Doc Name: UNSD2013IND999 Version : 2013-12 | halaman 1
Bacalah dengan cermat teks berikut un-tuk menjawab soal nomor 1-5!
Mengenai Manfaat Wortel
Siapa yang tigak rnengenal wortel? Sayur yang berwarna oranye dan memiliki bentuk panjang ini banyak diminati orang. Wortel biasa digunakan sebagai bahan campuran un-tuk membuat makanan dan minuman, seperti sup dan jus. Akan tetapi, tidak banyak orang yang tau wortel ternyata memiliki banyak manfat bagi kesehatan.
Manfaat wortel di antaranya untuk mencegah kanker, mencegah rabun senja, menurunkan koresterol darah, dan memper-baiki penglihatan.
Wortel mengandung vitamin A yang tinggi, yang sangat dibutuhkan untuk kese-hatan mata. Selain mengandung vitamin A, wortel juga paling banyak mengandung beta karoten disbanding dengan sayuran lain. Kandungan beta karoten yang tinggi dapat membantu mencegah timbulnya kanker. Jadi, seseorang yang ingin mengkonsumsi wortel sangatlah mudah. Wortel dapat di-makan mentah, dimasak, atau dapat dicam-pur dalam berbagai variasi makanan. Selain itu, wortel juga dapat dokonsumsi dengan cara dibuat jus.
01. Zat apa yang terkandung dalarn wortel? (A) Vitamin A dan beta karoten
(B) Vitamin B dan beta karoten (C) Vitamin A dan protein (D) Vitamin A dan vitamin B
02. Bagaimana cara mengkonsumsi wortel? (A) Dimakan mentah tanpa dimasak (B) Dimakan mentah atau dimasak (C) Harus dimasak tidak boleh dimakan
mentah
(D) Harus dimasak setelah matang
03. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf kedua adalah ...
(A) Bagaimana cara mengkonsumsi wortel? (B) Vitamin apa yang terkandung dalam
wortel?
(C) Apa manfaat wortel bagi kesehatan? (D) Apa kegunaan beta karoten bagi tubuh?
04. Ide pokok paragraph keempat adalah ... (A) Wortel banyak mengandung beta
karo-ten
(B) Untuk mengkonsumsi wortel sangatlah mudah
(C) Wortel mengandung vitamin A yang tinggi
(D) Wortel mengandung beta karoten
05. Kalimat yang sesuai dengan isi paragraph ketiga adalah...
(A) Vitamin A dibutuhkan untuk kesehatan mata
(B) Wortel sangat bermanfaat bagi kesehatan (C) Wortel membantu menurunkan
koles-terol
(D) Beta karoten mencegah timbulnya kanker.
06. Aturan pemakaian obat: Usia 1-6 th, 1/4 tablet Usia 7-10 th, 1/2 tablet Usia 11-15 th, 1 tablet
Dosis yang tepat untuk anak usia 12 tahun adalah …
(A) 1 tablet (B) 3/4 tablet (C) 1/2 tablet (D) 1/4 tablet
07. Perhatikan petunjuk penggunaan produk berikut:
(1) Pilih menu yang diinginkan. (2) Tulis pesan yang akan disampaikan (3) Tekan tombol OK untuk mengirim
pesan
(4) Buka tombol kunci
Bacalah teks naskah drama berikut un-tuk nomor 10, 11, dan 12!
Santi dan Yusi Pulang Sekolah Bersama Santi : “Yus, sejak kemarin ke mana Wida tidak kelihatan?”
Yusi : “Aku lihat tadi ada surat dimeja
guru”
Santi : “Apa mungkin ia sakit?,
Bagaimana kalau kita mampir ke rumahnya, yuk?’
(Santi dan Yusi menuju rumah wida)
Santi : “Assalamualaikum” (Santi dan Yusi mengetuk rumah Wida) Ibu Wida : (Sambil membuka pintu) Wa’alaikum salam, eh, Santi dan Yusi bagaimana kabarmu
nak?”
