KATA PENGANTAR

vi

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah Subhanahuwata’ala atas segala ridha, rahmat dan berkat-Nya serta atas berbagai

macam nikmat yang telah diberikannya, terutama nikmat Iman, Islam dan sehat.

Sehingga Alhamdulillah dengan segala pertolongan dari Allah Subhanahuwata’ala, penulis dapat menyelesaikan Skripsi yang berjudul “Peranan Mohammad Natsir Sebagai Tokoh Intelektual Pada Tahun 1945-1958” ini sebagai pemenuhan salah satu syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada program Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi.

Shalawat serta salam semoga selalu tercurah kepada junjungan kita, Nabi Muhammad Shalallahu ‘Alaihi Wasalam, kepada keluarganya, sahabatnya, dan kita sebagai umatnya, yang telah membawa kita dari jaman jahiliah menuju alam yang penuh dengan ilmu pengetahuan, iman dan taqwa. Penulis mengucapkan terimakasih banyak kepada seluruh pihak yang telah membantu dan mendukung, baik berupa materi maupun pikiran selama proses penyusunan Skripsi. Penulis memohon maaf apabila terdapat kesalahan di dalamnya, baik dalam penulisan maupun dalam penyampaiannya. Dengan kerendahan hati, Penulis meminta kesediaan pembaca untuk memberikan kritik dan saran terkait Skripsi ini untuk membangun penulisan yang lebih baik lagi. Akhir kata, semoga Skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca khususnya dan masyarakat umumnya. Semoga dengan kehadiran Skripsi ini, dapat dijadikan sebagai bahan tambahan rujukan dan tambahan wawasan ilmu pengetahuan. bagi pembaca

Tasikmalaya, 06 Desember 2022 Peneliti

vii

UCAPAN TERIMA KASIH

Penulis mengucapkan banyak rasa terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dan bimbingannya selama studi sampai dengan menyelessaikan skripsi ini. Sehubungan dengan hal tersebut, sekali lagi penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak tersebut, yaitu:

1. Drs. Alex Anis Ahmad, M.Pd., selaku pembimbing I yang telah memberikan motivasi, dan bimbingannya dengan sabar selama penyusunan skripsi ini;

2. Zulpi Miftahudin, S.Pd., M.Pd., selaku pembimbing II serta sebagai Ketua Jurusan Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi yang telah memberikan pengarahan dan dorongan serta kesediaannya telah meluangkan waktu dan pikirannya yang sangat berarti sehingga skripsi ini dapat diselesaikan;

3. Seluruh dosen Jurusan Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi yang telah memberikan ilmunya kepada penulis selama perkuliahan;

4. Dr. Hj. Nani Ratnaningsih, S.Pd., M.Pd. selaku Dekan Fakultas Kegurusan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi;

5. Kedua orang tua Ade Uron dan Suryamah yang telah memberikan doa, kepercayaan, dukungan dan motivasi agar terselesaikannya penyusunan skripsi ini;

6. Seluruh keluarga besar yang selalu memberikan saran dan pesan positif, dan memberikan semnagat dalam menyelesaikan skripsi ini;

viii

7. Teman-Teman Historia 18 yang selalu memberikan semangat sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini;

8. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

viii DAFTAR ISI

Contents

LEMBAR PENGESAHAN ... iii

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ILMIAH ... iii

ABSTRAK ... iv

ABSTRACT ... iv

KATA PENGANTAR ... vi

UCAPAN TERIMA KASIH ... vii

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR TABEL ... x

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1.Latar Belakang ... 1

1.2.Rumusan Masalah ... 6

1.3.Definisi Operasional ... 7

1.4.Tujuan Penelitian ... 9

1.5.Manfaat dan Kegunaan Penelitian ... 10

1.5.1 Kegunaan Teoritis ... 10

1.5.2 Kegunaan Praktis ... 10

1.5.3 Kegunaan Empiris ... 11

1.6.Tinjauan Teoritis ... 11

1.6.1 Kajian Teoritis ... 11

1.6.2 Kajian Pustaka ... 14

1.6.3 Hasil Penelitian yang Relevan ... 15

1.6.4 Kerangka Konseptual ... 18

1.7.Metode Penelitian Sejarah ... 20

1.7.1. Heuristik ... 21

1.7.2. Kritik Sumber ... 22

1.7.3. Interpretasi ... 23

1.7.4. Historiografi ... 23

1.8.Sistematika Pembahasan ... 24

BAB II PROFIL MOHAMMAD NATSIR ... 27

BAB III LATAR BELAKANG PENDIDIKAN MOHAMMAD NATSIR SEBAGAI TOKOH INTELEKTUAL ... 30

3.1Latar Belakang Pendidikan Mohammad Natsir ... 30

3.2Latar Belakang Politik Mohammad Natsir ... 33

3.3Latar Belakang Dakwah Mohammad Natsir ... 40

BAB IV PERANAN MOHAMMAD NATSIR SEBAGAI TOKOH INTELEKTUAL PADA TAHUN 1945-1958 ... 43

4.1Silang Pendapat Antara Mohammad Natsir dan Soekarno ... 43

4.2Perjuangan Politik Mohammad Natsir ... 48

ix

4.3Mohammad Natsir Seorang Tokoh yang Nasionalis ... 52

4.4Mohammad Natsir tentang Agama (Islam) dan kebangsaan (Demokrasi) ... 54

4.5Peranan Mohammad Natsir Sebagai Tokoh Intelektual ... 58

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 65

5.1KESIMPULAN ... 65

5.2SARAN ... 67

DAFTAR PUSTAKA ... 68

x DAFTAR TABEL

1.1 Kerangka Konseptual ………….………….………….…………. 19