i
PERBEDAAN PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN PROFESI
AKUNTANSI DAN MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI
TERHADAP KODE ETIK PROFESI AKUNTAN PUBLIK
Halaman judul
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian Program Pendidikan Strata Satu
Jurusan Akuntansi
Oleh :
AINUN JANNAH SUBAGIO
2009310239
SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERBANAS
SURABAYA
v
MOTTO
Berdoa dan Terus Belajar adalah Kunci Kesuksesan
Jangan Pernah Jatuh dan Patah Semangat Karena
Rasa Pesimis Seseorang Terhadap Diri Kita, Karena
Yang Menentukan Kesuksesan Kita Bukan Mereka
Tetapi Keyakinan Dan Usaha Diri Kita Sendiri.
Tersenyumlah 5 detik terhadap seseorang yang
menyukaimu… tetapi tersenyumlah 10 detik bahkan
lebih terhadap orang yang membencimu…
vi
“
Persembahan
”
Segala puji syukur saya panjatkan kepada ALLAH SWT, karena atas
segala rahmat, karunia, pertolongan, rezeki, keselamatan dan
kemudahan yang telah dilimpahkan sehingga saya bisa menyelesaikan
skripsi dan mendapatkan gelar S1. Tidak lupa saya ucapkan sholawat
dan salam kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW.
Beribu-beribu ucapan terimakasih kepada kedua orang tua saya, yang
telah melahirkan, dan mendidik saya hingga seperti ini… Melakukan
yang terbaik yang bisa beliau lakukan demi kesuksesan saya. I LOVE
YOU SO MUCH,,,,
Terimakasih banyak untuk tanteku tercinta “ Asmah Sehati “… Buat semua yang sudah dilakukan.. Beliau tante terbaik yang saya punya…
Buat adek - adekku… Terimakasih sudah menjadi pelampiasan
kesuntukkan… Menerima omelan-omelan… Bercanda… Tapi dibalik
itu aku sayang kalian… :* :* :*
Specially to Bayu Permana Putra… Terimakasih buat semua
-muanyaaaaa…. Kesabarannya… Ketelatenannya… Sayangnya… Bersedia selalu siaga dalam segala keadaan… Tetap menjadi seperti ini
sampai kapanpun… I Hope You’re the Last… Amiinn ya ALLAH…
I LOVE YOU
Buat 7icon (Ajeng Astari, Wafa’, Gita Nalurita, Ira Meliza, Sartika dan
Rafika Isha)…. :* :* :* Meskipun ada pergantian personil tapi kalian
tetap yang terbaik… Terimakasih sudah saling mendukung dalam hal
vii
meninggalkan pada saat skripsi, meskipun skripsi sempat menguras
emosi… Buat Rafika cepet nyusul yaaaa….. :D :D :D KALIAN
YANG TERBAIK :* :* :*
Buat Cancoed ( Rezka, Rahmadany, Diana )… I Love You Guys…
Terimakasih Buat semuanya… Buat pertemanannya dari SMA sampai semua sudah sarjana… Meskipun sudah jarang ketemu, tapi tetep satu…
Terimakasih buat Juhan.. sudah menjadi partner selama hampir 4
tahun ini… Terimakasih untuk semuanya….
Teman-teman satu bimbingan… ( Novi, Cindy, Kejud, Reni, Intan,
Noenk, Hafid dan Nicky ) terimakasih segala bantuannya… Meskipun
harus emosi-emosi, nangis-nangis, panas-panasan… Tapi ngga sia
-sia… Kita LULUS sekarang… Yeeeeyyyyy
Untuk dosen wali Bpk. Wilopo dan Dosen pembimbing Ibu Supriyati
terimakasih untuk segala bimbingan dan ilmunya selama saya kuliah..
Dan seluruh dosen maupun staf karyawan STIE Perbanas yang tidak
bisa saya sebutkan satu persatu saya ucapkan terimakasih untuk
segalanya…
viii
KATA PENGANTAR
Alhamduillah, puji syukur dipanjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan
rahmat dan karunia-Nya sehingga dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Perbedaan Persepsi Mahasiswa Pendidikan Profesi Akuntansi dan
Mahasiswa Jurusan Akuntansi terhadap Kode Etik Profesi Akuntan Publik”
ini baik dan tanpa halangan yang berarti. Skripsi ini Diajukan untuk memenuhi
salah satu syarat penyelesaian Program Pendidikan Strata Satu Jurusan Akuntansi
Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, untuk itu ingin mengucapkan terima kasih kepada :
1. Prof. Dr. Dra. Tatik Suryani, Psi., MM selaku Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Perbanas Surabaya.
2. Ibu Supriyati, SE., Ak., M.Si selaku Ketua Program Studi S1 Akuntansi
STIE Perbanas Surabaya sekaligus sebagai dosen pembimbing saya yang telah memberikan masukan dan dukungan sampai terselesainya
penyusunan skripsi ini.
3. Bapak Prof. Dr. Drs. R.WILOPO, Ak., M.Si. Selaku Dosen Wali saya di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Perbanas Surabaya.
4. Ibu Nurul Hasanah Uswati Dewi, SE., M.Si Selaku Dosen Penguji. 5. Bapak Nanang Shonhadji, SE., Ak., M.Si Selaku Dosen Penguji.
ix
Semoga skripsi ini bermanfaat sebagai pembelajaran dan para pembaca pada umumnya untuk aplikasi dalam kehidupan masyarakat. Menyadari masih
banyak kekurangan dalam penulisan proposal skripsi ini, untuk itu saran dan kritik yang membangun kami harapkan untuk perbaikan di masa mendatang.
Surabaya, Oktober 2013
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN SIAP UJI ... ii
HALAMAN LULUS UJIAN SKRIPSI ... iii
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xii
DAFTAR GAMBAR ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
ABSTRACT ... xv
1.5 Sistematika Penulisan Skripsi ... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 9
2.1 Penelitian Terdahulu ... 9
2.2 Landasan Teori ... 14
2.3 Kerangka Pemikiran ... 24
2.4 Hipotesis ... 25
xi
3.1 Rancangan Penelitian ... 26
3.2 Batasan Penelitian... 26
3.3 Identifikasi Variabel ... 27
3.4 Definisi dan Pengukuran Variabel Penelitian ... 27
3.5 Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel ... 28
3.6 Pengukuran Variabel Penelitian ... 29
3.7 Data dan Metode Pengumpulan Data ... 31
3.8 Metode Pengumpulan Data ... 32
3.9 Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Penelitian... 32
3.10 Teknik Analisis Data ... 33
BAB IV GAMBARAN SUBYEK PENELITIAN DAN ANALISIS DATA ... 36
4.1 Gambaran Subyek Penelitian ... 36
4.2 Analisis Data... 39
BAB V PENUTUP ... 69
5.1 Kesimpulan ... 69
5.2 Keterbatasan Penelitian ... 70
5.3 Saran ... 71 DAFTAR RUJUKAN
xii
Tabel 4.6 : Independent Sample T-test Integritas... 52
Tabel 4.7 : Independent Sample T-test Objektivitas ... 53
Tabel 4.8 : Independent Sample T-test Kompetensi serta Sikap ... Kecermatan dan Kehati-hatian Profesional ... 55
Tabel 4.9 : Independent Sample T-test Kerahasiaan ... 56
Tabel 4.10 : Independent Sample T-test Perilaku Profesional ... 57
xiii
DAFTAR GAMBAR
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Kuesioner
Lampiran 2 : Data Penelitian Lampiran 3 : Statistik Deskriptif
Lampiran 4 : Uji Validitas Lampiran 5 : Uji Reliabilitas Lampiran 6 : Uji Normalitas
xv
PERBEDAAN PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN PROFESI
AKUNTANSI DAN MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI
TERHADAP KODE ETIK PROFESI AKUNTAN PUBLIK
Ainun Jannah Subagio STIE Perbanas Surabaya
Email : 2009310239@students.perbanas.ac.id
ABSTRACT
The accounting profession is now required to be able to act professionally and ethically. This is because the accounting profession has a responsibility to what is done both to his job, organization, society and himself. By acting in accordance with the ethics of public confidence in the accounting profession will increase. To support the professionalism of accountants, Indonesian Institute of Certified Public Accountants (IAPI), since 1973 has enacted "Public Accountants Professional Standards" of this manual contains Public Accountants Code of Professional Ethics. The purpose of this study to determine the perception of Students and Student Accounting Profession Accounting Department of the Public Accountants Code of Professional Ethics. The analysis was based on respondents' answers were obtained through questionnaires distributed in the city of Surabaya.
This study includes quantitative research where data used is primary data obtained by distributing questionnaires to the respondents. Population of this study is the education of students who are in the accounting profession and students majoring in accounting Surabaya in Surabaya Perbanas. This study uses purposive sampling method. The selected sample is the education of students who are in the accounting profession Surabaya. In addition, samples were also taken from the accounting majors who have taken the course of auditing. To test the reliability of the data used Cronbach Alpha while the data used to test the normality Kolmogorov-Smirnov. To examine differences in the homogeneity of variance the data used Independent Sample T-Test.
Results of the study are as follows shows there is a difference in perception between students and Student Accounting Profession Accounting Department of the Public Accountants Code of Professional Ethics.
Keywords: Perception, Public Accountants Code of Professional Ethics, Student
