PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA ANTARA PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 BIREUEN.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hubungan kemiripan fenotip morfometrik tiga populasi ikan gabus yang digambarkan dalam bentuk dendrogram di atas menunjukkan hubungan yang dekat antara gabus Sumatera
Pandangan Ahli mengenai Model Bimbingan Kelompok Berbasis Bermain (BKBB) untuk Mengembangkan Karakter Kindness Anak Usia Dini.. Pengaruh Model Bimbingan Kelompok Berbasis
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kandungan logam Cr pada ikan nila ( Oreochromis niloticus) dan air, serta tingkat kerusakan spesifik
Dalam hal komunikasi di Solo Grand Mall Surakarta, proses komunikasi yang sangat dinamik seringkali menimbulkan masalah seperti adanya kesalahfahaman, perbedaan
Disarankan bagi pimpinan rumah sakit untuk mengoptimalkan memberikan motivasi kerja perawat seperti memberikan penghargaan, mendengarkan keluhan perawat
L’utilisation De La Technique Asosiasi Dans L’apprentissage De La Production Écrite Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..
Deskripsi hasil pembelajaran kooperatif tipe talking stick .... Deskripsi Hasil Menejemen
Hak-hak atas tanah bekas hak barat yang didaftar menurut Overschrijvingsordonnantie (S. 1884), yang terletak di daerah-daerah di mana pendaftaran tanah belum diselenggarakan menurut