Yusi : “Baik Bu!”
Santi : “Bu, kenapa sudah dua hari Wida tidak masuk sekolah?” Ibu Wida : “Sakit panas, Nak! Mari Ibu antar ke kamarnya, ia sekarang sedang tidur.”
Santi : “(Santi dan Yusi berpamitan pulang) Tidak usah Bu, biarkan Wida istirahat saja, biar cepat sembuh, kami mau pulang saja.”
10. Tokoh utama dari drama tersebut adalah ... (A) Yusi
(B) Santi (C) Wida (D) Ibu Wida
11. Latar waktu drama tersebut adalah ... (A) Pagi hari
(B) Siang hari (C) Sore hari (D) Malam Hari
12. Amanat yang terkandung dalam drama terse-but adalah ...
(A) Jika tidak masuk sekolah harus mengirim surat
(B) Kita harus peduli kepada sesame teman (C) Dalam kehidupan sehari-hari harus
memiliki sahabat
(D) Teman yang sakit harus ditengok jika ada waktu
Urutan yang tepat cara penggunaan HP un-tuk mengirim pesan adalah...
(A) 1-2-3-4-5 (B) 2-5-4-1-3 (C) 4-1-2-5-3 (D) 5-2-3-1-4
08. Bacalah rubik surat pembaca berikut!
Hatiku cerah bila tidak ada sampah
Apa jadinya jika masyarakat tidak memper-hatikan pameo itu. Pencemaran sudah bahayakan sungai. Beberapa warga mem-buang sampah disungai. Ada pula pabrik yang tidak membuat IPAL (Instalasi Pengo-lahan Air Limbah) dan langsung mengalirkan limbah pabrik itu kesungai. Airnya menjadi kotor. Ikan-ikan akan segera mati.
Kalimat surat yang tepat sesuai rubik berikut adalah ...
(A) Masyarakat harus menyadari pentingnya sungai
(B) Masyarakat tidak menghiraukan ling-kungan.
(C) Masyarakat hendaknya menjaga kebersi-han lingkungan
(D) Pengelola pabrik diberi arahan.
09. Carmati teks pengumuman berikut!
Pengumuman
Telah hilang sebuah dompet warna merah atas nama Alamsyah yang beralamat di jalan Angkasa No. 14 Kemayoran Jakarta Pusat. Siapa saja yang menemukan dompet terse-but, harap segera mengembalikan ke alamat saya dan akan saya beri imbalan sepantasnya. Isi pengumuman tersebut adalah ...
Bacalah paragraph berikut untuk soal no 15-17!
Warga Desa Karyamukti sedang melakukan kerja bakti. Mereka gotong-royong membersihkan lingkungan sekitar. Rumput-rumput yang sudah tinggi dipotongi, sampah-sampah dikumpulkan kemudia dibakar. Warga nampak bersemangat sekali. Menurut warga lingkungan harus dijaga kebersihannya karena lingkungan yang sehat adalah lingkungan yang bersih.
15. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf adalah...
(A) Lingkungan sehat adalah lingkungan yang bersih
(B) Mereka gotong-royong hanya mencabuti rumput yang tinggi
(C) Sebagian warga Desa Karyamukti sedang melakukan kerja bakti
(D) Lingkungan kita saja yang harus dijaga kebersihannya.
16. Arti kata gotong-royong pada paragrf tersebut adalah …
(A) Bersama-sama (B) Sukarela (C) Tanpa pamrih (D) Sendiri-sendiri
17. Antonim kata bersemangat pada paragraph tersebut adalah...
(A) Bermalas-malasan (B) Bergelora-gelora (C) Berkabar-kabar (D) Bersepi-sepi
18. Bacalah ilustrasi berikut!
Ketika Pak Guru masuk ke dalam kelas, beliau langsung marah karena salah satu meja di ke-las itu penuh dengan coretan. Yang berbuat hanya Ucok tetap seluruh siswa dimarahi.
