RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TOPIK : AKU ILMUWAN CILIK SUB TEMA : SAMPAH SUB-SUB TEMA : ECO ENZYME

OLEH : SITI EULIS ROHMAWATI, S.Pd

PERSYARATAN MENGIKUTI SIMULASI DAN WAWANCARA SELEKSI TAHAP 2 GURU PENGGERAK ANGKATAN 6

(2)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

Satuan Pendidikan : TK INSAN HASANAH Kelas/ Semester : A/ II TP 2021-2022 Tema/ Topik : Aku Ilmuwan Cilik Sub Tema : Sampah

Sub-Sub Tema : Eco Enzyme Pembelajaran ke : 10

Alokasi Waktu : 10 menit

TUJUAN PEMBELAJARAN

 Anak dapat membedakan sampah yang dapat di daur ulang (organik) dan sampah yang tidak bisa di daur ulang (non organik)

 Anak dapat berkreasi dengan menghias botol bekas aqua

 Anak dapat mengetahui bahwa bahan dari sampah kulit buah-buahan dan sayuran dapat mengeluarkan gas

 Anak dapat menjaga kebersihan lingkungan baik itu lingkungan disekitar sekolah maupun di rumah

KEGIATAN PEMBELAJARAN Pembukaan :

 Penerapan SOP pembukaan

 Doa salam dan apersepsi

 Diskusi tentang sampah

 Bercakap-cakap tentang sampah organik dan non organik Inti

Mengajak anak untuk memilah sampah yang organik dan non organik ke dalam tong sampah yang sudah di sediakan

Menghias botol bekas aqua dengan potongan bentuk geometri

Menanyakan kepada anak tentang sampah yang akan dibuat untuk membuat eco enzyme

 Memotong sampah kulit buah dan bekas sayuran

 Memasukan potongan sampah ke dalam botol bekas yang sudah disediakan

 Memasukan gula merah ke dalam botol

 Memasukan air bersih ke dalam botol

 Tutup botol Recalling

 Merapikan alat yang sudah dipakai

 Diskusi perilaku yang kurang baik hari ini

 Menunjukkan hasil karya

 Penguatan pengetahuan yang di dapat anak hari ini Penutup

 Menanyakan perasaan hari ini

 Diskusi kegiatan yang telah dilakukan

 Informasi kegiatan untuk hari berikutnya

 Doa dan salam

 SOP penutupan

PENILAIAN PEMBELAJARAN

 Sikap : Dapat mensyukuri nikmat Allah

Menggunakan kata yang sopan saat bertanya

 Pengetahuan keterampilan dan seni

 Dapat mencerikan tentang sampah organik dan non organik

 Dapat berkreasi dalam menghias botol

 Dapat memotong kulit jeruk dan sayuran dengan baik

 Dapat memasukan bahan-bahan sesuai dengan takarannya

 Dapat membuat eco enzyme

 Penilaian yang digunakan

 Ceklis dengan metode observasi

 Hasil karya

 Catatan anekdot

Mengetahui Cianjur, 20 April 2022 Kepala TK Insan Hasanah Guru Kelompok A

Popon Sopiah, S.Pd.I, M.Pd Siti Eulis Rohmawati, S.Pd NUPTK . 3736 7516 5230 0052 NUPTK. 5555 7566 5713 0062

(3)

Semester/Minggu/Hari ke : II/10/3 Kelompok/ Usia : A ( 4-5 Tahun)

Tema/Sub Tema/ Sub-sub Tema : Aku Ilmuwan Cilik/ Sampah/ Eco Enzyme Hari, Tanggal : Rabu, 20 April 2022

NAM : 1.1.1

FISIK : 3.3.5,4.3.5,3.3.6,4.3.6 SOSEM : 2.1.6,2.12.1, 3.14.4,4.13.4

KOGNITIF : 3.6.2,4.6.2,3.8.6,4.8.6,3.8.8,4.8.8 BAHASA : 3.10.1,4.10.1

SENI : 3.15.4,4.15.4

MATERI :

