• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Makassar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Makassar"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.1 menunjukkan bahwa dari jumlah 35  siswa  yang  diberi  tes  menulis  teks  deskripsi  pada  aspek  struktur,  nilai  tertinggi  yakni  100  diraih  oleh  4  orang  siswa,  sedangkan  nilai  terendah adalah 50 diperoleh 7 orang siswa

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Air Putih Tahun Pembelajaran 2016/2017, Program Studi

Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Air Putih Tahun Pembelajaran 2016/2017, Program Studi

Untuk mengetahui kemampuan menulis teks deskripsi sebelum menggunakan metode Quantum Writing dengan teknik peta pikiran pada siswa kelas VII SMP Negeri 35 Medan

Jadi, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media televisi Si Bolang berpengaruh positif dalam meningkatkan kemampuan menulis teks deskripsi pada

Bentuk kesalahan kalimat yang ditemukan pada teks deskripsi siswa yaitu: Bentuk kesalahan kalimat yang ditemukan pada teks deskripsi siswa, yaitu berupa: (1)

Analisis data keterampilan membaca pemahaman teks deskripsi siswa kelasVII SMP Negeri 1 Padang Panjang menunjukkan rata-rata hitung dari ketiga indikator, memahami isi teks

Sehubungan dengan uraian tersebut, peneliti mengajukan penerapan model quantum writing terhadap kemampuan menulis teks deskripsi siswa kelas VII SMP Srijaya

KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII C SMP MUHAMMADIYAH 2 PURWOKERTO SKRIPSI Di ajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Mencapai Gelar Sarjana Strata 1 S-1