• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE USE OF KWL (KNOW-WANT-LEARN) AND METACOGNITIVE STRATEGIES TO IMPROVE THE STUDENTS’ READING COMPREHENSION ( A Classroom Action Research of the Second Grade Students of MTs N Ngablak in the Academic Year of 2017/2018) - Test Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "THE USE OF KWL (KNOW-WANT-LEARN) AND METACOGNITIVE STRATEGIES TO IMPROVE THE STUDENTS’ READING COMPREHENSION ( A Classroom Action Research of the Second Grade Students of MTs N Ngablak in the Academic Year of 2017/2018) - Test Repository"

Copied!
150
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

KWLTable 2.1  Chart
Table 3.1 The Profile of Education Facilities of MTsN Ngablak
Table 3.2 The List of Sample
Table 3.3
+7

Referensi

Dokumen terkait

Disamping itu ragam keruntuhan akibat geser adalah sangat kompleks dibandingkan dengan keruntuhan akibat lentur karena banyak faktor yang berpengaruh terhadap

Tugas Akhir dengan judul ANALISIS PERHITUNGAN RUGI-RUGI PADA SERAT OPTIK MODE TUNGGAL di PT.TELKOM diajukan untuk memenuhi sebagian dari persyaratan dalam

Pelatihan dan Tes Kemampuan Bahasa lnggris mahasiswa a Pendaftaran pelatihan Bahasa lnggris secara onllne.. b, Pelaksanaan tutorial dl fakultas c, Pelaksanaan post

PT PLN (Persero) Pembangkitan Sumatera Bagian Selatan menerapkan pelatihan sebagai suatu cara untuk mendapatkan karyawan yang sesuai dengan kebutuhan dan keinginan

Inovasi tersebut ditujukan kepada masyarakat (umum dan pelajar) Kota Semarang, serta menarik bagi yang masih menggunakan transportasi umum yang menurut data literature

Unsur- unsur tersebut diolah secara struktural sehingga karya yang berjudul Sabai ini bisa memberikan sajian musikal yang merupakan implementasi dari pengalaman penata

Selain itu, studi lain yang dilakukan oleh Fatmah, menunjukkan hal yang sama yaitu selisih tinggi badan prediksi dari persamaan Chumlea I terhadap tinggi badan

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Prodi Pendidikan Matematika. © Dara Nurul Istiqomah 2016