 Lingkungan sekitar merupakan ciptaan Tuhan

 Gerakan untuk mengembangkan motorik kasar

 Gerakan untuk mengembangkan motorik halus

 Sampah (organik dan non organik)

 Menjalankan kegiatan yang menjadi tugasnya

 Memilih kegiatan main yang ditawarkan

 Memahami kata tanya ( apa, siapa, dimana, mengapa dan bagaimana )

 Seni karya

 Sains

Tujuan Pembelajaran :

 Anak dapat membedakan sampah yang dapat di daur ulang (organik) dan sampah yang tidak bisa di daur ulang (non organik)

 Anak dapat berkreasi dengan menghias botol bekas aqua

 Anak dapat mengetahui bahwa bahan dari sampah kulit buah-buahan dan sayuran dapat mengeluarkan gas

 Anak dapat menjaga kebersihan lingkungan baik itu lingkungan disekitar sekolah maupun di rumah

ALAT BAHAN :

Sampah organik dan non organik, tempat sampah gula, air, botol bekas aqua, kertas warna, lem

1. PENYAMBUTAN ANAK : Jam 7.20 WIB s/d 7.50 WIB 2. KEGIATAN MOTORIK KASAR : Jam 7.50 WIB s/d 8.00 WIB 3. KEGIATAN PEMBUKAAN : Jam 8.00 WIB s/d 8.30 WIB

Berdoa, Menyebutkan asmaul husna, surat-surat pendek, doa sehari-hari, hadist Bernyanyi tentang tema : buang sampah pada tempatnya

Bercerita untuk membangun pengetahuan tentang tema Penyampaian tentang cara bermain dan aturan bermain

4. KEGIATAN INTI : Jam 8.30 WIB s/d 9.00 WIB

 Memilah sampah organik dan non organik

 Menghias botol bekas aqua dengan menempel potongan kertas warna bentuk geometri

 Membuat eco enzyme

5. ISTIRAHAT : Jam 9.00 WIB s/d 9.30 WIB Meliputi : Makan bersama dan bermain bersama

6. KEGIATAN PENUTUP : Jam 9.30 WIB s/d 10.00 WIB

 Menanyakan perasaan hari ini

 Diskusi kegiatan yang telah dilakukan

 Informasi kegiatan untuk hari berikutnya

 Doa dan salam

 SOP penutupan 7. RENCANA PENILAIAN

(4)

Lanjutan Rencana Penilaian Hari : Rabu

Tanggal : 20 April 2022 Aspek

Perkembangan/

KD

Indikator Capaian Perkembangan

NAMA ANAK

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

NAM : 1.1.1

 Mengetahui siapa yang menciptakan alam semesta FISIK :

3.3.5,4.3.5, 3.3.6,4.3.6

 Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu meniru gerakan senam yang sederhana

 Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu mengkoordinasikan motorik halusnya SOSEM :

2.1.6,2.12.1, 3.14.4,4.13.4

 Dapat menjaga kebersihan lingkungan sekitar anak

 Dapat menyelesaikan tugasnya sampai selesai

 Memilih kegiatan/benda sesuai dengan yang dibutuhkan dari beberapa pilihan yang ada

KOGNITIF : 3.6.2,4.6.2, 3.8.6,4.8.6, 3.8.8,4.8.8

 Dapat menyebutkan bentuk-bentuk geometri

 Anak mampu bertanya dengan kata “apa, siapa, dimana, mengapa dan bagaimana

 Anak mampu mengerjakan proses kerja sesuai ilmiah : pembuatan eco enzyme

BAHASA : 3.10.1,4.10.1

 Mampu melakukan percakapan dua arah SENI :

3.15.4,4.15.4

 Anak dapat menghias botol bekas aqua dengan kertas bentuk geometri

Mengetahui, Kepala TK Insan Hasanah

POPON SOPIAH , S.Pd.I, M.Pd NUPTK. 3736 7516 5230 0052

Cianjur, 20 April 2022

SITI EULIS ROHMAWATI , S.Pd NUPTK.5555 7566 5713 00062

(5)