221
DAFTAR PUSTAKA
Anwar, Hildayanti. 2013. berjudul Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode NHT (Numbered Head Together) Pada Pokok Bahasan Gaya Kelas V SDN 6 Tambun. Tersedia di: Jurnal Kreatif Tadulako Online No. 10 Vol. 4 ISSN 2354-614X. diunduh tanggal: 16 September 2016
Aqib, Zainal, dkk. 2014. Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru SD dan TK. Bandung: Yrama Widya.
Aqib, Zainal. 2011. Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru SD dan TK. Bandung: IKAPI.
Arifin, Zainal. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Gunawan, Rudy. 2013. Pendidikan IPS. Bandung: Alfabeta.
Hadi, Kuncoro. 2013. Pahlawan Nasional. Yogyakarta: Familia.
Hamalik, Oemar. 2004. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hamdayama, Jumanta. 2014. Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter. Bogor: Ghalia Indonesia.
Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: PUSTAKA BELAJAR.
Indriana, Dina. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Yogyakarta: DIVA Press.
Kosasih. 2014. Strategi Belajar dan Pembelajaran Implementa si Kurikulum 2013. Bandung: Yrama Widya.
Kustandi, Cecep dan Sutjipto, Bambang. 2013. Media Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia.
Mana’a, Sriwinda. 2013. berjudul Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata
222
Mustofa, M. Bahri. 2012. berjudul Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Head Together (NHT) Pada Siswa Kelas IV MI Roudlotul Mustashlihin Sukodono. Tersedia di; Jurnal PGMI Madrasama No. 01 Vol. 4 September 2014. diunduh tanggal: 9 September 2016
Praptanto, Eko. 2010. Sejarah Indonesia. Jakarta: PT Bina Sumber Daya MIPA.
Rusman. 2014. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Samsidar, dkk. 2015. berjudul Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD DDI Siboang. Tersedia di: Jurnal Tadulako Online No. 7 Vol. 5 ISSN 2354-614X. diunduh tanggal: 16 September 2016
Sardiman. 2016. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: AR-RUZZ MEDIA.
Siregar, Evelin dan Nara, Hartini. 2011. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia
Solihatin, Etin dan Raharjo. 2009. Cooperative Learning. Jakarta: PT Bumi Aksara
Sudjana, Nana. 2013. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sumiati dan Asra. 2009. Metode Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.
Supardi, dkk. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara
Suprijono, Agus. 2014. Cooperative Learning. Yogyakarta: PUSTAKA BELAJAR.
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Prenada Media Group
Susilana, Rudi dan Riyana, Cepi. 2009. Media Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prrima.
223
Tim Penyusun Kamus Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Tualaka, JF. 2009. Buku Pintar Politik Sejarah Pemerintah dan Ketatanegaraan. Yogyakarta: Galang Press
Usman, Moh Uzer. 2002. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Utomo, Cahyo Budi. 1995. Dinamika Pergerakan Kebangsaan Indonesia dari Kebangkitan hingga Kemerdekaan. Semarang: IKIP Semarang Press.