Pribahasa yang sesuai dengan ilustrasi terse-but adalah ...
(A) Seekor kerbau menanduk sekelompok anak
(B) Kerbau punya susu, sapi punya nama (C) Seekor kerbau berkubang, semua kena
lumpurnya
(D) Induk kerbau menanduk anak sendiri 13. Bacalah paragraph berikut!
Pekerjaan sebagai penerjemah emerlukan kepandaian berbahasa. Oleh karena itu, Kak Iwan kuliah di jurusan Bahasa Inggris. Selain it, Kak Iwan juga belajar berbahasa Belanda dan prancis. Dia juga menguasai bahasa Cirebon sebagai salah satu bahasa di Jawa Barat
Kalimat utama pada paragraf tersebut adalah ...
(A) Kak Iwan Kuliah di jurusan bahasa Ing-gris
(B) Selain itu Kak Iwan juga belajar berba-hasa Belanda dan Perancis
(C) Pekerjaan sebagai penerjemah memerlu-kan kepandaian berbahasa
(D) Dia juga menguasai bahasa Cirebon se-bagai salah satu bahasa daerah
14. Perhatikan percakapan berikut ini!
Thorik: “Halo, bias bicara dengan Isam?” Isam : “Ini Isam, ini dengan siapa?” Thorik: “Saya Thorik, Sam.”
Isam : “Ada apa ya, Thorik?”
Thorik: “Kamu sudah tahu ujian pidato Bahasa Indonesia.”
Isam : “Belum, kapan itu?”
Thorik: “Besok pelaksanaannya kan, Sam?” Isam : “Oh gitu, terima kasih, Thor.” Thorik: “Sama-sama”
Kesimpulan percakapan tersebut adalah ... (A) Thorik akan berpidato Bahasa Indonesia
besok
(B) Isam akan menanyakan waktu ujian pi-dato Bahasa Indonesia
(C) Thorik memberitahukan waktu ujian pi-dato Bahsa Indonesia.
Cermatilah jadwal keberangkatan kereta api berikut untuk menjawab nomor 22 dan 23!
22. Pernyataan yang sesuai dengan jadwal per-jalanan kereta api tersebut adalah ...
(A) Kereta Api Mutiara Selatan tujuan Sura-baya berangkat pukul 17.00 dan tiba pu-kul 06.02.
(B) Kereta Api Argo Wilis tujuan Solo ber-angkat pukul 19.00 dan tiba pukul 09.06 (C) Kereta Api Turangga tujuan Kediri
ber-angkat pukul 20.30 dan tiba pukul 03.27. (D) Kereta Api Argo Parahyangan tujuan
Semarang berangkat pukul 20.45 dan tiba pukul 09.27
23. Kereta api yang berangkat lebih awal adalah…
(A) Argo Parahyangan (B) Lodaya
(C) Mutiara Selatan (D) Turangga
24. Cermatilah puisi berikut!
Aku Tiada henti Aku berbakti
Perintah ayah tidak terbantah Nasihat ibu dirindu
Maksud yang terkandung dalam puisi adalah ...
(A) Ayah yang penuh perhatian (B) Anak yang menurut kepada ayah (C) Anak yang berbakti kepada orang tua (D) Ibu yang selalu menasehati
19. Bacalah ilustrasi berikut!
Karena terjadi perbedaan pendapat, dua kelompok pemuda itu berbantah-bantah tidak ada ujung pangkalnya.
Ungkapan yang sesuai dengan ilustrasi terse-but adalah ...
(A) Rapuh mulut (B) Perang mulut (C) Capat mulut (D) Riang mulut
20. Cermatilah pantun berikut!
Petani bekerja di sawah luas Sawah dibajak tanahpun subur Jangan cepat merasa puas
Tetap belajar agar negeri makmur
Pesan yang terkndung pantun tersebut adalah ...
(A) Bekerja keras di sawah luas (B) Membajak sawah agar subur
(C) Belajar terus untuk membangun negeri (D) Sawah subur negeri makmur
21. Bacalah teks berikut ini!
Teks 1
Sekarang ini banyak terjadi penebangan hutan secara liar. Penebangan hutan secara liar akan mengakibatkan cadangan debit air berkurang, persediaan oksigen menurut, dan rawan terjadi banjir. Padahal hutan dibu-tuhkan sebagai jantung kehidupan manusia sehingga kita wajib melestarikannya.
Teks 2
Laut merupakan salah satu objek wisata yang sangat indah. Ke3indahan laut terdapat pada keanekaragaman ikan dan terumbu karang yang ada di dasar laut. Terumbu karang yang ada di dasar laut kini terancam punah karena ulah manusia yang mengambil dan merusak terumbu karang tanpa tanggung jawab.
Persamaan kedua teks tersebut adalah ... (A) Pelestarian alam
(B) Perusakan alam (C) Keindahan alam (D) Penghasilan alam
25. Bacalah dengan cermat cuplikan cerita anak berikut!
Ridwan adalah anak seorang pengusaha yang kaya raya. Dia juga seorang anak yang terpan-dai di kelasnya. Ridwan disukai
teman-temannya karena dia tidak membeda-bedakan dalam berteman. Dia memanfaatkan
kekayaan orang tuanya untuk membantu te-man yang mengalami kekurangan. Orang tua Ridwan sangat sejutu dengan niat mulia anaknya itu.
Simpulan cerita itu yang paling tepat adalah ...
(A) Teman-teman Ridwan sangat baik (B) Hidup Ridwan sangat enak
(C) Bantuan Ridwan sangat bermanfaat (D) Ridwan seorang anak yang berjiwa mulia
Cermatilah teks laporan berikut ! Laporan Kegiatan
Objek : Pertandingan Sepak Bola Antar-SD
Hari/Tanggal: Minggu/14 April 2013 Waktu : Pukul 14.00 WIB Tempat : Lapangan Sepak Bola Kujangsari
Hasil : 1. Pertandingan diikuti 26
kesebelasan
2. Pertandingan sepak bola menghasilkan juara-juara yaitu:
a. Juara I SDN Sekar Arum b. Juara II SDN 5
Kujangsari
c. Juara III SDN 3
Sinartanjung
26. Isi laporan tersebut adalah ...
(A) Kegiatan sepak bola di lapangan sepak bola Kujangsari
(B) Kegiatan sepak bola tingkat SD
(C) Kegiatan pertandingan sepak bola antar SD
(D) Kegiatan sepak bola yang dijuarai oleh SD Sekar Arum.
27. Pertandingan sepak bola menghasilkan
para juara-juara
Struktur yang benar untuk kalimat tersebut adalah ...
(A) Pertandingan sepak bola menghasilkan juara
(B) Pertandingan sepak bola mengahasilkan banyak juara-juara
(C) Pertandingan sepak bola menghasilkan kejuaraan-kejuaraan
(D) Pertandingan sepak bola menghasilkan para juara.
28. Perhatikan teks percakapan berikut!
Ria : “Tin, jangan suka menuduh sembarangan!”
Tina: “Tapi aku melihat sendiri Susi
mengambil uang dari tas Arum waktu istirahat tadi.”
Ria : “Iya, tadi memang Arum yang
menyuruh Susi mengambil uangnya, jadi Susi tidak mencuri. Betulkan arum?”
Arum: “Iya, betul!”
Topik percakapan tersebut adalah ... (A) Ria menuduh Arum mencuri (B) Tina menuduh Ria mencuri (C) Tina menuduh Susi mencuri (D) Tina menuduh Arum mencuri
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 29-31!
Burung cendrawasih adalah burung yang sangat elok. Jika diibaratkan pada manusia untuk anak perempuan biasanya suka berdan-dan. Akan tetapi, pada cendrawasih yang jan-tan lebih gemar bersolek, lincah, dan gemar menari. Itulah keunikan burung cendrawasih yang harus kita ketahui.
29. Rangkaian yang tepat dari paragraf tersebut adalah ...
(A) Ciri-ciri burung cendrawasih.
(B) Perbedaan cendrawasih jantan dan betina
(C) Keunikan burung cendrawasih (D) Cendrawasih jantan lebih lincah dari
30. Tema yang tepat sesuai isi paragraf tersebut adalah ...
(A) Keindahan alam (B) Kegemaran
(C) Burung cendrawasih (D) BInatang
31. Pesan yang terkndung dalam paragraf terse-but adalah ...
(A) Syukurrilah ciptaan Tuhan ini.
(B) Peliharalah cendrawasih dengan kasih sayang
(C) Jsngsn bunuh cendrawasih secara liar (D) Pelajarilah keunikan burung cendrawasih
Cermatilah puisi berikut untuk men-jawab soal nomor 32 dan 33!
Mawar
Warnamu indah sedap dipandang Baumu harum sedap dicium Engkau disenangi banyak orang
Walau engkau berduri orang tidak peduli
32. Pernyataan yang sesuai dengan isi puisi terse-but adalah ...
(A) Mawar bunga yang indah dan harum, banyak orang yang menyukainya
(B) Pohon mawar penuh dengan duri, tetapi banyak orang yang suka padanya
(C) Mawar bunga yang indah, harum, dan pohonnya berduri
(D) Bunga mawar warnanya indah, harum, dan banyak yang suka walaupun berduri
33. Makna kata dipandang pada puisi tersebut adalah ...
(A) Diperhatikan (B) Dilihat (C) Dilirik (D) Diteliti
34. Cermatilah urutan kalimat berikut!
(1) Panaskan wajan danmasukkan minyak gorang
(2) Kupas kentang lalu iris sesuai selera (3) Goreng kentang dengan minyak yang
sudah dipanaskan
(4) Kentang goring yang lezat siap disajikan (5) Taburi bumbu ke dalam kentang yang
sudah digoreng sesuai selera lalu aduk rata
Urutan yang tepat membuat kentang goreng adalah ...
(A) (2), (1), (5), (3), (4) (B) (2), (3), (1), (5), (4) (C) (5), (5), (3), (3), (4) (D) (2), (1), (3), (5), (4)
35. Cermatilah urutan kalimat berikut!
(1) Airnya pekat tampak kecoklat-coklatan (2) Anpir semua orang
yang mendekati saluran itu menutup hidung (3) Saluran air di
kam-pungku sangat kotor (4) Dari kepekatan air itu
tercium bau yang sangat menyengat
Urutan kalimat yang tepat sehingga menjadi paragraph yang padu adalah ...
(A) (2), (1), (3), (4) (B) (2), (4), (3), (1) (C) (3), (1), (4), (2) (D) (3), (1), (2), (4)
36. Bacalah kalimat berikut!
Paman pergi ke dokter Paman sakit demam berdarah
Penghubung yang tepat kedua kalimat terse-but adalah ...
(A) Paman pergi kedokter dan sakit dengan berdarah
(B) Paman pergi ke dokter, tetapi sakit de-mam berdarah
(C) Paman pergi ke dokter karena sakit de-mam berdarah
37. Perhatikan kalimat berikut!
Mita berangkat ke sekolah mamakai payung… Langit mendung
Kata penghubung yang tepat untuk meleng-kapi kalimat rumpang tersebut adalah ... (A) Tetapi
(B) Walaupun (C) Supaya (D) Sebab
38. Bacalah surat undangan berikut!
Yogyakarta, 1 Januari 2013 Yth. Wali Siawa Kelas VI
SD Tanah Mulia
Dengan Hormat,
Berhubung dengan kegiatan ujian akhir kelas VI sudah dekat, kami mengundang Bapak/Ibu untuk menghadiri rapat pada
Hari/tanggal : Sabtu, 9-2-2013 Pukul : 09.00 s.d 11.00 Tempat : Aula SD Tanah Mulia [….]
Atas perhatian Bapak/Ibu, kami mengu-capkan terima kasih.
Kepala sekolah,
Drs. Purwoko
Kalimat efektif untuk melengkapi undangan tersebut adalah ...
(A) Saya berharap saudara dapat hadir sangat-tepat waktu.
(B) Kami mengharapkan Bapak/Ibu berk-enan hadir tepat waktu
(C) Saya menghimbau Anda semua dapat hadir tepat waktu
(D) Kami menghimbau Bapak/Ibu dapat hadir tepat waktu
39. Perhatikan kalimat surat berikut!
Halo, apa kabar, Dis?
Minggu nanti aku akan mengadakan acara syukuran kelulusanku, aku harap kamu bias datang pada acara tersebut, ya (….)
Tanda banca yang tepat untuk akhir isi surat tersebut adalah ...
(A) Tanda Tanya (?) (B) Tanda seru (!) (C) Tanda titik (.) (D) Tanda titik dua (:)
40. Bacalah pengumuman berikut!
Dalam rangka … hari Kartini pada tanggal 21 April, SD Mekar I akan mengadakan lomba busana adat. Untuk itu, kepada siswa-siswi ….
Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi ka-limat pengumuman tersebut adalah ... (A) Memperingati
(B) Menyelengarakan (C) Melaksanakan (D) Mengadakan
41. Bacalah teks dialog berikut!
Yanto. : “Dar, besok bias latihan renang?” Darsono: “Bisa, jam berapa?”
Yanto. : “Sepulang sekolah ya, kira-kira jam
satu.”
Darsono: “Berangkatnya bagaimana?
Sepedaku rusak!”
Kalimat baca yang tepat untuk akhir isi surat tersebut adalah ...
(A) Baiklah, biar aku yang jemput kamu. (B) Waduh, aku lupa Dar!
42. Perhatikan ilustrasi formulir berikut!
Reni Anggreaeni di kelas VI SDN 1 Bandung. Ia lahir di Bandung pada tanggal 21 Maret 2001. ia beragama islam. Ia tinggal bersama orang tuanya di Jalan Perintis Ke-merdekaan, nomor 2, Bandung. Ia memiliki hobi menari dan ingin mendaftarkan diri di Sanggar Tari Purnama.
Formilir pendaftaran Sanggar Tari Purnama
Nama : …..(1)
Tempat, Tanggal Lahir : …..(2)
Sekolah : …..(3)
Agama : …..(4)
Alamat : …..(5)
Hobi : …..(6)
Isian ysng teoat untuk formulir data nomor (5) sesuai ilustrasi tersebut …
(A) Bandung, 21 Maret 2001
(B) Jalan Perintis Kemerdekaan No. 2 Band-ung
(C) Reni Anggraeni
(D) Kelas VI SDN 1 Bandung
Cermatilah kutipan pidato berikut!
Untuk mengisi Hari Sumpah Pemuda … agar Negara ini lebih maju dan diakui dunia sebgai Negara hebat. Agar semua itu dapat men-jadi terwujud, diperlukan semangat dari para pe-muda untuk berkarya dalam bidan masing-masing.
43. Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi podati tersebut adalah ...
(A) Marilah kita isi Hari Sumpah Pemuda ini dengan karya-karya yang indah
(B) Marilah kita memperingati Hari Sumpah Pemuda ini dengan Khidmat
(C) Marilah kita bersama-sama meningkat-kan kreatifitas kita
(D) Ayo berseru kepada pemuda Indonesia segera.
