Pengembangan Model Pembelajaran Sejarah Terintegrasi Nilai Falsafah Hidup Orang Banjar melalui Living History untuk Meningkatkan Empati Sejarah Peserta Didik - UNS Institutional Repository
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) Pemahaman guru terhadap pembelajaran kontekstual di SMAN 1 Padalarang, (2) Perencanaan pembelajaran sejarah kontekstual
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Menganalisis tingkat kesadaran sejarah siswa dan penggunaan media pembelajaran sejarah SMA di Purbalingga, (2) Mengembangkan
Berdasarkan alasan tersebut penelitian ini bertujuan mengembangkan Model Pembelajaran Ekonomi Budget Run yang dikombinasikan dengan TI, mengukur efektivitas, serta mengetahui
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perencanaan pembelajaran integrasi pendidikan lingkungan hidup dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Ajibarang;
Sejarah lokal dan pengetahuan budaya lokal yang selama ini bersifat ekslusif dan hanya diajarkan pada tingkat perguruan tinggi seakan mendekat dan bahkan mulai menjadi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, yaitu: 1) pendekatan scientific pada pembelajaran pendidikan agama Islam di SMAN 1 Barru, 2) kemampuan metakognisi peserta
Secara khusus, tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut (1) Mengembangkan pengembangan proto- type model history room berbasis media visual bertema sejarah lokal
Adapun tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui media pembelajaran sejarah yang digunakan selama ini pada kelas XI IPS SMAN 1 Surakarta, Untuk mengetahui prosedur
