Lembar Persetujuan Menjadi Responden Penelitian
HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN PERAN PERAWAT DALAM
PENANGANAN PASIEN PERILAKU KEKERASAN DI RSJ PROPSU MEDAN
2012
Oleh : Ahmad Husein HSB
Saya adalah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan pengetahuan dengan peran perawat dalam penanganan pasien perilaku kekerasa di RSJ PROPSU MEDAN. Penelitian ini merupakan salah satu kegiatan dalam menyelesaikan tugas akhir di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
Saya mengharapkan partisipasi saudara dalam memberikan jawaban atas segala pertanyaan yang diajukan peneliti, sesuai dengan pendapat saudara tanpa di pengaruhi oleh orang lain. Informasi yang diberikan hanya di pergunakan untuk keperluan penelitian dan pengembagan Ilmu Keperawatan.
Partisipasi saudara dalam penelitian ini bersifat sukarela dan bebas menerima menjadi responden penelitian atau menolak tanpa ada saksi apa pun. Jika saudara bersedia menjadi responden penelitian, silahkan menandatangani surat persetujuan ini pada tempat yang telah di sediakan di bawah ini sebagai bukti kesukarelaan saudara. Terima kasih atas partisipasi saudara untuk penelitian ini.
Medan,…………..2012
Responden
Lampiran 1
KUESIONER PENELITIAN
HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN PERAN PERAWAT DALAM
PENANGANAN PASIEN PERILAKU KEKERASAN DI RSJ PROPSU MEDAN
2012
Kode Responden :
A. DATA DEMOGRAFI
Lampiran 2
A. Kuesioner Pengetahuan
Pililah salah satu jawaban yang anda anggap benar dengan
memberikan tanda (x) :
1. Perilaku kekerasan adalah…
a. Suatu tindakan yang merugikan diri sendiri dan orang lain
b. Suatu keadaan emosi yang merupakan campuran perasaan dan benci atau marah dengan melakukan yang membahayakan secara fisik kepada diri sendiri dan orang lain
c. Suatu perilaku yang membahayakan jiwa d. Keadaan emosi yang tidak stabil
2. Faktor predisposisi yang berkaitan dengan timbulnya perilaku kekerasan adalah…
a. Faktor genetik, faktor lingkungan, faktor sosial budaya b. Faktor psikologis, faktor perilaku, faktor genetik c. Faktor psikologis, faktor sosial budaya, faktor biologis d. Faktor psikologis, faktor biologis, faktor neorologis
3. Faktor biologis yang dapat menyebabkan timbulnya perilaku kekerasan adalah…
a. Perilaku kekerasan merupakan akibat dari instinctual drives
c. Adanya pemberian stimulus elektris ringan pada hipotalamus d. Adanya ancaman yang berupa hinjury secara psikis
4. Tanda dan gejala perilaku kekerasan secara fisik adalah… a. Muka merah, tegang, mata melotot, pandangan tajam b. Bicara kasar, suara tinggi, membentak marah
c. Melempar atau memukul orang lain, menyerang orang
d. Tidak adekuat, tidak aman dan nyaman, rasa terganggu, dan dendam
5. Tanda dan gejala perilaku kekerasan secara emosi adalah… a. Muka merah, tegang, mata melotot, pandangan tajam b. Bicara kasar, suara tinggi, membentak marah
c. Melempar atau memukul orang lain, menyerang
d. Tidak adekuat, tidak aman dan nyaman rasa terganggu dan dendam
6. Rentang respon marah dari pasien perilaku kekerasan yang mal adaptif adalah…
a. Asertif b. Amuk c. Agresif d. Frustasi
7. Rentang intervensi keperawatan dalam manajemen perilaku kekerasan adalah…
b. Strategi preventif-strategi pengurungan-strategi antipatif c. Strategi antipatif- strategi preventif-strategi pengurungan d. Starategi pengurungan-strategi antipatif-strategi pereventif
8. Salah satu intervensi keperawatan dari strategi preventif adalah latihan asertif. Latihan asertif yang di maksud adalah…
a. Berkomunikasi secara tidak langsung dengan setiap orang b. Sanggup diam
c. Mengatakan tidak untuk sesuatu yang tidak beralasan d. Mengekspresikan penghargaan dengan tidak cepat 9. Prosedur penanganan kedaruratan psikiatri adalah…
a. Bentuk tim krisis seperti dokter, perawat, konselor b. Berikan kepada pasien
c. Dekatkan lingkungan klien
d. Jangan beritahu petugas keamanan jika perlu 10.Indikasi dari tindakan pengekangan fisik adalah…
a. Perilaku amuk yang tidak membahayakan diri sendiri dan orang lain
b. Perilaku agitasi yang tidak dapat dikendalikan dengan pengobatan c. Ancaman terhadap integrasi fisik yang tidak berhubungan
Lampiran 3
B. Kuesioner Peran Perawat dalam menangani pasien perilaku
kekerasan
Untuk pertanyaan perilaku pilihlah salah satu jawaban yang benar
dengan memberikan tanda (V) pada kolom yang anda pilih, TP= tidak
pernah, KK=Kadang -kadang, S=seri ng, SL=selalu.
