• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH MODEL TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Atap Galvalum, Zingcalume, Talang, Rangka Baja Ringan Galvalum, Hollow Galvanis/ Galvalum, Genteng Metal, Floordeck, Wiremesh, Roofmesh, Besi Beton, WF, CNP, UNP,

ANALISIS DAN IMPLEMENTASI PERANCANGAN ARSITEKTUR PERANGKAT LUNAK SISTEM COLLABORATIVE LEARNING PADA BIMBINGAN TUGAS AKHIR MENGGUNAKAN METODE EXTENSIBLE.

ƒ Question, pertanyaan lanjutan apa yang dimiliki siswa. Siswa diminta mengisi kolom KWH saja sedangkan sisanya diisi diakhir pelajaran. Disini siswa dilatih berpikir

Hasil penelitian menunjukkan, anak dengan usia empat tahun pada kelompok PAUD sudah terpapar dengan stimulasi dari lingkungan belajar yaitu PAUD memiliki hasil

Tujuan metode deskriptif dalam penelitian ini adalah untuk memberikan pemahaman deskripsi keterkaitan Antologi De Poiticas (bagian puisi Indonesi) dengan

Berdasarkan permasalahan yang telah dikemukakan di atas, maka tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut:.. Untuk mengetahui aktivitas guru dalam pembelajaran

Keterbatasan dalam penelitian ini yaitu peneliti hanya membahas faktor- faktor yang mempengaruhi kesediaan ibu melaksanakan IMD yang meliputi faktor usia ibu,

Untuk membedakan penelitian yang berjudul Teknik Persuasi dan Gaya Bahasa Berdasarkan Struktur Kalimat pada Slogan Iklan dalam Aplikasi Belanja di Google Play