• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK SMK KELAS XI.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK SMK KELAS XI."

Copied!
177
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2. Area Kerja Adobe Flash CS6
Tabel 12. Kisi-Kisi Instrumen Ahli Materi
Gambar 4. Analisis Konsep Media Pembelajaran
Gambar 5. Mind Mapping
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pengujian terhadap multimedia interaktif oleh ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dihasilkan sangat baik dengan skor pada

Hal ini ditunjukkan oleh: (1) hasil penilaian dari ahli materi I termasuk dalam kriteria “baik” dengan rata-rata skor sebesar 4,00; (2) hasil penilaian dari ahli materi II

Hasil data validasi ahli materi dan ahli media serta uji coba siswa, maka multimedia pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran Pneumatik ditinjau dari validasi

Hal tersebut ditunjukkan oleh (1) hasil penilaian dari ahli materi, kualitas multimedia interaktif termasuk dalam kate gori “cukup baik” dengan rerata skor sebesar 3,2; (2)

Pengujian dalam penelitian ini digu- nakan untuk menilai kelayakan produk berupa modul multimedia pembelajaran berdasar penilaian ahli media dan ahli materi yang

Hasil validasi oleh ahli media yang memperoleh nilai 77 dari nilai tertinggi 88 sehingga termasuk klasifikasi sangat baik, sedangkan validasi ahli materi memperoleh 69

Berdasarkan kriteria interpretasi skor respon siswa, nilai 85,9% termasuk dalam kategori sangat baik sehingga dapat dikatakan bahwa media pembelajaran yang

Dari hasil uji ahli media, uji Parktisi lapangan ahli materi/ isi, uji kelompok kecil maka didapatkan kesimpulan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif