• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II LANDASAN TEORI A. Diskripsi Teori 1. Hakekat Matematika - PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BEBASIS ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI MTSN KARANGREJO TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulun

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB II LANDASAN TEORI A. Diskripsi Teori 1. Hakekat Matematika - PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BEBASIS ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI MTSN KARANGREJO TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulun"

Copied!
32
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Tahapan Contextual Teaching and Learning
Tabel 2.2 Perbedaan Pembelajaran Kontekstual
Tabel 2.3 Perbedaan dan Persamaan dengan Penelitian Terdahulu

Referensi

Dokumen terkait

sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Upaya meningkatkan Kemampuan Operasi Hitung Penjumlahan Melalui Metode Drill di Kelas II SDN Sukabumi Selatan

Tertib serta tatanan hukum Indonesia yang memilih sistem kodifikasi seperti yang berlangsung dewasa ini, secara historis tidak dapat dilepaskan dari tradisi hukum

Pokja Barang/Jasa Konsultansi dan Jasa Lainnya pada Unit Layanan Pengadaan Barang/Jasa Kabupaten Aceh Barat Daya akan melakukan klarifikasi dan/atau verifikasi kepada penerbit

Tanda pelunasan pajak tahun terakhir (SPT tahun 2013) dan Laporan Bulanan Pajak (PPh pasal 21, PPh pasal 23 bila ada transaksi, PPh pasal 25/29 dan PPN) untuk 3 (tiga) bulan

10.Ip adalah adalah deretan angka biner antara 32 bit sampai 128 bit yang dipakai sebagai alamat identifikasi untuk tiap komputer host dalam jaringan Internet.. Panjang dari angka

Berdasarkan hasil koreksi aritmatik dan evaluasi penawaran terhadap 5 (lima) peserta yang memasukkan penawaran, Unit Layanan Pengadaan (ULP) Kelompok Kerja Pengadaan

[r]

Tulang anggota gerak bawah (kaki) berhubungan dengan tulang gelang panggul. Tiap jari 3 ruas, kecuali ibu jari yang hanya 2 ruas. Adapun fungsi dari tulang yaitu: Menggambarkan