NO PERNYATAAN TP KK S SL
1 Perawat menyadari sikap cemas/apatis mempengaruhi komunikasi dengan klien perilaku kekerasan
2. Perawat bersikap tenang ketika pasien melakukan perilaku kekerasan
3. Perawat berusaha mengontrol diri agar bisa di dengar
4. Perawat memberikan pendidikan mengajarkan cara mengekspresikan
5. Perawat mengajarkan cara berkomunikasi kepada orang lain
6. Perawat berkomunikasi secara langsung dengan klien untuk mengatakan tidak pada sesuatu yang tidak beralasan
dengan tepat kepada kilen
8. Perawat mendemonstrasikan cara mengontrol situasi tanpa kesan berlebihan klien perilaku kekerasan
9. Perawat menangani klien perilaku kekerasan tidak dengan cara menghakimi
10. Perawat berbicara secara lemah lembut 11. Perawat menghindari kontak mata langsung
dengan klien perilaku kekerasan
12. Perawat menyiapkan jadwal kegiatan harian pasien perilaku kekerasan
13. Perawat memfasilitasi kegiatan atau program yang dapat mengurangi perilaku klien yang tidak sesuai
14. Perawat membuat kontrak dengan klien mengenai perilaku yang dapat di terima 15. Perawat memberikan konsekuensi kepada
klien perilaku kekerasan selama perawatan 16 Perawat memberikan antianxienty untuk
mengendalikan agitasi yang akut
kekerasan
18. Perawat membentuk tim krisis dalam penanganan klien
19. Perawat melakukan pengekangan fisik terhadap pasien perilaku kekerasan
Lampiran 4
Reliability
[DataSet1] F:\pengetahuan husen.sav
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 30 100,0
Excludeda 0 ,0
Total 30 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,689 10
Item-Total Statistics
Scale Mean if
Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item
-Total Correlation
Cronbach's Alpha
if Item Deleted
Reliability
[DataSet1] F:\spps perilaku husen.sav
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 30 100,0
Excludeda 0 ,0
Total 30 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,919 20
Item-Total Statistics
Scale Mean if
Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item
-Total Correlation
Cronbach's Alpha
if Item Deleted
pertanyaan 15 33,10 119,817 ,672 ,913
pertanyaan 16 33,37 113,895 ,766 ,910
pertanyaan 17 33,07 116,133 ,749 ,911
pertanyaan 18 33,23 115,840 ,648 ,913
pertanyaan 19 33,30 115,803 ,685 ,912
Lampiran 5
Frequencies
[DataSet1] F:\9999,,, data husein 2013.sav
Statistics
UMUR JENIS KELAMIN AGAMA
PENDIDIKAN
TERAKHIR PENGETAHUAN
N Valid 30 30 30 30 30
Missing 0 0 0 0 0
Frequency Table
UMUR
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid LAKI-LAKI 11 36,7 36,7 36,7
PEREMPUAN 19 63,3 63,3 100,0
AGAMA
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
SIKAP
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
KRITERIA SIKAP
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid BAIK 8-10 14 46,7 46,7 46,7
CUKUP 4-7 14 46,7 46,7 93,3
KURANG 0-3 2 6,7 6,7 100,0
RENCANA KEGIATAN
No Kegiatan Bulan
April Mei September Oktober November Desember Januari Februari
Pembuatan 8 Reliabilitas 9 Penelitian 10 Pengolahan
TAKSASI DANA
Keterangan dana yang akan digunakan untuk keperluan pembiayaan kegiatan penelitian mulai dari proposal sampai skripsi
I. Skripsi
a. Biaya pengetikan dan print Rp. 500.000 b. Pencarian literatur internet Rp. 200.000 c. Foto copy sumber literatur Rp. 100.000
d. Foto copy Skripsi Rp. 120.000
II.Pengumpulan data
a. Izin survey awal Rp. 50.000
b. Izin Pengambilan data Rp. 150.000
c. Transportasi Rp. 150.000
d. Foto copy kuesioner Rp. 100.000
III. Analisa data dan penyusunan laporan
a. Jilid Skripsi Rp. 200.000
b. Biaya tak terduga Rp. 200.000
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama : Ahmad Husein Hasibuan
Tempat/Tanggal Lahir : Parit Debata, 11 Desember 1989 Jenis Kelamin : Laki- Laki
Agama : Islam
Alamat : Sorakam,Tapanuli Tengah
Riwayat Pendidikan
1. Tahun 1996-2002 : SD Negeri Pananggahan Kec, Sorkam 2. Tahun 2002-2005 : PONPES Swasta AL-JAMALIYAH 3. Tahun 2005-2008 : Man Negri Sorkam
