PERILAKU KEKERASAN DALAM PENGASUHAN TERHADAP ANAK YANG DILAKUKAN OLEH ORANG TUA DI DALAM KELUARGA (Studi Deskriptif di RT 04 RW 02 Desa Mekarsari Kecamatan Cikajang
Kabupaten Garut) SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Konsentrasi PNFI
Jurusan Pendidikan Masyarakat
oleh:
DINNY FITRIA AUDIANI NIM. 1406963
DEPARTEMEN PENDIDIKAN MASYARAKAT FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG
PERILAKU KEKERASAN DALAM PENGASUHAN TERHADAP ANAK YANG DILAKUKAN OLEH ORANG TUA DI DALAM KELUARGA (Studi Deskriptif di RT 04 RW 02 Desa Mekarsari kecamatan Cikajang
Kabupaten Garut)
Oleh
Dinny Fitria Audiani 1406963
Sebuah Skripsi yang Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Departemen Pendidikan Masyarakat
© Dinny Fitria Audiani 2019 Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2019
Hak cipta dilindungi oleh undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.
v ABSTRAK
PERILAKU KEKERASAN DALAM PENGASUHAN TERHADAP ANAK YANG DILAKUKAN OLEH ORANG TUA DI DALAM KELUARGA (Studi Deskriptif di RT 04 RW 02 Desa Mekarsari Kecamatan Cikajang
Kabupaten Garut) Oleh:
Dinny Fitria Audiani 1406963
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya perilaku kekerasan yang dilakukan oleh orang tua terhadap anaknya. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan persepsi orang tua tentang nilai anak, menganalisis bentuk-bentuk kekerasan dalam pengasuhan yang dilakukan orang tua terhadap anak dan mendeskripsikan faktor yang memicu kekerasan terhadap anak. Dari tujuan tersebut peneliti merumuskan beberapa pertanyaan penelitian yaitu: 1) Bagaimana persepsi orang tua tentang nilai anak?, 2) Bagaimana bentuk-bentuk kekerasan dalam pengasuhan yang dilakukan orang tua terhadap anak?, 3) Faktor apa saja yang memicu kekerasan terhadap anak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi dan teknik triangulasi sedangkan teknik analisis data dengan reduksi data, display data dan verifikasi. Sumber data dalam penelitian ini sebanyak lima orang informan dan satu orang informan untuk triangulasi. Berdasarkan analisis data disimpulkan: 1) Anak dalam pandangan orang tua pada masyarakat ini memiliki nilai ekonomi, bio-fisiologis, spiritual dan psikososio-antropologi. 2) Bentuk-bentuk kekerasan dalam pengasuhan orang tua adalah kekerasan fisik dan kekerasan non fisik. 3) Terdapat dua faktor yang berpengaruh terhadap pola asuh orang tua yang memicu kekerasan terhadap anak yakni faktor internal dan faktor eksternal.
vi ABSTRACT
VIOLENCE BEHAVIOR IN CARING FOR CHILDREN DONE BY PARENTS IN THE FAMILY (DESCRIPTIVE STUDY IN RT 04 RW 02
MEKARSARI VILLAGE, CIKAJANG SUBDISTRICT, GARUT REGENCY)
Oleh:
Dinny Fitria Audiani 1406963
This research is motivated by the existence of violent behavior carried out by parents towards their children. This research was conducted with the aim of describing parents' perceptions about the value of children, analyzing forms of violence in parenting committed by parents against children and describing the factors that trigger violence against children. From these objectives the researchers formulated several research questions, namely: 1) What are the parents' perceptions about the value of children? 2) What are the forms of violence in parenting committed by parents against children? 3) What factors trigger violence against children. The research method used is descriptive method with a qualitative approach. Data collection is done by interview, observation and triangulation techniques while data analysis techniques are by data reduction, data display and verification. Data sources in this study were five informants and one informant for triangulation. Based on the analysis of the data it was concluded: 1) Children in the view of parents in this community have economic, bio-physiological, spiritual and psychosocio-anthropological values. 2) The forms of violence in parenting are physical violence and non-physical violence. 3) There are two factors that influence parental parenting that trigger violence against children, namely internal factors and external factors.
