• Tidak ada hasil yang ditemukan

D III KEBIDANAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "D III KEBIDANAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESE"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

MALAKAH

TUJUAN PENELITIAN

Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Metodelogi Penelitian

Dosen Pembimbing : Sri Handayani, S.Si.T, M. Keb

Disusun oleh :

Intan Maharani A2016019

D III KEBIDANAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN ‘AISYIYAH SURAKARTA

(2)

A. Pengertian Metode Penelitian

Metode penelitian merupakan cara ilmiah dalam mencari dan mendapatkan data. Serta memiliki kaitan dengan prosedur dalam melakukan penelitian dan teknis penelitian.

Berikut ini beberapa pengertian metode penelitian dari para ahli:

1. Kamus Besar Bahasa Indonesia

Metode diartikan sebagai cara teratur yang dipakai untuk melakukan sebuah usaha dengan harapan tujuannya tercapai

2. Departemen Sosial Republik Indonesia

Metode merupakan cara yang sistematis dan digunakan untuk melakukan pekerjaan dengan tujuan mendapat hasil yang didapatkan.

3. Rosdy Ruslan

Metode merupakan kegiatan ilmiah berkaitan erat dengan cara kerja untuk memahami sebuah subjek dan objek penelitian. Serta dalam upaya menemukan fakta ilmiah dan keabsahan sebuah penellitian

4. Muhidin Sirat

Metode penelitian merupakan sebuah cara untuk menentukan permasalahan yang akan teliti sekaligus penentuan judul. Kesimpulannya adalah bahwa metode penelitian merupakan cara ilmiah untuk menyelesaikan permasalahan dengan menggunakan cara atau proses tertentu.

B. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian adalah titik akhir yang akan dicapai dalam sebuah penelitian. Tujuan penelitian juga menentukan arah penelitian agar tetep dalam koridor yang bener hingga hinggga tercapainya sesuatu yang dituju. Tujuan penelitian kualitatif mengindikasikan latar belakang untuk apa penelitian tersebut dilakukan atas untuk tujuan apa peneliti memahami central phenomenon dengan subjek dan lokasi penelitian yang spesifik.

C. Tujuan Penelitian dalam DIKLAT

(3)

D. Rintangan Penelitian dalam DIKLAT

Penghalang-penghalang yang merintangi pelaksanaan penelitian dalam suatu program pelatihan itu ada bermacam-macam. Penghalang penghalang itu mencakup pembatasan keuangan sampai kepada sifat-sifat kepribadian yang tidak menguntungkan bagi program penelitian. Secara umum,penelitian bertujuan untuk mengembangkan ilmu dari berbagai pengetahuan yang telah ada,serta adanya fakta dan temuan-temuan baru sehingga dapat disusun sebuah teori,konsep,hukum,kaidah atau metodologi baru yang dapat digunakan untuk memecahkan masalah yang ada.

Tujuan khusus adalah:

1. Ingin membuktikan teori yang sudah ada

2. Menemukan adanya teori-teori baru atau produk yang baru

3. Mengembangkan hasil penelitian yang sudah ada

Untuk tujuan penelitian secara rinci terbagi menjadi 2 jenis. Untuk penjelasan selengkapnya sebagai berikut:

1. Tujuan penelitian ilmiah

Secara ilmiah, penelitian merupakan usaha untuk mengetahui sesuatu hal. Namun, pengetahuan yang didapat tidak dapat dimanfaatkan secara langsung. Nama lain dari kegiatan ini adalah basic research atau juga pure research.

