penelitian tindakan kelas plpg2012
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Sebelum melaksanakan kegiatan belajar mengajar dengan menerapkan metode pembelajaran kooperatif berbasis modul pada materi transformasi geometri, peneliti mengadakan tes
Media yang dikembangkan melalui penilaian validasi ahli materi, ahli media dan uji coba pada siswa kelas IV menjadikan kamus saku unggah-ungguh basa Jawa ini layak
Ananging kuwajibane guru basa Jawa kang paling pokok lan baku yaiku kudu bisa ngupaya supaya piwulangan basa lan budaya Jawa bisa mujudake para siswa duwe kapribadhen, unggah-ungguh
Panaliten tindakan kelas ingkang dipuntindakaken menika salah satunggaling kupiya kangge ningkataken kawasisan unggah-ungguh basa Jawi mawi metode pasinaon Student Teams
Dalam setiap pertemuan dilakukan tindakan yang diwujudkan dalam skenario pembelajaran (RPP). Setiap pertemuan dalam pembelajaran menerapkan model pembelajaran
a) Peneliti baru pertama kali melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan model pembelajaran kuantum, sehingga pada awalnya pembelajaran kurang
Diana Rahmayanti, 2021: Pembelajaran Materi Unggah-Ungguh Basa Jawa Dalam Kemampuan Berbicara Sopan Santun Peserta Didik Kelas IV MIMA 35 Nurul Ulum Ambulu
Pemilihan kamus saku sebagai media pembelajaran, selain sebagai alternatif pemecahan masalah terkait dengan pemenuhan kebutuhan media unggah-ungguh basa, juga memiliki beberapa dasar
