(5) Pembelajaran Seni A5
Teks penuh
Dokumen terkait
Ide kreatif membuat kolase dapat dikembangkan dari pemanfaatan material kecil seperti kancing baju, tusuk gigi, sobekan kertas, biji-bijian, kain perca dan bahan-bahan
Dengan melihat perolehan nilai tersebut dapat menggambarkan bahwa terdapat peranan guru dalam pembelajaran kreativitas seni melipat kertas (origami) pada anak
anak tidak bisa membuat huruf “ i b u “ dengan memilih berbagai alat ( batu/daun/ biji-bijian/kertas Anak bisa membuat huruf “ i b u “ dengan memilih berbagai alat
Anak belum menunjukkan sikap Terampil dalam membuat hasil karya Kolase gambar Ayam dengan biji-bijian makanan dari ayam.. 3.3-4.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan
Multimodalitas lain dalam materi topeng kertas dalam pembelajaran seni budaya di SMPN 1 Gondangwetan, Pasuruan, Jawa Timur, adalah dari sudut pandang proses
Bahan/Alat : Kartu angka, gelas plastik, sendok, mangkok yang sudah diberi angka, kelereng, kerikil, biji-bijian dan lain-lain2.
(5) Hambatan dalam melaksanakan pembelajaran model BCCT melalui sentra seni untuk mengembangkan kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Islamiyah Pontianak Tenggara,
Pada kegiatan ini anak diminta untuk menyusun tiga kata jenis-jenis makanan dari burung menggunakan media biji-bijian yang berada di sekitar anak.. Pertama, guru menanyakan