vii DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN ... i
LEMBAR PERNYATAAN ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
UCAPAN TERMA KASIH ... iv
ABSTRAK ... v
ABSTRACT ... vi
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR TABEL ... ix
BAB I, PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang Penelitian ... 1
1.2 Rumusan Masalah Penelitian ... 6
1.3 Tujuan Penelitian ... 6
1.4 Manfaat Penelitian ... 6
1.5 Struktur Organisasi Skripsi ... 7
BAB II, KAJIAN PUSTAKA ... 8
2.1 Konsep Nilai Anak ... 8
2.1.1 Konsep Nilai Anak ... 8
2.1.2 Kategori Nilai Anak ... 9
2.1.3 Nilai Positif dan Negatif Anak ... 13
2.2 Konsep Pola Asuh ... 16
2.2.1 Definisi Pola Asuh ... 16
2.2.2 Jenis-Jenis Pola Asuh ... 17
2.2.3 Faktor yang Mempengaruhi Pola Asuh ... 21
2.2.4 Kelebihan dan Kekurangan Pola Asuh Orang Tua ... 21
2.2.5 Pola Asuh yang Ideal Bagi Perkembangan Anak ... 22
2.2.6 Gaya mendidik Anak yang Tidak Efisien ... 24
2.3 Konsep Kekerasan ... 25
2.3.1 Pengertian Kekerasan ... 25
2.3.2 Bentuk-Bentuk Kekerasan Terhadap Anak ... 26
2.3.3 Karakteristik Kekerasan Dalam Keluarga ... 30
2.3.4 Faktor Penyebab Terjadinya Kekerasan Terhadap Anak ... 31
2.3.5 Ciri Orang Tua melakukan Tindak Kekerasan ... 34
2.3.6 Dampak Kekerasan Terhadap Anak ... 36
2.3.7 Kekerasan terhadap Anak sebagai Upaya Pendidikan ... 37
BAB III, METODE PENELITIAN ... 38
3.1Desain Penelitian ... 38
3.1.1 Tahap Persiapan ... 38
3.1.2 Tahap Pelaksanaan ... 38
3.1.3 Tahap Pelaporan ... 40
3.2 Partisipan dan Lokasi Penelitian ... 40
3.2.1 Partisipan ... 40
3.2.2 Lokasi Penelitian ... 41
3.3 Pengumpulan Data ... 41
3.3.1 Teknik Wawancara ... 41
viii vi 3.3.3 Triangulasi ... 44 3.4 Analisis Data ... 45 3.4.1 Reduksi Data ... 46 3.4.2 Penyajian Data ... 46 3.4.3 Verifikasi ... 46 3.5 Isu Etik ... 47
BAB IV, TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 49
4.1 Temuan hasil Penelitian ... 49
4.1.1 Gambaran Lokasi Penelitian ... 49
4.1.2 Identitas Informan ... 52
4.1.3 Hasil Penelitian ... 54
4.1.3.1 Persepsi Orang Tua tentang Nilai Anak ... 54
4.1.3.2 Bentuk-Bentuk Kekerasan dalam Pengasuhan yang Dilakukan Orang Tua terhadap anak ... 63
4.1.3.3 Faktor yang Memicu Kekerasan Terhadap Anak ... 77
4.2 pembahasan ... 83
4.2.1 Persepsi Orang Tua tentang Nilai Anak ... 83
4.2.2 Bentuk-Bentuk Kekerasan dalam Pengasuhan yang Dilakukan Orang Tua terhadap Anak ... 87
4.2.3 Faktor yang Memicu Kekerasan Terhadap Anak ... 90
BAB V, SIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 95
5.1 Simpulan ... 95
5.2 Rekomendasi ... 97
DAFTAR PUSTAKA ... 98 LAMPIRAN
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Tindak Kekerasan yang Dialami Anak ... 3
Tabel 1.2 Tindak Kekerasan Berdasarkan Status Pelaku ... 4
Tabel 2.1 Pengaruh “Parenting Style” Terhadap Perilaku Anak ... 19
Tabel 3.1 Subjek Penelitian... 41
Tabel 3.2 Jadwal Kegiatan Wawancara ... 43
Tabel 3.3 Jadwal Kegiatan Observasi ... 44
Tabel 4.1 Jumlah Penduduk Menurut Usia ... 49
Tabel 4.2 Jumlah Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan ... 50
Tabel 4.3 Jumlah Penduduk Menurut Mata Pencaharian ... 50
Tabel 4.4 Identitas Informan Penelitian ... 52
Tabel 4.5 Persepsi Orang Tua tentang Nilai Anak ... 62
Tabel 4.6 Bentuk-Bentuk Kekerasan yang Dilakukan Oleh Informan Kepada Anak ... 72
Tabel 4.7 Bentuk-Bentuk Kekerasan Fisik ... 75
Tabel 4.8 Bentuk-Bentuk Kekerasan Nonfisik ... 77
Tabel 4.9 Pendidikan Formal dan Nonformal Informan ... 79
ix
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku
Casmini. (2007). Emotional Parenting. Yogyakarta: P-idea
Dariyo, A. (2004). Psikologi Perkembangan Remaja. Bogor: Ghalia Indonesia _______. (2007). Psikologi Perkembangan Anak Usia Tiga Tahun Pertama
(Psikologi Aditama). Bandung: PT. Refika Aditama
_______. ( 2011). Psikologi Perkembangan Anak Tiga Tahun. Bandung: PT. Refika Aditama
Gunarsa, S.D. (2000). Azas psikologi Keluarga Idaman, Jakarta: BPK Gunung Mulia
Golemen, D. (2001). Emotional Intellegence (Kecerdasan Emosional) Mengapa EI Lebih Penting daripada IQ (T. Hermaya, Alih Bahasa). Jakarta: Gramedia Pustaka Utama (Buku Asli Diterbitkan tahun 1995) Huraerah, A. (2012). Kekerasan Terhadap Anak. Bandung: NUANSA
CENDEKIA
Ihromi, T. (2004). Bunga Rampai Sosiologi Keluarga. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Jamil, S. (2003). Kekerasan Dan Kapitalisme, Pendekatan Baru Dalam Melihat Hak Asasi Manusia. Yogyakrta: Pustaka Pelajar.