2. Tujuan penelitian praktis

Tujuan praktis dalam penelitian adalah hasil yang bisa dimanfaatkan langsung dalam kehidupan. Penelitian ini disebut juga dengan applied research, sebuah penelitian untuk menetapkan nilai terhadap suatu barang. Contohnya adalah dalam penentuan harga barang yang akan dijual. Selain itu ada beberapa tujuan, yaitu:

a. Tujuan eksplorati

Kegiatan penelitian yang dilakukan dalam rangka menemukan pengatahuan yang baru dan belum pernah ada.

b. Tujuan verivikatif

Untuk menguji kebenaran yang didapatkan dari kegiatan penelitian yang telah ada.

c. Tujuan pengembangan (development)

(4)

E. Manfaat Penelitian

Dengan mempelajari mengenai metode penelitian maka akan ada manfaat dari ilmu ini. Beberapa manfaat metodologi penelitian sebagai berikut:

1. Mampu menyusun karya tulis yang baik, bisa dalam bentuk paper, skripsi, dan beberapa karya ilmiah.

2. Memahami tujuan penting dari riset atau penelitian. Sehingga dapat menyusun keputusan dengan tepat.

3. Mampu menilai hasil penelitian yang telah ada. Seperti untuk mengukur kebenaran dari hasil penelitian.

F. Jenis Penelitian

Terdapat bermacam tujuan penelitian, dipandang dari usaha untuk membatasi ini, yaitu:

Metode penelitian kualitatif adalah sebuah metode penelitian yang menekankan pada pemahaman yang mendalam terhadap suatu permasalahan tertentu. Penelitian kualitatif juga merupakan penelitian riset yang bersifat deskripsi, dan lebih banyak menggunakan analisis serta menekankan pada proses pemaknaan. Tujuan metode kualitatif adalah untuk memahami secara mendalam dan keseluruhan pada suatu permasalahn yang sedang diteliti secara mendetail.

Ciri penelitian kualitatif sebagi berikut:

1. Lingkungan dijadikan sebagai sumber data

2. Miliki sifat deskriptif analitik 3. Menekankan pada proses penelitian 4. Bersifat Induktif

5. Mengutamakan Makna

(5)

Metode penelitian kuantitatif merupakan jenis penelitian yang lebih sistematis, spesifik, dan tersetruktur.

. Dalam prakteknya metode kuantitatif juga berisi metode yang lain, seperti metode deskriptif, survei, perbandingan, ekspos, dan metode korelasi.

Menurut Bugin, inti dari proses penelitian kuantitatif sebagai berikut:

1. Mengeksplorasi, merumuskan, serta menentukan masalah yang akan dikaji. 2. Membentuk model penelitian serta parameter penelitian.

3. Menentukan instrumen pengumpulan data penelitian.

4. Melakukan pengumpulan data penelitian yang berhubungan objek masalah yang dikaji.

Referensi

Dokumen terkait

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PAYUNG NEGERI PEKANBARU PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT.. JL.Tamtama No.6 Labuh

Menguasai teori dan konsep belajar dan pembelajaran serta model desain pembelajarannya secara sistemik dan terukur dalam berbagai pendekatan, model, strategi, metode dan paradigm

Memang sebuah pilihan berat untuk bangkit dari dalam diri sendiri dalam mengembangkan ilmu pengetahuan sebab apa yang selama ini dikembangkan oleh Barat berupa ilmu

Berdasarkan pembahasan yang telah di jelaskan pada bab sebelumnya bahwa dari hasil penelitian tentang “ Hubungan Fungsi Kognitif dengan Tingkat Kemandirian Lansia

Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan mata pelajaran yang sangat erat hubunganya dengan kehidupan sehari-hari, yang mempelajari tentang

Melalui pendekatan perspektif ilmu hubungan internasional, tesis ini menganalisa korelasi berbagai fakta dan data dari keberhasilan pembangunan negara industri baru

Asumsi pokok teorinya adalah satu teori harus diji dengan menghadapkannya pada fakta-fakta yang dapat menunjukkan ketidakbenarannya, dan Popper menyajikan teori ilmu pengetahuan

Pada bagian ini diutarakan secara sistematik teori dan hasil penelitian serta mengkaji tentang fakta, hasil penelitian sebelumnya, teori, konsep atau pendekatan