• Tidak ada hasil yang ditemukan

Matematika SD MI Kelas 5. Bab 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Matematika SD MI Kelas 5. Bab 3"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Seorang anak memegang persegi panjang dansegitiga
Gambar 3.2 Anak-anak sedang bermain layang-layang
gambar di atas.

Referensi

Dokumen terkait

Menghitung luas bangun datar sederhana dan menggunakannya dalam pemecahan masalah. 3.1 Menghitung luas trapezium dan

Nah, pelajaran kali ini adalah mendengarkan penjelasan, kemudian melakukan kegiatan sesuai dengan penjelasan tersebut?. Siapa yang pernah membuat dan

Kamu diajak untuk menjelaskan denah sesuai dengan atau gambar dengan kalimat yang runtut.. Kamu

Kamu diajak untuk membuat pantun anak yang menarik tentang berbagai tema (persahabatan, ketekunan, kepatuhan, dan lain-lain) sesuai dengan ciri-ciri pantun.. Kamu

Apakah kamu sudah memahami kegunaan benda plastik, kayu, kaca, dan kertas?. Jika sudah, lanjutkan mempelajari

Jika panjang salah satu diagonalnya 20 cm, luas belah ketupat tersebut adalah ….. Luas layang-layang dimana panjang kedua diagonalnya secara berturut-turut 10 cm dan 12 cm

Setelah kalian mengetahui rumus luas permukaan kerucut, ayo bantu Sinta menghitung berapa luas kertas yang diperlukan untuk membuat 25 topi ulang tahun jika diameter topi adalah

Dapatkah kalian menghitung luas bahan yang diperlukan untuk membuat kerucut dengan ukuran tertentu? Perhatikan uraian berikut.. Luas Selimut Dengan memerhatikan gambar,