Santrock, J. (2007). Perkembangan Anak; Edisi Kesebelas Jilid 2. Jakarta: Erlangga.
Semiawan, C. R. (1998). Perkembangan dan Belajar Anak. Jakarta: Depdiknas Dirjen Pendidikan Tinggi
Sudjana. (2010). Pendidikan Nonformal. Bandung: falah production
Sugiyono. (2012). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: ALFABETA _______. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D.
Bandung: ALFABETA
Suharto, E. (1997). Pembangunan, Kebijakan Sosial, dan Pekerjaan Sosial.
Bandung: Lembaga Studi Pembangunan-Sekolah Tinggi Kesejahteraan Sosial
Sumanto. (2014). Teori dan Aplikasi Metode Penelitian: Psikologi, Pendidikan, Ekonomi Bisnis dan Sosial. Yogyakarta: CAPS (Center Academic Publishing Service)
Suryana. (1996). Keperawatan Anak Untuk Siswa SPK. Jakarta: Buku Kedokteran.
Suyanto, B. (2010). Masalah Sosial Anak. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Thoha, C. (1996). Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogyakarta : Pustaka Pelajar (IKAPI)
Yatim D.I., dan Irwanto. (1991). Kepribadian Keluarga dan Narkotika.
Jakarta: Arcan.
Yusuf, Syamsu. (2011). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
ix Sumber Lain
Anwar. (2000). Peranan Pola Asuh Untuk Meningkatkan Kualitas Kembang Anak. [Online]. Diakses dari: http:anak.co.id/berita_baru/berita.id.169/ Anwar, Laraswati. 2015. ”Kekerasan terhadap Anak akibat Pola Asuh Salah”.
KOMPAS, 23 Juli 2015
Data Kependudukan Masyarakat Desa Mekarsari Kecamatan Cikajang Kabupaten Garut tahun 2018
Dundu, Pingkan. (2016). ”Kekesalan Picu Ibu Aniaya Bocah 7 Tahun”.
KOMPAS, 10 November 2016.
Harianti, E. dan Siregar N. (2014). Faktor-Faktor Penyebab Terjadinya Kekerasan Orang Tua terhadap Anak. Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik, 2(1), hlm. 45-56.
Hastuti, R. (2011). Analisis nilai anak, kualitas pengasuhan, dan perkembangan anak usia prasekolah pada keluarga petani karet dan petani sawit di Kabupaten Bungo. (Skripsi). Bogor: Institusi Pertanian Bogor
Hernawati, N. (2003). Nilai Anak dan Pengasuhan Berdasarkan Gender pada Anak Usia 2-3 Tahun di Kota Bogor. Media Gizi dan Kesehatan, 27(2), hlm. 17-24
Ikawati, Agustin. 2013. Kekerasa ibu singgle parents terhadap anak(studi fenomenologi pada keluarga ibu singgle parents di kota Malang.
Universitas Brawijaya. Malang Jawa Timur. Didownload dari
http://psikologi.ub.ac.id/ tanggal 13 oktober 2015
Iriani. (2014). Pola Pengasuhan Anak Pada Suku Tolaki di Sulawesi Tenggara.
WALAJUSI, 5(2), HLM. 265-276
Kurniasari, A. (2015). Kekerasan Versus Disiplin dalam Pengasuhan Anak.
Sosio Informa, 1(2), hlm. 141-159.
Laporan Tahunan Lembaga Prelindungan Anak Jawa Barat Tahun 2016 dan tahun 2017
Maisaroh. (2013). Kekerasan Orang Tua dalam Mendidik Anak Perspektif Hukum Pidana Islam. Jurnal Agama dan Hak Asasi Manusia, 2(2), hlm. 261-286.
Palupi, D. R. (2013). Hubungan Antara Motivasi Berprestasi dan Persepsi Terhadap Pola Asuh Orangtua Dengan Prestasi Belajar Psikologi Angkatan 2010 Universitas Airlangga Surabaya. Jurnal Psikologi
Pendidikan dan Perkembangan. 2(1)
Rohman, A. (2005). (dalam Rino. 2017) Faktor-faktor yang berhubungan dengan kekerasan dalam berpacaran di SMA 1 Muhammadiyah Purwokerto dan SMK Bakti Purwokerto. [Online]. Tersedia di: http://repository.ump.ac.id/4414/2/Rino%20Wahyu%20Budi%20Setia wan%20BAB%20II.pdf. Diakses 13 Januari 2019 13:25
Sam, DL. (2001). Value of Children: Effects of Globalization on Fertility Behavior and Child-rearing Practice in Ghana. Research Review NS, 17 (2), hlm. 5-16
ix Sumber Perundang-Undangan PP Pengganti UU No.1 Tahun 2002
Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak
