• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Teori Konstruktivisme untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Materi Nilai Kebersamaan dalam Merumuskan Pancasila Pada Siswa Kelas IV SDN 4 Sumberagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Penerapan Teori Konstruktivisme untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Materi Nilai Kebersamaan dalam Merumuskan Pancasila Pada Siswa Kelas IV SDN 4 Sumberagung"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 Langkah-Langkah PTK dengan 2 Siklus
Tabel 1 Prosentase Hasil Observasi Siklus I
Tabel 3 Daftar Nilai Ulangan Harian Siklus I
Tabel 5 Hasil Post Test Siklus Kedua

Referensi

Dokumen terkait

Fakta ini sejalan dengan hasil asesmen permasalahan yang telah dilakukan, yakni sebagian besar peserta didik di kelas XII belum melakukan penyesuaian kemampuan belajar untuk

Hasil penelitian menjelaskan bahwa proses pengendalian kualitas terhadap peralatan yang digunakan dalam produksi kendaraan roda empat di lakukan secara pengambilan sample dan

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, perlu menetapkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentang Pedoman Pemanfaatan Sistem

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra. © Cica Taptiani 2014 Universitas

Komponen Pengeluaran Responden untuk Usaha Tambak Silvofishery (lanjutan) 2.. Biaya

Saint Helena Pound SHP £ £ Saudi Arabia Riyal SAR ﷼ ﷼ Serbia Dinar

MODEL PEMBINAAN AKHLAK MULIA DALAM MENINGKATKAN DAN MENJAGA DISIPLIN KEBERSIHAN DI PONDOK PESANTREN AL-BASYARIYAH BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Codeswitching in an EFL Classroom: Types, Functions and Students’ Perception.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu