• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA. Dardjowidjojo, S. (2010). Psikoliguistik. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA. Dardjowidjojo, S. (2010). Psikoliguistik. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Abubakar, A., Van de Vijver, F. J., Suryani, A. O., Handayani, P., & Pandia, W. S. (2015). Perceptions of Parenting Styles and Their Associations with Mental Health and Life Satisfaction among Urban Indonesian Adolescents. Journal of Child and Family Studies, 24 (9), 2680-2692. Amelia, J. (2014). Asosiasi antara Gaya Pengasuhan dan Status Identitas Diri

Remaja Etnis Jawa. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya. Vol. 3 (1): 2 – 14.

Andayani, B., Koentjoro. (2014). Psikologi Keluarga Peran Ayah Menuju Coparenting. Sidoarjo: Laros.

Appel, Rene, Gerad, and Guus Meijer. (1976). Sosiolinguistics. Untrech untwerper. Het Spectrum.

Balai Bahasa Yogyakarta. (2001). Kamus Bahasa Jawa. Yogyakarta: Balai Bahasa Yogyakarta.

Bandura, A. (2001). Social Cognitive Theory: An Agentic Perspective. Annual Review of Psychology, 52(1), 1-26.

Benn, J.L., Garbarno, J. (1992). Children and Families in The Social Environment. New York: Aldine de Gruyter.

Berns, R. (2010). Child, Family, School, Community Socialization and Support. California: Wadsworth.

Borrego, J., Urquiza, A. J., Rasmussen, R. A., & Zebell, N. (1999). Parent-Child Interaction Therapy with a Family at High Risk for Physical Abuse. Child Maltreatment. Vol 4 (4): 331-342.

Brooks, B. J. (2001). Parenting. London: Mayfield Publishing Company.

Clyne, M. (2003). Dynamics of Language Contact. Cambridge: Cambridge University Press.

Crain, W. (2007). Teori Perkembangan, Konsep dan Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Dardjowidjojo, S. (2010). Psikoliguistik. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Desmita. (2009). Psikologi Perkembangan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Desphande, A., Chhabriya, M. (2013). Parenting Styles and Its Effects on Adolescents Self Esteem. International Journal of Innovations in Engineering and Technology. 2 (4): 310 - 315.

(2)

Devi, L., & Uma, M. (2013). Parenting Styles and Emotional Intelligence of Adolescents. The Journal of Research ANGRAU. Vol. 41(4): 68-72. Ekowarni, A. (2006). Kesenjangan Pola Asuh Jawa antar Dua Generasi. Jurnal

Psikondimaik. 8 (1): 1-16.

Endarswara, S. (2003). Budi Pekerti dalam Budaya Jawa. Yogyakarta: PT. Hanindita Graha Widya.

Endarswara, S. (2006). Falsafah Hidup Jawa. Yogyakarta: Cakrawala.

Fardhani, L. (2015). Makna “Dadi Wong” sebagai Refleksi dari Sosialisasi pada Pola Pengasuhan Anak dalam Keluarga Jawa di Keluarahan Wanea Kota Manado. Jurnal Holistik. Tahun VIII, (15): 1-13.

Fishman (1975). The Sosiolinguistics of Language. Massuchuseets: Newfury Hause Publisher.

Geertz, H. (1985). Keluarga Jawa. Jakarta: Grafiti Pers.

Hakim, M.A., Supriyadi dan Yuniarti, K.W. (2012). The Content of Indonesian Child-Parent Attachment. International Society for The Study of Behavioral Development. (2): 11-15.

Hakim, M.A., Thontowi, H.B., Yuniarti, K.W., dan Kim, U., (2012). The Basis of Children’s Trust towards Their Parents in Java: Ngemong. International Journal of Research Studies in Psychology. Vol.1 (2): 3-16.

Handoyo, S. (2004). Tinggal 26,16 % Warga Semarang yang Masih Setia Menggunakan Bahasa Jawa. Seranta Bahasa dan Sastra 2004. Jakarta: Pusat Bahasa, hal. 1-29.

