

• Dokter Keluarga (The American Board of Family Practice, 1969) • Adalah dokter yang memiliki tanggung jawab menyelenggarakan pelayanan kesehatan tingkat pertama serta

Dina tradisi hajat bumi Désa Jagabaya, aya unsur sémiotik anu nyangkaruk jeung perlu ditalungtik sangkan bisa maham kana éta tradisi sagemblengna. 15), sémiotika nya éta

SURAT PERNYATAAN KESEHATAN PEMEGANG POLIS MAESTRO PROTECTION CARE.. Saya yang bertanda-tangan dibawah