MODUL MATEMATIKA SMP / MTs bab 5 BANGUN DATAR
Teks penuh
Dokumen terkait
Sketsa gambar sebuah gedung berbentuk prisma tegak dengan alas segitiga sama kaki.. Sebuah limas yang alasnya berbentuk persegi mempunyai luas alas 100 cm 2 dan tinggi
Tujuan penelitian, untuk mengkaji dan mendeskripsikan peningkatan kedisiplinan dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika pada materi bangun datar (persegi
Kesimpulannya: luas persegi panjang adalah banyaknya persegi satuan yang dibutuhkan untuk menutup suatu daerah atau dapat kita tulis. sebagai perkalian sisi-sisinya = sisi ”panjang”
Tugas akhir ini yang berjudul “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Bangun Datar Persegi dan Persegi Panjang dengan Model Problem Based Learning (PBL)
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh. Gelar Srata Satu
Bagi mereka yang telah memahami bahwa: Jika dua segitiga mempunyai satu sudut sama besar maka perbandingan luasnya sama dengan perbandingan hasil kali panjang sisi-sisi yang
Syukur Alhamdulillah atas rahmat dan hidayah yang telah Allah limpahkan sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir dengan judul “Pengembangan Modul Matematika pada Materi
Balok adalah bangun ruang yang dibatasi 6 sisi bidang datar yaitu persegi dan persegi panjang di mana 3 pasang bidang sisi berhadapan yang kongruen. Jaring-jaring balok