Hartati, T. (2000). Pemerolehan Imbuhan Siswa Sekolah Dasar Negeri Cileunyi Kabupaten Bandung. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia. Hart, B., & Risley, T. R. (1992). American Parenting of Language-Learning

Children: Persisting Differences in Family-Child Interactions Observed in Natural Home Environments. Developmental Psychology, 28(6): 1096 - 1105.

Hasyim, M. (2008). Faktor Penentu Penggunaan Bahasa pada Masyarakat Tutur Makassar. Humaniora. Vol. 20 (1): 75–88.

Hoff, E., & Tian, C. (2005). Socioeconomic Status and Cultural Influences on Language. Journal of Communication Disorders, 38(4): 271-278.

Hoff, E. (2006). How Social Contexts Support and Shape Language Development. Developmental Review. (26): 55-88.

Hurlock, E.B. (2006). Child Development. Jakarta: Erlangga.

Idrus, M. (2004). Kepercayaan Eksistensial Remaja Jawa. (Disertasi tidak dipublikasikan). Program Doktor Psikologi, Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta.

(3)

Idrus, M. (2012). Pendidikan Karakter pada Keluarga Jawa. Jurnal Pendidikan Karakter. Vol. II (2): 118 – 130.

Ilahi, M. T., (2013). Quantum Parenting. Yogyakarta: Kata Hati.

Kristianawati, F. (2015). Pola Pengasuhan Anak pada Keluarga TKI. Tesis. Program Pascasarjana Sosiologi UGM

Laksono, K. (2006). Pengembangan Bahasa dan Sastra Jawa dalam Perspektif Kebhinekatunggalikaan. Kongres Bahasa Jawa IV: Komisi Kearifan Lokal. Semarang, hal. 85-97.

Lestari, S., Faturochman., Kim, U. (2010). Trust in Parent-Child Relationship among Undergraduate Student : Indigenous Psychological Analysis. Jurnal Psikologi. Vol. 37 (2): 140 – 152.

Mahpur, M. (2013). Kearifan Lokal dan Peningkatan Kualitas Pengasuhan Anak Berbasis Komunitas. Disertasi. UGM.

Marnoto. (2007). Penggunaan Bahasa dalam Ranah Keluarga Muda Jawa di Kabupaten Blora. Tesis. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Negeri Semarang, Semarang.

Matsumoto, D. (2008). Pengantar Psikologi Lintas Budaya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Miles,M.B., & Huberman, A.M. (2009). Analisis Data Kualitatif. Terj. Rohidi, T.R. Jakarta: UII Press.

Moleong, L.J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya. Monks, F.J., (2006). Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: UGM Press. Moore, H.L. (1998). Feminisme dan Antropologi. Jakarta: OBOR.

Moscatelli, S., & Rubini, M. (2009). Parenting Style in Adolescence: The Role of Warmth, Strinctness, and Psychological Autonomy Granting in Influencing Collective Self-Esteem and Expectations for The Future. Handbook of Parenting: Styles, Stress & Strategies, 342-349.

Mulder, N. (1986). Kepribadian Jawa dan Pembangunan Nasional. Yogyakarta: UGM Press.

Nashori, F., Ekawati, D.S. (2006). Perilaku Agresif Mahasiswa Etnis Jawa dan Etnis Batak. Indigenous. Vol. 8 (1): 46-62.

Poedjoedarmo, S. (1979). Kode Tutur Masyarakat Jawa. Yogyakarta: Pusat Pengkajian Kebudayaan Indonesia Universitas Gajah Mada.

Prabandari, K., & Yuliati, L. N. (2016). The Influence of Social Media Use and Parenting Style on Teenagers’ Academic Motivation and Academic Achievement. Journal of Child Development Studies. 1 (01): 40 -54. Pujiastuti, S., Surono., & Maziyah. (2008). Penentuan Faktor Keengganan

(4)

Pembinaan dan Pelestarian Bahasa Jawa pada Ranah Keluarga. Laporan Hasil Penelitian Hibah Bersaing. Semarang: Universitas Diponegoro. Purwadi., Mahmudi., & Zaidah, N. (2012). Tata Bahasa Jawa. Yogyakarta: Pura

Pustaka.

Santrock, J. W. (2012). Life Span Development. Jakarta: Erlangga.

