• Tidak ada hasil yang ditemukan

skripsi bilangan bulat\LAMPIRAN\KISI angket

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "skripsi bilangan bulat\LAMPIRAN\KISI angket"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 15

KISI-KISI ANGKET

Nama Sekolah : SMPN 1 Proppo Kelas/Semester : VII/ Ganjil Mata Pelajaran : Matematika Materi pokok : Bilangan Bulat Tahun Pelajaran : 2013/2014

No Aspek Indikator Nomer

1 Pengetahuan

1. Siswa dapat mengetahui strategi yang digunakan dalam pembelajaran. 2. Siswa dapat bekerja sama dengan baik

dengan anggota kelompoknya

1

2

2 Sikap

1. Menyukai soal yang diberikan guru. 2. Minat siswa untuk mempelajari materi

selanjudnya.

3

4

3 Pendapat

1. Siswa tidak merasa kesulitan dalam menyelesaikan tugasnya.

2. Siswa dapat belajar dengan baik jika diberi tugas yang lain.

5

Referensi

Dokumen terkait

Data hasil angket siswa yang di isi oleh siswa setelah pelajaran menggunakan strategi Think-Talk-Write (TTW) dengan menggunakan media komputer pada pokok

Guru memberikan waktu pada siswa untuk membaca dan memahami soal4. Siswa membaca dan memahami soal/permasalahan kemudian

Melakukan diskusi cara menggunakan operasi hitung tambah, kurang, kali atau bagi dalam menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan bilangan bulat. 

Apakah anda dapat belajar dengan baik melalui metode!. pembelajaran kooperatif

Pada sebuah liga sepakbola, jika sebuah tim menang pertandingan diberi skor 4, jika kalah diberi skor - 1 dan jika seri diberi skor 2.. Tim Manchester

Saya merasa belajar matematika adalah sia-sia karena merupakan pelajaran yang abstrak dan tidak berkaitan dengan kehidupan

2 : jika kurang dari separuh jumlah siswa yang memiliki buku teks/ sumber belajar tekstual yang relevan dengan materi. 3 : jika seluruh siswa memiliki buku teks/sumber belajar

Adanya hal-hal yang menunjukkan persaingan di dalam kelas Interval 1-2 3-4 5-6 7,8,9 10,11,12 Ketersediaan Fasilitas Belajar (X2) Fasilitas belajar biasanya menjadi