44. Kalimat yang dicetak miring pada pidato te-sebut dapat diperbaiki menjadii ….
(A) Agara semua ini bias terwujud, diperlu-kan semangat para pemuda untuk berkarya dalam bidang masing-masing (B) Agar dapat menjadi terwujud, diperlukan
semangat para pemuda untuk berkarya dalam bidang masing-masing
(C) Agar semua itu diwujudkan, diperlukan semangat para pemuda untuk berkarya dalam bidang masing-masing
(D) Agar semua itu dapat terwujud, diperlu-kan semangat para pemuda untuk berkarya dalam bidang masing-masing
45. Bacalah teks surat berikut!
Yth, Bapak/Ibu guru Dengan hormat,
Sehubung akan diadakan Lomba Calis-tung tingkat provinsi, kami mengharapkan kehadiran Bapak/Ibu pada
Hari, Tanggal : Sabtu, 13 April 2013 Tempat : Ruang Rapat
Acara : Persiapan Lomba Demikian surat undangan ini.
Atas perhatiannya, kami sampaikan terima kasih.
Kata yang digarisbawahi pada naskah surat tersebut dapat diperbaiki menjadi … (A) Diharapkan datang tepat waktu (B) Perhatian Bapak/Ibu
(C) Kedatangan saudara
(D) Kehadiran Saudara sangat ditunggu.
46. Cermatilah cuplikan laporan berikut!
Pada tanggal 5 Oktober 2011, hari Senin se-kolah mengadakan upacaya bendera. Pelak-sanaan upacara dari pukul 07.30-08.30. pem-bina upacara pak anton. Pak Anton menyam-paikan beberapa pesan.
Penulisan yang tepat sesuai ejaan pada kali-mat yang bergaris bawah adalah ...
47. Perhatikan teks laporan berikut!
Pak Hartono Kepala Lelurahan Cijoho melaporkan bahwa tiga puluh warganya terkena penyakit kulit. …. Sekarang sedang dirawat di Rumah Sakit Juanda.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah ...
(A) Sungai Citamba walaupun bersih, tetapi tidak layak untuk digunakan dalam ber-bagai keperluan
(B) Sungai Citamba yang kurang bersih yang mengandung bakteri penyakit
(C) Sungai Citamba walaupunbersih, tetapi berbahaya untuk kesehatan kulit. (D) Mereka menggunakan air Sungai
Ci-tamba yang kotor dan sudah tercemar
48. Bacalah pantun berikut!
….
Membeli buku dan pensil Jika kamu rajin belajar Pasti nanti akan berhasil
Kalimat yang tepat untuk melengkapi sampi-ran pantun tersebut adalah ...
(A) Ayo, membeli buku dan pensil (B) Ayo, kita membakar ikan (C) Ayo, kita pergi belajar (D) Ayo, kita ke pasar
49. Cermatilah gambar berikut!
Paragraf yang sesuai dengan gambar ini adalah ...
(A) Sangat indah dan cantik bunga mawar yang ditanam Zahra di halaman rumah-nya
(B) Zahra memetik bunga di taman dan bunga itu dimasukannua ke dalam keran-jang
(C) Zahra dan cantik bunga mawar ditanam. Ada yang sudah berkembang, bunga mawar itu.
(D) Bunga mawar ada yang sudah berkem-bang. Bunga mawar cantik Zahra menanam bunga.
50. Cermatilah paragraf berikut!
Kebersihan Kelas
Kebersihan kelas menjadi tanggung jawab warga kelas. Setiap siswa berkewajiban men-jaga kebersihan kelas. …. Oleh karena itu, petugas piket harus hadir lebih awal.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi para-graf tersebut adalah ...
(A) Ketua kelas mengingatkan warga kelas untuk membawa alat kebersihan (B) Regu piket datang lebih awal daripada
siswa lainnya
(C) Ketua kelas membentuk regu poket un-tuk kebersihan kelas
