• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Kemampuan Siswa Menulis Paragraf Melalui Metode Latihan di Kelas IV SD Inpres 1 Kamarora Kecamatan Nokilalaki | Liwan | Jurnal Kreatif Tadulako Online 4020 12866 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Peningkatan Kemampuan Siswa Menulis Paragraf Melalui Metode Latihan di Kelas IV SD Inpres 1 Kamarora Kecamatan Nokilalaki | Liwan | Jurnal Kreatif Tadulako Online 4020 12866 1 PB"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Alur desain penelitian di adaptasi dari model Jhon Elliot
Tabel 2. Hasil Tes Akhir Siklus I
Tabel 3. Hasil Tes Akhir Siklus 2

Referensi

Dokumen terkait

Keseimbangan siswa dalam melakukan pendaratan saat melakuan permainan sunda manda kurang baik, hal ini ditandai dengan satu siswa tidak mau melakukan, siswa seolah-olah

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran jaringan dasar di salah satu SMK Negeri Kota Cimahi. Hal ini dikarenakan

Diperoleh 2 model berpengaruhnya variabel keberhasilan peserta menulis artikel hasil penelitian dalam pelatihan model klasik ini; Dua variabel yang dimaksud adalah

PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER Universitas Pendidikan Indonesia |

Dari Tabel IV.8 menunjukkan bahwa penjelasan responden mengenai etos kerja pegawai di Fakultas Ekonomi USU mencapai kinerja sesuai dengan yang diharapkan organisasi adalah 32,8%

Hasil tersebut menunjukkan bahwa perlakuan diet normal tanpa tepung daun kelor pada tikus KEP tidak cukup baik untuk meningkatkan kadar transferin darah tikus bila

Kelemahan bahan dari eternit atau asbes tidak tahan terhadap goncangan dan benturan sehingga harus berhati-hati dalam proses pemasangan plafon supaya tidak

juga masih dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit dipahami oleh siswa. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil belajar siswa yang masih banyak berada dibawah