• Tidak ada hasil yang ditemukan

penerapan pembelajaran matematika pada materi logika matematika dengan metode silih tanya berbantuan kartu model untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X MA PSM Mirigambar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "penerapan pembelajaran matematika pada materi logika matematika dengan metode silih tanya berbantuan kartu model untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X MA PSM Mirigambar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

Skripsi dengan judul “penerapan pembelajaran matematika pada materi logika matematika dengan metode silih tanya berbantuan kartu model untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X MA PSM Mirigambar” ini ditulis oleh Mei Eka Arianto NIM 3214073042 dibimbing oleh Dewi Asmarani, M.Pd

Kata kunci : pembelajaran matematika, metode silih tanya, kartu model, hasil belajar.

Di era globalisasi, yang ditandai oleh pesatnya perkembangan teknologi dan informasi, tantangan generasi mendatang lebih berat dibandingkan dengan generasi terdahulu. Sehingga generasi muda harus dibekali ilmu dan keterampilan hidup yang sesuai dengan tantangan ke depan. Salah satu pembekalan yang strategis adalah melalui proses pembelajaran di sekolah. Pembelajaran di sekolah yang dapat memberikan ilmu dan keterampilan hidup untuk kreatif, kompetitif, dan kooperatif serta dilakukan secara terpadu adalah pembelajaran matematika dengan metode silih tanya antar siswa berbantuan kartu model. Karena itu, dalam penelitian ini akan dikaji pembelajaran matematika dengan metode silih tanya antar siswa berbantuan kartu model.

Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana langkah-langkah pembelajaran matematika pada materi logika matematika dengan metode silih tanya antar siswa berbantuan kartu model yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X MA PSM Mirigambar? (2) Bagaimana peningkatan hasil belajar matematika pada materi logika matematika setelah diterapkan pembelajaran matematika dengan metode silih tanya antar siswa berbantuan kartu model kelas X MA PSM Mirigambar? Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah Mendiskripsikan langkah-langkah pembelajaran dan peningkatan hasil belajar matematika pada materi logika matematika dengan metode silih tanya antar siswa berbantuan kartu permainan yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X MA PSM Mirigambar.

Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan di MA PSM Mirigambar. Pengambilan data dalam penelitian ini meliputi tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi.

Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa kelas X – B MA PSM Mirigambar setelah diterapkannya metode pembelajaran silih tanya antar siswa berbantuan kartu model. Hasil pre-test dengan nilai rata-rata 53,20 serta presentase ketuntasan belajar 12 %, meningkat pada akhir tindakan siklus I rata-rata nilai menjadi 73,20 dengan presentase ketuntasan belajar 48 %, dan semakin meningkat lagi setelah dikenakan tindakan siklus II yaitu rata-rata nilai kelas menjadi 83,36 dengan ketuntasan belajar 92 %.

(2)

Referensi

Dokumen terkait

GAYA HIDUP SEHAT DENGAN OLAHRAGA...

Hasil penelitian ini membuktikan adanya perbedaan yang signifikan pada perilaku bermasalah anak usia dini dalam keluarga multigenerasi ditinjau dari konsistensi

Dalam penulisan skripsi mengenai kerja sama dalam perdagangan internasional yang mana menurut penulis sangat menarik untuk dibahas sehingga judul skripsi yang diajukan

Upaya dan komitmen institusi dalam pengembangan tenaga dosen tetap kurang, tidak ada dukungan dana untuk dosen tetap yang melanjutkan studi. Tidak ada upaya pengembangan,

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi,evaluasi teknis, evaluasi harga dan evaluasi kualifikasi serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran

Gambar 4.22 Tampilan Halaman Input Data Mata Kuliah 66 Gambar 4.23 Tampilan Halaman Input Data Jadwal Kuliah 67 Gambar 4.24 Tampilan Halaman Input Data KRS Disetujui 68

A simplified Persistent Scatterer Interferometry (PSI) approach is used to monitor the displacements of the Nanjing Dashengguan Yangtze River High-speed Railway

• Pohon biner adalah struktur yang rekursif, sebab setiap simpul mempunyai cabang yang juga berupa pohon. Setiap cabang disebut upapohon (