• Tidak ada hasil yang ditemukan

3 modul assemen pemantapan smp 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "3 modul assemen pemantapan smp 2014"

Copied!
70
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel     3.1
Tabel 3. 1. Sub-tes CFIT
Tabel 3.2.  Klasifikasi tingkat kecerdasan
Gambar 3.1. Diagram mekanisme rekomendasi peminatan SMP/MTs

Referensi

Dokumen terkait

melalui penilaian kinerja, yaitu penilaian yang menuntut peserta didik mendemonstrasikan suatu kompetensi tertentu dengan.. menggunakan tes praktik, projek, dan

Dalam keadaan tertentu pula guru meminta peserta didik untuk mendengarkan dengan pasif, sebab situasi sedang didominasi oleh beliau.. pada saat menjelaskan materi

Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa prestasi belajar siswa adalah pengukuran dan penilaian hasil usaha belajar siswa dalam kurun waktu tertentu yang

Berdasarkan uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa kompetensi dasar adalah acuan kemampuan yang harus dimiliki oleh peserta didik dalam satu mata pelajaran tertentu untuk

RUBRIK ASESMEN PRESENTASI HASIL DISKUSI PERTEMUAN KE 1 Aspek Tidak Kompeten 0-5 Cukup Kompeten 6-7 Kompeten 8-9 Sangat Kompeten 10 Proses presentasi hasil Peserta

Kemudian peserta didik mengerjakan Lembar Kerja yang telah dibagikan yaitu mengidentifikasi keadaan kehidupan keluarga mereka masing-masing dikaitkan dengan waktu, ruang dan sejarah

Latihan Bernyanyi Bersama-sama Setelah melakukan persiapan persiapan teknik bernyanyi ansambel di dalam kegiatan pembelajaran sebelumnya, tibalah saatnya peserta didik diminta untuk

L1-C1 Uraian 5,6 Pengukuran Peserta didik dapat membandingkan panjang dan berat benda secara langsung, dan membandingkan durasi waktu Menunj ukkan jarum Panjang dan pendek