• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerimaan Diri pada Individu yang Mengalami Kekerasan Emosi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerimaan Diri pada Individu yang Mengalami Kekerasan Emosi"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

133 Lampiran I Pedoman Wawancara

1. Pembukaan

a. Identitas diri

b. Tujuan penelitian

c. Pernah mengalami kekerasan emosi (ya/tidak)

d. Kesediaan menjadi subjek dan menjamin kerahasiaan data

2. Garis besar wawancara

a. Pengalaman kekerasan emosi

i. Bentuk kekerasan emosi yang dialami

ii. Pelaku kekerasan emosi

iii. Penyebab munculnya kekerasan emosi

iv. Durasi munculnya kekerasan emosi

v. Dampak kekerasan emosi

pandangan terhadap diri sendiri

terhadap hubungan dengan orang lain

terhadap kegiatan sehari-hari

vi. Respon yang diberikan selama terjadi kekerasan emosi

vii. Dampak dari respon yang diberikan

b. Tahap penerimaan diri

i. Perasaan tidak menyenangkan yang muncul

ii. Bentuk penghindaran yang dilakukan

iii. Pengetahuan terkait dengan kekerasan emosi yang dialami

iv. Hal yang dilakukan dalam mencari informasi mengenai

kekerasan emosi

v. Hal yang dilakukan ketika perasaan tidak menyenangkan

muncul

vi. Harapan yang muncul

vii. Hal yang menyebabkan ndividu membiarkan perasaan tidak

menyenangkan mengalir begitu saja

viii. Penilaian yang diberikan terhadap permasalahan tersebut

ix. Penyebab munculnya penilaian tersebut

(2)

134

x. Hal-hal yang berpengaruh terhadap munculnya penilaian

tersebut

xi. Manfaat yang diterima dari situasi tersebut

3. Penutup

(3)

135 Lampiran II Inform Consent

Lembar Pernyataan Persetujuan oleh Subjek

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

NAMA :

ALAMAT :

UMUR :

PEKERJAAN :

Dengan secara sukarela dan tidak ada unsur paksaan dari siapapun bersedia untuk

diwawancarai sebagai partisipan dan berperan serta dari awal hingga selesai

dalam penelitian saudara :

NAMA : Clara Clearesta

ALAMAT : Jalan Terompet no 4 Padang Bulan

UMUR : 21 tahun

JUDUL : Penerimaan Diri pada Individu yang Mengalami Kekerasan Emosi

Dengan persyaratan :

1. Peneliti menjelaskan tentang penelitian ini beserta tujuan dan manfaat

penelitiannya.

2. Menjaga kerahasian dari identitas diri dan informasi yang diberikan

dan hanya untuk tujuan penelitian saja.

Demikianlah surat pernyataan persetujuan saya setujui dalam keadaan sadar dan

tanpa tekanan dan paksaan dari pihak manapun. Semoga surat ini dapat

dipergunakan sebaik-baiknya.

Medan,

Subjek, Peneliti,

( ) (Clara Clearesta)

Referensi

Dokumen terkait

ASUHAN KEPERAWATAN PADA NY.S DENGAN GANGGUAN SENSORI PERSEPSI HALUSINASI PENDENGARAN.. DI RUANG NAKULA

10)Biaya-biaya lain yang terikat dengan jumlah bahan yang disimpan dalam perusahaan yang bersangkutan. Biaya penyimpanan semacam ini sering disebut sebagai carrying cost

Aspek terpenting dalam menghasilkan karya sastera yang bermutu terletak kepada penulis yang berjaya membuat olahan, susunan atau gaya bahasa yang menarik dan berkesan kepada

2. Afektif: Memahami dan tahu cara mengelakkan diri daripada dijangkiti penyakit berjangkit.. Psikomotor: melakukan kemahiran hamburan, hayunan dan rangkaian dengan cara yang

Selain proses peradilan pidana yang di lakukan menurut hukum acara yang berlaku di lingkungan peradilan umum, penyidik Polri yang melakukan salah tangkap juga

Ketia Indonesia berada pada masa orde baru, PUI seakan bungkam dan tiarap, karena PUI sudah tidak berada pada gerakan politik, hanya sekedar organisasi keagamaan dan

Kendala yang dihadapi yaitu tidak adanya alat untuk mengukur kelembaban yaitu dehumidifer, tidak adanya pustakawan yang ahli akan kegiatan pelestarian bahan pustaka,

Peningkatan kemampuan berpikir reflektif siswa yang ditunjukkan dengan hasil tes akhir (posttest) kemampuan berpikir reflektif tidak terlepas dari langkah-langkah