• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

172

DAFTAR PUSTAKA

Aqib, Zainal, dkk. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung. Yrama Widya Aqib, Zainal. 2013. Model-Model, Media, Dan Strategi Pembelajaran

Kontekstual (Inovatif). Bandung: Yrama Widya.

Arikunto. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara Aunurrahman. 2009. Belajar dan pembelajaran. Bandung: Alfabeta

Baharuddin dan Esa Nur Wahyuni. 2008. Teori Belajar & Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Bakry, Noor Ms. 2010. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Dahar, Ratna Wilis. 2011. Teori-teori &Pembelajaran. Jakarta: Erlangga.

Darmadi, Hamid. 2009. Kemampuan Dasar Mengajar. Bandung: Alfabeta. Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

. 2011.Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Hamalik,Oemar.2004. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Hamdayama, Jumanta. 2014. Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Huda, Miftahul. 2014. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Jakni. 2014. Pendidikan Kewarganegaraan Diperguruan Tinggi. Bandung: Alfabeta.

Mulyaningdyah, Esti. 2013. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas V SDN Kedung Baruk II/591 Surabaya. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya.

Muslich, Masnur. 2011. Pendidikan Karakter. Jakarta. Sinar Grafika Offset.

(2)

173

Samani, Muchlas, dkk. 2013. Pendidikan Karakter. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sanjaya, Wina. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Prenada Group.

Saptono. 2011. Dimensi-dimensi Pendidikan Karakter. Jakarta: Erlangga.

Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Siregar Eveline dan Nara. 2014. Teori Belajar & Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia.

Slameto.2010. Belajar & Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sukardi, HM. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Suparlan, 2009. BSE Pendidikan Kewarganegaraan Kelas V untuk SD/MI, Jakarta: Pusat Perbukuan Depdiknas. Halaman 21-29.

Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar & Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Prenadamedia.

Tampubolon, Saur. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Erlangga

Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.

Uno, Hamzah dan Nina Lamatenggo. 2010. Teknologi Komunikasi Dan Informasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Referensi

Dokumen terkait

perubahan kurs valas terhadap nilai ekuivalen mata uang domestik atas aktiva dan kewajiban dalam mata uang asing yang dimiliki oleh perusahaan..  Sebagai contoh, sebuah

Scanned by CamScanner... Scanned

Menurut Miller, Balanter dan Primbam dalam Dan Nimmo (2006) mengatakan bahwa citra adalah segala sesuatu yang telah dipelajari seseorang, yang relevan dengan situasi dan dengan

Pertama , periode diskursus kenabian ( Prophetic Discourse ), di mana al-Qur’an lebih suci, lebih autentik, dan lebih dapat dipercaya dibanding ketika dalam bentuk

Melakukan penilaian terhadap kegiatan usaha dan atau tindakan pelaku usaha yang dapat mengakibatkan terjadinya praktek monopoli dan atau persaingan usaha tidak sehat sebagaimana

Administrator adalah entitas yang memiliki wewenang penuh pada program ini, dimana administrator dapat mengatur pengguna aplikasi ini, memasukkan data kapal,

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar optimasi, lembar observasi keterlaksanaan tahapan inkuiri, pedoman penilaian jawaban siswa terhadap

additional metadata specifying geometric and semantic modelling depth, accuracy, etc. 2.) Instead of one LOD4 representation for all thematic areas, the new concept should