Sarwono, S. W. (2005). Psikologi Sosial Kelompok dan Terapan. Jakarta: PT Balai Pustaka.

Shehan, C.L. (2003). Marriages and Families. Boston: Allyn & Bacon.

Sofiah, N.K. (2011). Pemakaian Bahasa Dalam Keluarga Dengan Orangtua Berbeda Suku. Tesis. Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia, Jakarta.

Spencer, A., Robert, N.B. (1997). Sociolinguistics. USA: Macmillan Education. Sriyanto,. Abdulkarim, A., Zainul, A., Maryani, E. (2014). Perilaku Asertif dan

Kecenderungan Kenakalan Remaja Berdasakan Pola Asuh dan Peran Media Massa. Jurnal Psikologi, Vol.41 (1): 74 – 88.

Sudarmawan, H. (2005). Tingkat Tutur Bahasa Jawa Krama pada Generasi Muda Sinoman di Kecamatan Grogol Kabupaten Sukoharjo. (Skripsi tidak dipublikasikan). Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret, Surakarta.

Suryadi, M. (2014). The Use of Krama Inggil (Javanese Language) in Family Domain at Semarang and Pekalongan Cities. International Journal of Linguistic, Vol.6 (3): 243-256.

Taanila, A., Laitinen, E., Moilanen, I., & Jarvelin, M.R. (2002). Effect of Family Interaction on The Child’s Behavior in Single Parent or Reconstructed Family. Family Process, Vol 41 (4): 693-708.

Tamis‐LeMonda, C. S., Bornstein, M. H., Baumwell, L., & Melstein Damast, A. (1996). Responsive Parenting in the Second Year: Specific Influences on Children's Language and Play. Early Development and Parenting, 5(4), 173-183.

Tarigan, H. G. (1985). Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Angkasa. Tarigan, H. G. (2010). Psikolinguistik. Bandung: Angkasa.

Wati, D.C. (2014). Peran Lembaga Pendidikan Dasar Dalam Pelestarian Bahasa Daerah Dan Implikasinya Terhadap Ketahanan Budaya. (Tesis tidak dipublikasikan). Program Studi Ketahanan Nasional. Universitas Gajah Mada, Yogyakarta.

Wimbarti, S. (2002). Pola Asuh yang Mencerdasakan Anak: Dari Sisi EQ. Makalah dalam Seminar Pola Asuh Yang Mencerdaskan Anak dalam rangka Sewindu PSW LP UII, 20 April 2002.

(5)

Zevalkink, J., dan Riksen, J.M. (2001). Parenting in Indonesia: Inter- and Intracultural Differences in Mother’s Interactions with Her Young Children. International Journal of Behavioral Development. 25 (2): 167-175. 10.1080/01650250042000113.

Zultiyanti. (2015). Variasi Pemakaian Bahasa Jawa pada Masyarakat Kelas Bawah. Tesis. Universitas Gajah Mada, Yogyakarta.

Referensi

Dokumen terkait

Pelestarian Batik Bakaran Oleh Masyarakat Bakaran di Desa Bakaran Wetan dan Bakaran Kulon Kecamatan Juwana Kabupaten Patih. Semarang: Skripsi Universitas

Studi Statistika Terapan dan Komputasi Fakultas PMatematika dan Ilmu pengetahuan Alam Universitas Negeri Semarang. Web Statis

Partisipasi Anggota dan Lingkungan Usaha Terdahap Keberhasilan KPRI Kapas Kecamatan Susukan Kabupaten Banjarnegara.. Universitas

Variasi Leksikal Bahasa Jawa Ngoko Masyarakat Desa Ngadirejo Kecamatan Reban Kabupaten Batang.. Semarang : Universitas

Jika melihat ini dalam ranah sosiologi penggunaan tiga bahasa yang digunakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Semarang yang berasal dari Cilacap

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JERMAN Kampus Universitas Negeri Jakarta, Gedung E,

Pengembangan Media Pembelajaran Menginterpretasi Makna Teks Cerita Ulang Biografi dengan Model Drill pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia.. Universitas Negeri

Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta: tidak diterbitkan.. Jurnal Ekokritik: “Kritik Sastra Berwawasan Lingkungan” Semarang : Undip Keraf,