Kisi-kisi Ulangan Kenaikan Kelas Tahun Pelajaran 2016 2017 | KKG Genuk 6. Matematika

Teks penuh

(1)

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Madrasah : MI AL HIKMAH Mata Pelajaran : Matematika

Nama Penyusun : 1. Binti Munijah, S. Ag Jumlah Soal/Waktu : 30 soal / 90 menit 2. Uswatun Hasanah, S. E. I

No

Urut KompetensiStandar Kompetensi Dasar Materi Pokok SemestKelas / er

Indikator Bentuk/Nom

or Soal

1 2 3 4 5 6 7 8

PG ISIA N 1 Melakukan

penjumlahan dan

pengurangan bilangan sampai dua angka dalam pemecahan masalah

4.1. Membilang

banyak benda Bilangan 21-100 1 /2 Membilang benda yang berjumlah 30- 50 1 Melengkapi urutan bilangan dari

70-80 2

Melengkapi urutan bilangan dari 30-40

4.2. Mengurutkan

banyak benda Menentukan lambang bilanganMengurutkan bilangan dari yang 3 31 terkecil ke yang terbesar 4

Mengurutkan bilangan dari yang

terbesar ke yang terkecil 5 32

Membilang loncat 2 6

4.3. Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan

Menuliskan bilangan dua angka

dalam bentuk puluhan dan satuan 78 Menentukan nilai tempat puluhan

dan satuan 109 33

4.4. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka

Menjumlah dua bilangan tanpa

menyimpan dengan cara mendatar 11 34 Menjumlah dua bilangan tanpa

(2)

pendek

Menjumlah dua bilangan tanpa menyimpan dengan cara bersusun panjang

35

Mengurangkan dua bilangan tanpa

meminjam dengan cara mendatar 13 Mengurangkan dua bilangan tanpa

meminjam dengan cara bersusun pendek

14

Mengurangkan dua bilangan tanpa miminjam dengan cara bersusun panjang

36

4.5. Menggunakan sifat operasi

pertukaran dan pengelompokkan

Operasi hitung

bilangan Menggunakan sifat operasi pertukaran untuk mempermudah perhitungan penjumlahan

15 16

Menggunakan operasi pengelompokkan untuk

mempermudah perhitungan dan penjumlahan

17 18

4.6. Menyelesaikan masalah yang melibatkan

penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka

Operasi

bilangan Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan bilangan dua angka

19 37

Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan bilangan dua angka

20

2 Menggunakan pengukuran berat

5.1 membandingkan berat benda (ringan, berat)

Membandingka

n berat benda Mengenal benda yang berat dan ringan 21 Membandingkan berat benda secara

tidak langsung 22

Membandingkan berat benda dengan

(3)

masalah yang berkaitan dengan berat

berat benda Membandingkan berat badan 25

3 Mengenal bangun datar sederhana

6.1 Mengenal segitiga, segiempat dan

lingkaran

Bangun datar Menyebutkan nama bangun datar 26 30 Menyebutkan bangun datar, segitiga,

segiempat maupun lingkaran 2728 Menyebutkan contoh benda yang

berbentuk segiempat 29

6.2 Mengelompokkan bangun datar sesuai bentuknya

Bangun datar Mengelompokkan bangun datar menurut bentuk segitiga, segiempat, dan lingkaran

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...