• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Konsepsi Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Salatiga tentang Kesebangunan dan Kekongruenan T1 202010107 BAB II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Konsepsi Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Salatiga tentang Kesebangunan dan Kekongruenan T1 202010107 BAB II"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Peta Konsep

Referensi

Dokumen terkait

Pemahaman konsep sebagai kemampuan siswa untuk: (1) menjelaskan konsep, (2) menggunakan konsep pada berbagai situasi yang berbeda, (3) mengembangkan beberapa akibat

Penelitian mendapatkan hasil konsepsi siswa bahwa 12,5% siswa menyatakan segiempat adalah semua bangun datar yang memiliki empat sisi, 33,33% siswa

Definisi analitis persegi panjang adalah bangun datar yang memiliki empat sisi (dua pasang sisi) di mana sisi-sisi yang berhadapan sama panjang dan keempat sudutnya

Bangun datar segiempat yang memiliki empat sisi (dua pasang sisi) di mana sisi-sisi yang berhadapan sama panjang dan keempat sudutnya siku-siku adalah ....

Berdasarkan Tabel 17, diperoleh besar persentase untuk jawaban siswa yang menjawab benar tentang pengertian segitiga sama sisi sebesar 90,91%.. Sebagian besar siswa mempunyai

Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian siswa belum memiliki pemahaman yang benar terhadap konsep k dan x ketika Fp sama dan sudah mengetahui hubungan k dan x

Tingkatan dimana siswa sudah ada hubungan yang jelas dan cukup sederhana mengenai keterkaitan satu konsep dengan konsep yang lainnya akan tetapi inti dari konsep

Dalam penelitian sebelumnya yang berjudul “Perbedaan Kreativitas Antara Anak Pendidikan Formal Dengan Anak Homeschooling” oleh Wijayanti (2011) menyatakan bahwa ada perbedaan